今天小編就為大家分享一篇宜昌市第七中學女職工委員會2006年工作總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
宜昌市第七中學女職工委員會
宜昌市第七中學女工委員會在教育主管部門和上級工會的領(lǐng)導下，在我校黨總支和校工會的支持和幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞教育教學工作，以提高女教職工隊伍素質(zhì)為核心，以落實女教職工工會職能為重心，始終服從和服務于本校教育教學改革與發(fā)展的大局，積極主動創(chuàng)造性的開展工作，出色地完成了2006年女工委員會制訂的各項工作任務，在七中教育改革與發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一年來，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽兒突�本�?jīng)驗。
一、以抓師德、師能建設(shè)為重點，全面提高女教職工隊伍的綜合素質(zhì)。
高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師隊伍，建立一支政治素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務能力強、身心狀態(tài)佳、師德水平高、綜合素質(zhì)好的女教職工隊伍是我校女工委員會常抓不懈的一項重要工作。在抓女教職工綜合素質(zhì)提高上，我校始終把政治理論學習與師德、師能建設(shè)結(jié)合起來。為此，我校女工委員會在學校黨總支及工會領(lǐng)導下，深入開展了學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想及《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》的活動，廣泛開展“師德大討論”

才能證明老班說的‘初三階段比的不是智力而是耐力�！�終于，我倒下了，眼皮一會睜一會閉，學會打架了。

。在�？傊У慕M織和倡導下，外學裘法祖、鄭琦、羅忠秀、陳春曉等，內(nèi)學董新民、袁黎。在全校教職工中掀起了相互學習、互相幫助、相互比拼的熱潮，為女教職工完備自身業(yè)務素質(zhì)，追求遠大目標，實現(xiàn)自我價值，搭建了平臺。大力激發(fā)了廣大女教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神，增強了對教育事業(yè)的責任感和使命感，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀女教職工。在2006年度，曹榮、錢玉紅、曹萍、匡平、李艷群、徐珩、龔文紅等七位女教師被光榮地評為“十佳園丁”，她們熱愛教育事業(yè)，教書育人，有著高尚的職業(yè)道德，有著很高的教育教學水平，綜合素質(zhì)過硬，是學校眾多優(yōu)秀女教師中的代表

使我疲倦的靈魂得以安慰。聽著聽著，突然聽到了一首歌《曾經(jīng)我也想過一了百了》，不就是那一首，

。她們的事跡推動了七中整個集體的發(fā)展，激勵全體教職工愛崗敬業(yè)，敢于拼搏，無私奉獻，為加速學校建設(shè)作出自己應有的貢獻。
二、團結(jié)動員學校女教職工，為七中教育教學改革與發(fā)展作出自己應有的貢獻。
一年來，七中女工委員會立足本職工作崗位，圍繞學校教育教學改革與發(fā)展這個大局，以素質(zhì)教育為中心，以深化教育體制改革為動力，以增強女教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性為目的，努力調(diào)動女教職工主人翁責任感，團結(jié)動員學校全體女教職工積極投身到素質(zhì)教育改革大潮之中，在教育教學中大膽改革、大力創(chuàng)新，為構(gòu)建高質(zhì)量、現(xiàn)代化、服務型的七中教育作出了巨大貢獻

不然上學可就會遲到了！在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，但還有更多果實等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調(diào)節(jié)，

。根據(jù)2006年女教職工委員會的工作計劃，結(jié)合我校實際，女工委員會協(xié)同教務處，組織了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的“三優(yōu)”比賽。在活動中，大家互學互幫，形成了趕超比拼的學習氛圍，黃進、龍性情、山艷等一大批女教師巾幗不讓須眉，以清新的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念嬴得了學生們的喝彩，得到了學校的認可，成為了教學能手、教研骨干。女教職工工作熱情高漲，對知識更新及擴展提出了更高要求

此項目技術(shù)可以制成多種口味和品種的即食泡菜來。而且可制成在常溫下保質(zhì)期六個月的產(chǎn)品。

。針對這種情況，學校有計劃有步驟的組織女教職工參加了各級各類繼續(xù)教育。據(jù)統(tǒng)計，今年我校有90%以上的女教職工參加了新教材、新課標及課改的培訓

但是老廖仿佛看出了我的心思，他說：“老張，沒關(guān)系，你的心意我領(lǐng)了，反正我會請你來我的生日的。

。由于掌握了新知識和新技能，大大提高了教學業(yè)務能力，為高考、中考結(jié)出碩果，夯實了基礎(chǔ)。在2005年高考中，尤新紅、賀伶莉、董芳、陳少鳳等四位女教師分別獲得市高考質(zhì)量二等獎；2006年高考，許晶、陳少鳳再次榮獲市高考質(zhì)量二等獎。高考質(zhì)量連續(xù)獲得肯定，這在非重點高中是很了不起的成績。高考可喜的質(zhì)量，大大激勵了女教職工工作積極性，教研教改碩果累累。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年有十六名女教師參加了各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽取得了好成績；四十五位女教師輔導學生參加學科競賽，50多人次在競賽中獲得不同獎項，其中杜雪梅、曹榮、徐青老師輔導的學生分別獲得了全國數(shù)學競賽一、二等獎；一大批由我校女教師自行研究制作的課件報送市、省乃至國家參評，其中楊大蘭老師制作的課件在中華葉圣陶杯大獎賽中獲全國二等獎；女教師撰寫的24篇論文獲全國、省、市不同層次的獎勵。
三、以豐富多彩的文體活動為載體，增強集體凝聚力

呃……我是因為……因為……”“因為什么？”“因為想和李承遜玩……才走這里。”他吞吞吐吐地說，說完立刻跑上了一輛公共汽車。

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宜昌七中是一個講團結(jié)、有活力、富有戰(zhàn)斗力的集體，這種以發(fā)展七中、繁榮七中為共同目標結(jié)成的凝聚力是最寶貴的精神財富

完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設(shè)備采購計劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務。

。女工委員會發(fā)揮工作所長，以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體

然后把破碎的擺件遞給他，對他說：“就交給你了�！彼�的雙眼中閃爍著異樣閃耀的光芒，堅定地對我說：“我一定會把它粘回去的！

。女工委員會開展了教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球?qū)�抗賽、趣味排球比賽等。通過開展活動，給老師們帶來了精神愉悅，同時也密切了男女教師的相互溝通，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構(gòu)建了輕松和諧的工作生活環(huán)境，筑成了校園的一道風景線，與此同時也向社會展示了七中人的風采，我校的巴山舞獲市教育工會第二屆“文體科技節(jié)”一等獎，快板舞《贊七中》榮獲市教育工會第二屆文體科技節(jié)“文藝匯演”二等獎，陳萍、阮圓圓的繪畫作品分別獲市一、二等獎。
在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動中，女工委員會和政教處發(fā)揮了主導作用，唱響愛國主義的主旋律。多次組織女教職工觀看抗日影片。大家寫觀感、談感想，弘揚了愛國主義、集體主義和民族精神。
我們的生活時時充滿陽光，女教職工在學校工作的方方面面發(fā)光發(fā)熱。通過評選“文明家庭”、“十佳園丁”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀女職工”、“工會積極分子”等，大力弘揚身邊的典型和先進模范人物，培養(yǎng)和造就了一大批受省市表彰的“優(yōu)秀黨員”教師、師徒模范：袁黎被評為市優(yōu)秀黨員，李春梅被評為市“優(yōu)秀輔導員”。通過女工委員會配合學校各處室的工作，打造出了一支師德好、業(yè)務精、心理健康與現(xiàn)代教育相適應的女教工隊伍，為我校教育行風建設(shè)、文明創(chuàng)建、全面推進素質(zhì)教育作出了巨大貢獻。
四、以真情感人，深入實施“獻愛心，送溫暖”工程。
“獻愛心，送溫暖”是女工委凝聚人心的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的工作方法，女工委員會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關(guān)心女教職工、維護女教職工的合法權(quán)利，密切關(guān)注女教職工的“四期保健”，堅持女教職工二年一次健康檢查、建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時醫(yī)治。
我們?yōu)閺V大女職工辦好事、辦實事，使送溫暖工程實現(xiàn)經(jīng)�；�、制度化，時刻做到“貼人心、暖人心”。對女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關(guān)心人，第一幫扶人。據(jù)不完全統(tǒng)計，女工委共為重病女教職工走訪慰問30多次，捐款數(shù)千元。這些活動不僅給女教職工送去了組織的關(guān)愛，還有效的調(diào)動了廣大女教職工的工作積極性，激發(fā)了他們的工作熱情和創(chuàng)造力，為他們的自覺主動投身于教育教學活動奠定了堅實的情感基礎(chǔ)。
以上取得的成績和經(jīng)驗集中起來講：就是要始終堅持黨的領(lǐng)導作為女工工作的根本保證；始終把為教育教學這個中心服務作為對女工工作的必然要求；始終把依賴女教職工與保持她們密切的聯(lián)系，作為工作的生命線，維護教職工合法權(quán)益作為女工會工作的基本職責；始終把抓教職工隊伍整體素質(zhì)的提高作為女工工作的長期任務；始終把豐富多彩的活動作為工會工作的有效載體。
在充分肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到我們工作中還存在的不足，我們女職工還要在各個方面不斷地磨煉自己以提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能在工作崗位上更好地發(fā)揮出自己的聰明和才智，為創(chuàng)辦七中品牌學校作出更大貢獻

媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時可把大家都給樂壞了。

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年10月