中學(xué)申報(bào)市先進(jìn)班集體材料
我們馨語(yǔ)林(二五班)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,的班級(jí)體。無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在衛(wèi)生上,不管是在學(xué)習(xí)上,還是文明上,都做得很是優(yōu)秀,不管是從哪一方面去評(píng)論,馨語(yǔ)林這個(gè)集體。集中體現(xiàn)就是:向上,進(jìn)取,奮斗。
無(wú)論何時(shí)何地,馨語(yǔ)林的每一位成員都會(huì)以班級(jí)的榮耀作為自己的榮耀,以班級(jí)的恥辱做我為自己的恥辱,總而言之,我們馨語(yǔ)林就像一顆閃亮的星星,不管何時(shí)何地,都迸發(fā)著那耀眼的光輝 。每逢周一總結(jié)時(shí),我們班的各項(xiàng)成績(jī)都是名列前茅。任課老師無(wú)一不夸贊我們班的好班風(fēng),也正是因?yàn)橛兄粋(gè)良好的班風(fēng),才使得我們班出色的成績(jī)。專(zhuān)注,認(rèn)真的上好每一堂課。高效的上好每一節(jié)自習(xí)已經(jīng)成為了我們班的習(xí)慣。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
在學(xué)習(xí)上,馨語(yǔ)林的同學(xué)們?nèi)巳恕氨葘W(xué)趕幫”,形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
馨語(yǔ)林的同學(xué)們總有一股不服輸?shù)膭蓬^。同學(xué)們比著學(xué),趕著學(xué),在競(jìng)爭(zhēng)中互助,共同進(jìn)步,在互動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng),一起奮斗 。
課間,處處可見(jiàn)同學(xué)們相互問(wèn)題,講題的場(chǎng)景。這時(shí)的同學(xué)們齊頭并進(jìn),沒(méi)有使一個(gè)人掉隊(duì)。在馨語(yǔ)林,還有特別的學(xué)習(xí)小組,同學(xué)之間按學(xué)習(xí)成績(jī)的不同程度,平均分成小組。每個(gè)小組中成績(jī)較好的與較弱的形成一幫一的學(xué)習(xí)伙伴。組與組間競(jìng)爭(zhēng),人與人間競(jìng)爭(zhēng),就是這種競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的獨(dú)特風(fēng)氣,發(fā)揮出了所有人最大的力量,才使馨語(yǔ)林的綜合實(shí)力一直名列前茅 。
同學(xué)們始終有著清醒的認(rèn)識(shí):一分耕耘,一分收獲。今日的辛苦汗水澆灌著我們美好的未來(lái)。
一屋不掃,何以掃天下!
馨語(yǔ)林有著一個(gè)窗明幾潔的教室,這不僅僅是班主任的精心管理的結(jié)果,也是靠著全班每一位同學(xué)的努力得到的。不管是哪一天,兩節(jié)課后,同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)的來(lái)到自己的勞動(dòng)崗位,認(rèn)真的為班級(jí)的榮譽(yù)工作著?梢哉f(shuō),這是馨語(yǔ)林一道靚麗的風(fēng)景線 。
走進(jìn)教室,我總會(huì)有一種煥然一新的感覺(jué)。整潔的地面,整齊的書(shū)本,嶄新的講臺(tái),還有不仔細(xì)看就可能碰上去的玻璃。衛(wèi)生不僅是打掃出來(lái)的也是保持出來(lái)的。班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)惜著這個(gè)教室,不管座位距離垃圾桶多遠(yuǎn),同學(xué)們總是會(huì)走到垃圾桶旁,將垃圾放進(jìn)去。每一個(gè)人的付出都讓馨語(yǔ)林這個(gè)集體多一份整潔,不為私利的付出,讓馨語(yǔ)林成為求實(shí)的驕傲,開(kāi)封的驕傲。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
馨語(yǔ)林的紀(jì)律在段里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮谩2徽撌侵骺评蠋煟C合科老師,甚至其他班的老師都會(huì)毫不猶豫地豎起大拇指 。光是自夸不行,得舉幾個(gè)例子才能讓人相信!
在課堂上68雙炯炯有神的眼睛緊盯著老師。認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律早已成了馨語(yǔ)林的習(xí)慣。同學(xué)們討論時(shí)積極熱烈,但只要老師一喊停,刷地一下就又回到了原先專(zhuān)注的狀態(tài)。那句話叫什么來(lái)著?對(duì)“放得開(kāi),收的住”。
再給你念叨念叨馨語(yǔ)林的自習(xí),那紀(jì)律叫一個(gè)“棒”!每次升國(guó)旗總能聽(tīng)到馨語(yǔ)林在這一項(xiàng)打頭陣,校門(mén)前的黑板上出現(xiàn)馨語(yǔ)林的違紀(jì)情況少之又少。馨語(yǔ)林教室南邊是操場(chǎng),經(jīng)常有同學(xué)經(jīng)過(guò);北邊是居民區(qū),上自習(xí)也不免發(fā)出些許聲音,馨語(yǔ)林同學(xué)就是不為所動(dòng)。
聽(tīng)我這么一說(shuō),恐怕您現(xiàn)在也要對(duì)我們的紀(jì)律稱(chēng)贊幾句吧!
細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)
班級(jí)的素質(zhì)不僅體現(xiàn)在教室整潔和良好的課堂紀(jì)律,也體現(xiàn)在每個(gè)人的文明規(guī)范上。
下課后,離開(kāi)座位的同學(xué)都會(huì)仔細(xì)的將凳子擺到課桌左下角,不僅為了教室整潔,更是為了來(lái)來(lái)往往的同學(xué)的安全著想 。站在過(guò)道邊,可以清楚的看到每個(gè)人擺在桌子右下角的書(shū)包與井井有條的碼在桌斗里的書(shū)本。課間雖然熱鬧,卻沒(méi)有追逐打鬧的同學(xué),同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的做著自己的事情,看起來(lái)一派和氣的景象。
視線轉(zhuǎn)移到自習(xí)課上——鈴聲剛想起,所有人都在靜息,一片靜謐之中,只聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的鈴聲還在繼續(xù)播放。自習(xí)課開(kāi)始,“沙沙”的寫(xiě)字聲是這節(jié)課唯一的聲響,即使有人不小心發(fā)出了不和諧的聲音,也會(huì)自覺(jué)地站立三分鐘當(dāng)作自我懲罰,這些無(wú)一不體現(xiàn)出我們馨語(yǔ)林人的文明自覺(jué)。
作為一名馨語(yǔ)林人,真應(yīng)該為這些感到自豪
做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義新青年!
馨語(yǔ)林不僅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課堂氛圍濃郁,課余生活也很豐富,在沒(méi)星期一、四時(shí)都會(huì)有十分鐘主持人讓主持人帶領(lǐng)同學(xué)們做游戲,放松了身心減輕了壓力。最為豐富多彩的便是我們的班會(huì)了,或許是與任課老師的“溝通無(wú)限”,也許是周姐的“回音壁”都豐富了我們的生活。唱歌也是展現(xiàn)馨語(yǔ)林風(fēng)采的好途徑,每周的周歌時(shí)間,同學(xué)們激情飛揚(yáng),充滿活力。同學(xué)們的共同努力,使我們更加團(tuán)結(jié),一起共創(chuàng)輝煌!
馨語(yǔ)林是一個(gè)溫馨的集體,生活在里面的人平日里朝夕相處,生活中互相關(guān)照,遇到困難時(shí)定會(huì)伸出援助之手,馨語(yǔ)林溫馨、美麗、團(tuán)結(jié)是一個(gè)讓人真正感受到溫暖的家。問(wèn)候很醇,友情很真,依戀很輕,孤獨(dú)很美,思念很深 。馨語(yǔ)林簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,馨語(yǔ)林久久長(zhǎng)長(zhǎng),花開(kāi)花落。唯有馨語(yǔ)林永遠(yuǎn)珍藏在心中。!
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