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《寂靜的春天》讀書筆記 有關寂靜的春天精彩句段

《寂靜的春天》讀書筆記(通用7篇)

  認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《寂靜的春天》讀書筆記(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇1

  這個寒假,我讀了一本由蕾切爾·卡森寫的《寂靜的春天》。這本書在剛出版的年代就引起了巨大的轟動,乃至影響了生態(tài)學后來的發(fā)展。作者在第一章寫了一個小村莊的故事,并將它一步一步地變得寂靜的結果展現給了讀者:這個村莊的春天沒有知更鳥的歡唱,小路旁的花草已經枯死,河流中沒有魚兒游動,開放的稀朗的花間沒有蜜蜂飛舞,動物們都生病了。而造成這一切的源頭就是由一種叫做“滴滴涕”的化學農藥所致。

  用一種很具破壞性的武器來對付自然是何等的不恭!我看完書后感到很生氣。在書中的第十七章曾提及,可以利用害蟲的天敵來防止害蟲數量過多,可是使用滴滴涕就可以不由分說地殺死所有蟲子。我們原本可以用自然的方法來消滅害蟲,而不是消滅所有蟲子,更不是用化學的方法來破壞自然。

  我想,大部分人是為了追求速度和效果。農場主們?yōu)榱丝禳c殺死危害自己作物的害蟲,好讓作物早點收獲,使用殺蟲藥把果園噴了個遍,但這樣反而讓他們損失更慘重;噴藥人為了快點完成任務,把藥噴向整片森林,可藥就會污染河流,讓魚兒**。生物**法雖然見效緩慢,但是它善待自然;而殺蟲神藥雖然立竿見影,但會帶來萬劫不復的災難。

  滴滴涕會讓鳥蛋內的雛鳥**,也會讓吃了含有它的草料的牛生病,而喝了病牛牛奶的人也會感染疾病,如果我們不善待自然,自然也會同樣來懲罰人類,最后是自食苦果。

  去年,我成為了一名觀鳥者。我發(fā)現,在鳥兒的世界中,有的鳥兒有著五彩的羽毛,有的鳥兒歌喉十分動聽,有的鳥兒活潑可愛。在公園里、住宅旁、大樹上隨處可見他們跳躍輕盈的身影,這給我?guī)砹丝鞓贰2桓蚁胂笥幸惶,早上起來,卻沒有聽見鳥兒的歌唱;在公園散步,但看不見一只鳥,那是多么可怕的一個春天啊!

  合**本,聽著窗外此起彼伏的鳥鳴聲,我心想,現在不僅有大量的殺蟲劑,還有日常生活中各種洗滌劑和化學制品,這些東西也會對自然環(huán)境有一定的污染,我們在生活中應當盡量少用一些化學合成用品,倡導健康綠色生活方式,從自己做起,從現在做起。這樣,我們的春天才會是鳥語花香的春天。

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇2

  《寂靜的春天》這本書是我托我班同學的爸爸借來的,它的作者是**海洋生物學家雷切爾·卡森。

  《寂靜的春天》最觸動我的是開頭作者所虛設的那個故事。從前,**的一個小鎮(zhèn),森林茂密,草木繁盛,鳥語花香,景色迷人,人們會長途跋涉來這里觀鳥;這里的小溪清澈見底,也有人來小溪邊釣魚。但是自從有居民遷移到這兒開墾土地,這**的環(huán)境就被破壞了——魚兒**,鳥兒**,雞鴨**,春天來了,這里沒有鳥的鳴叫,這里死寂一片,這是一個沒有聲音的春天!

  是什么使這樣的悲劇發(fā)生?

  是化學農藥!在書中,雷切爾·卡森仔細分析了農藥的危害,指出農藥盡管幫助了人們,但也給人們帶來了災禍!而人們并沒有意識到這一點,依然大肆地使用殺蟲劑,而且不加以正確的選擇,“好的”和“壞的”昆蟲都被殺死,使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。

  雷切爾·卡森在很多年前已經意識到殺蟲劑的危害有多大,難道我們今天還不醒悟嗎?難道我們人類真的愿意自我**嗎?

  讓我們趕快行動起來,用更科學自然的辦法“拯救”自己,用今后的行為“彌補”先前所犯下的錯誤,讓寂靜的春天變成鳥語花香的春天!

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇3

  春天到了,萬物復蘇,生機勃勃。這是一個有聲有色的季節(jié),我們能看到花開、能聽到鳥鳴,是多么幸福啊!可是我讀著《寂靜的春天》這本書,幸福感卻消失的無影無蹤了。雖說我還沒讀完,但是這本書描述的內容帶給我的震撼卻是極大的。

  這本書是以預言作為開頭,向我們描繪了一個美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空全方位地揭示了化學農物的危害。

  作者用血淋淋的事實,希望能喚醒愚昧無知的我們,不要再對付那些昆蟲和植物,因為它們也是地球的一部分,它們跟我們一樣,都有自己的生命,而且大自然也離不開它們。

  讀了蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》,讓我想起了陷入沉思:啊!原來環(huán)境保護這么重要!實際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就會到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。但是,如果我們人類運用自己的聰明才智一點一點破壞自然**而不自知,在未來的一天,我們將承受的是自己帶來的無可挽救的災難和毀滅性的**。

  所以從現在開始保護現今美好的`環(huán)境還不晚。就像我們學校舉辦的“給校園美個容”活動。我們班由于讀了《寂靜的春天》,所以大家都懂得保護環(huán)境的重要性,特別珍惜每一次的保護環(huán)境活動,而且在*時的生活中,努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護自然環(huán)境就是保護人類,建設生態(tài)文明就是造福人類!币虼宋覀円欢ㄒWo環(huán)境,并讓更多人一起加入環(huán)境保護的隊列中來。

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇4

  春天,是生機勃勃的象征,是有無數詩人墨客贊頌的季節(jié),不錯,她以前的確是生氣勃勃,百花爭芳斗艷的季節(jié)。可現在呢?我們一起來看吧!

  冬天過去了,春天也就來了?刹]有看到萬物復蘇,生氣勃勃的景象,小河、山林甚至包括花園,都沒有那種生機勃勃的景象。

  花園里,除了四季常青的樹木外,大都沒有發(fā)芽,因此,小蜜蜂也沒有在花園里出現過。鼻子卻問到了一種刺鼻的氣息,順著氣味一找,發(fā)現在這附近有人在燒白色垃圾,一股臭味。試問,在這種情況下,花草又如何能生長起來呢?

  在鎮(zhèn)上唯一的小河里,河水斷流,柳枝沒法發(fā)芽,任何小鳥都沒見著。河邊還有一些些小老鼠的尸體,伴隨著這一陣陣臭味。讓人嘔吐。

  到山林里一看,有好多白色垃圾,狂風吹起一陣陣沙土,塑料袋也漫天飛舞。風停以后,塑料袋先行落地,沙土落地以后,塑料袋被埋起來。書上說,塑料袋被埋以后會凝結土壤,讓樹吸不到水,發(fā)不了芽。怪不得呢!漫山遍野都沒有一顆發(fā)了芽的樹。

  在集市上,到處是白色垃圾,其中,一次性筷子占絕大多數。這時,我想起一個數據:一百雙筷子比的上長了十年的梧桐。在想到了我們這兒的實際情況:一百雙筷子遠遠不夠賣小吃的小販們賣一天的小吃。照這樣下去,樹木能不減少嗎?樹木減少人類能不遇到災害嗎?長此以往,失去了樹木吸二氧化碳的作用,空氣能像現在這么清潔嗎?長此以往,失去了樹木穩(wěn)固土地的保障,水土能不流失嗎?長此以往,失去了所有樹木,人類遇到的災害不就更可怕,更多嗎?

  人類。∶鎸χN種危機,你們還不覺悟嗎?沒有了清醒的空氣,沒有了保護人類的樹木,你們面臨著越來越大的危機呀!沙塵暴,土地沙漠化,干旱、缺水種種問題,你們還能繼續(xù)生存在地球上嗎?決心把!人類,還春天一個萬物復蘇,生氣勃勃的景象吧!你們污染化境,就等于傷害了自己呀!

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇5

  很多人都有自己的夢,小小少年的我也不例外。讀完《寂靜的春天》,讓我更堅定了自己的夢想:那就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環(huán)繞。

  《寂靜的春天》是**海洋生物學家蕾切爾·卡遜所著的一本引發(fā)環(huán)境保護的書,書中通過描述人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界,喚起了人們的環(huán)境意識!稗r場里的母雞在孵窩,但卻沒有小雞破殼而出;蘋果樹花要開了,但卻沒有蜜蜂嗡嗡飛來,所以蘋果花沒有得到授粉,也不會有果實;這是一個沒有聲息的春天”。不得不說,讀這本書是一個心靈不斷受到沖擊的過程,也是讓我進一步堅定自己夢想的過程。

  或許,這個夢沒有一些人的壯志凌云;或許,它沒有一些人的優(yōu)雅美麗,也沒有一些人的奇特豐富。但,它是我的夢,一個美麗的夢!

  首先說說青山吧,沒有樹木,人類能夠生存嗎?樹木可以調節(jié)氣候、制造氧氣、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡,此外,樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然空調器等。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,**出0.73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字,向我們訴說著青山的重要。

  再說說水吧。如果沒有水,人類能夠生存嗎?在我們賴以生存的地球,淡水只占水資源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中,無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在,在一些國家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源,我們更需要保護它。

  至于空氣,同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。

  夢,是美麗的,現實,是殘酷的。人類與大自然,本應是**相處的,而我們這個可愛的地球母親卻日益?zhèn)劾劾。人類一直以為地球上的樹木、水和空氣是無窮無盡的,隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展,不計后果的把千萬噸廢氣排入到空中,又把數以億噸計的垃圾倒進湖海,大肆砍伐森林、無視自然生態(tài)……人們對環(huán)境的破壞,使我們不斷遭到地球母親的“報復”:水土流失,飲水質量下降,沙塵暴、灰霾、酸雨、熱島效應、溫室效應也接踵而至。如果我們不及時加以整治,我們是不是將面臨一個寂靜的春天?

  讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境、低碳生活,讓地球的每一寸土地都生機盎然,每一條河流都清澈透明,每一片天空都蔚藍明凈,讓我的小小少年*夢早日實現!

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇6

  現在的人們都生活在一個美好的世界里,這里有花、有草、有小鳥兒,還是有人們所謂的“昆蟲”等各種各樣的生物?墒牵銈兿脒^嗎?如果有一天,這個地球上沒有花、沒有草,沒有鳥鳴,一切的生物都消失了,這又會是一個怎么樣的世界呢?

  從前,在**中部的一個小鎮(zhèn)上,一切看起來都是那么的靜謐、美好,鳥語花香?墒,好景不長,有一天,這個小鎮(zhèn)上來了第一批建房、挖井的村民。從那以后,一切都發(fā)生了變化。從那一刻開始,一種奇怪的寂靜籠罩著這個地方,一種不祥的預兆降臨到這個村落。雞、牛、羊等家禽都開始莫名其妙地**,到處都是死神的幽靈。后來,植物、動物都紛紛**,就連人類也難以幸免于難,一切都是死一般的寂靜。我們發(fā)現,在他們的房屋、地面上都有白色的物質,于是,人們有了多種猜測。這盡管是一個虛擬的小鎮(zhèn),可是,使這里變成寂靜的春天的又是什么呢?《寂靜的春天》就給了我們解答。

  其實,地球上的生物與環(huán)境是相互作用、互相影響的。是一種的新生命——人類的出現,自然才得到了改變。在原始農業(yè)時期,人們就開始研制出藥物去對付農田里的害蟲,隨著時代的變遷,我們也在不停地研制出各種新的藥物。達爾文曾說過:“適者生存,而不適者則被淘汰!蹦切┖οx為了生存正在努力地抵抗那些農藥,說道底,這場人與自然的**,我們還是輸了。由于我們大量的使用這些化學物品,污染了河流,食物上殘留的化學物質也在殘害著我們……

  隨著社會的進步與發(fā)展,一家又一家的工廠興起了,各種帶有商品名稱的化學物品出現在了市面上。那些工廠里排出來的廢水污染了河流,使河里的魚兒無法生存。由于我們生活水*的提高,經濟收 入也**增加了,汽車也逐漸成了人們的代步工具,于是,人們的鍛煉越來越少了,免疫力也減弱了,危害人們的身體健康;汽車排出的尾氣,也成了空氣污染的罪魁禍首。人們現在的垃圾亂扔,環(huán)境污染越來越嚴重了,人們也就生活在了一個充滿危害的世界里……

  保護環(huán)境,保護地球,也是保護我們自己,人人有責,為了使我們的春天不再寂靜,讓我們一起行動吧!

  《寂靜的春天》讀書筆記 篇7

  在這個暑假,我讀了一本好書,這本書的名字是《寂靜的春天》。這本書首先吸引我的,就是它的書名。我想象中的春天,是生機勃勃、鶯舞蝶飛的,但是為什么作者筆下的春天是寂靜的?這個問題帶著我走進了這本書中。

  這本書講述的是以DDT為**的殺蟲劑的廣泛使用給人類生存環(huán)境造成巨大的、難以彌補的危害。就像是**前副總統(tǒng)阿爾·戈爾所說的一樣:“本書如同一道閃電讓我看到了我們這個時代最重要的東西。”全書既有嚴謹求實的科學理性精神,又充滿敬畏生命的人生情懷。被公認為是近五十年來最具影響力的書。

  作者卡遜列舉了許多例子,人們?yōu)榱讼麥绾οx,不惜以破壞自然為代價,不經實驗研究就濫用化學藥物。在短時間內,人們嘗到了甜頭,便更加依賴化學藥物。但問題再后來逐漸出現:人畜**、河流污染、土地寸草不生、魚鳥大量消失、害蟲們迅速產生抗藥性……皮克特博士說過:“我們只不過從一場危機進入了另一場危機,用一個問題置換了另一個問題!遍_始人們感到荒唐,但直到現在他們才能明白這句話中的道理。

  一些從危害環(huán)境中獲利的人指責卡遜,說她聳人聽聞、過于極端。這些人只想著眼前的利益,不顧付出更大的代價,更不愿承認自然因化學藥物而改變的事實。他們的自私令人憤怒!都澎o的春天》已喚醒了人類要保護環(huán)境的意識,人們已明白了自己的錯誤,不會再在錯誤的道路上前進。

  我希望“寂靜的春天”永遠不會來臨。綠水青山、碧草藍天、暢游的魚兒、歌唱的小鳥會永遠陪伴我們。我們只有敬畏自然、保護自然,才能使春天永不“寂靜”,人類過得更加幸福。


《寂靜的春天》讀書筆記擴展閱讀


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展1)

——《寂靜的春天》讀書筆記

《寂靜的春天》讀書筆記(精選10篇)

  當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《寂靜的春天》讀書筆記(精選10篇),希望對大家有所幫助。

  《寂靜的春天》讀書筆記1

  看《寂靜的春天》這本書之前,春天,在我心中都是萬物復蘇的**。我所能想象到的關于春天的場景,就只有生機勃勃。

  在我初中時,有一次翻看生物課本時看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書。

  寂靜的春天?

  春天居然是寂靜的?

  如此大的反差讓我的心久久不能*靜。

  我想,要解開我心中的疑問,就只有讀一下《寂靜的春天》這本書了。

  因此,這一切成為我讀《寂靜的春天》的開端。

  《寂靜的春天》的開文就是一記重擊式的描述:“過去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數以百計的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現在因為大量使用DDT等殺蟲劑,導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時聽到鳥兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開始有了共鳴。

  “每年的春天都有著數以百計的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲!边@不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因,而“導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒有鳥了,因為沒有小鳥了,因為大鳥吃了蟲子了,而蟲子體內有農藥……

  試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情!

  那么究竟是什么使我們的美好世界變得那樣恐怖?“不是魔法,也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生,而是人們自己使自己受害!睍羞@句話給我的震撼非常大。原來一切都是我們自己用雙手造成的!農藥的使用已經讓我們的明天蒙**恐怖的陰影,我們該如何擺脫這樣的景象?我們要為其付出什么樣的代價?一切的一切都讓我陷入沉思中……

  有人說了,不用農藥,我們如何殺滅害蟲?像書中所提,可以用生物的方法,這種方法非常有用,而且不會污染環(huán)境。當然,科學的研究還不是很成熟,但已有了極大的前途!有很多方法已可以用于實踐中,我們應該去嘗試。

  農藥已經讓死神離我們太近了!我們應該警惕了!

  《寂靜的春天》讀書筆記2

  “一種奇怪的寂靜籠罩了這個地方。比如說,鳥兒都到哪兒去了呢?許多人談論著它們,感到迷惑和不安。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄,它們戰(zhàn)慄得很厲害,飛不起來。這是一個沒有聲息的春天。這兒的清晨曾經蕩漾著烏鴉、鶇鳥、鴿子、樫鳥、鷦鷯的合唱以及其他鳥鳴的音浪;而現在一切聲音都沒有了,只有一片寂靜覆蓋著營田野、樹林和沼地。是什么東西使得**無以數計的城鎮(zhèn)的春天之音沉寂下來了呢?這本書試探著給予解答!薄都澎o的春天》。

  這本書開篇就虛設這樣一個在**和世界其他地方都可以容易地找到上千個這種翻版的城鎮(zhèn),對齊的一景一物作細致的描寫,以此來帶領讀者進入這本書的主題,同時也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感!都澎o的春天》是一本引發(fā)了全世界環(huán)境保護事業(yè)的書,書中描述人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是**海洋生物學家蕾切爾卡遜,于1962年出版。這是這本不尋常的書,在世界范圍內引起人們對野生動物的關注,喚起了人們的環(huán)境意識,這本書同時引發(fā)了公眾對環(huán)境問題的注意,促使環(huán)境保護問題提到了各國*面前,各種環(huán)境保護**紛紛成立,從而促使***于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開了“人類環(huán)境大會”,并由各國簽署了“人類環(huán)境宣言”,開始了環(huán)境保護事業(yè)。

  蕾切爾·卡遜1907年5月27日生于賓夕法尼亞州泉溪鎮(zhèn),并在那兒度過童年。她1935年至1952年間供職于**聯邦*所屬的魚類及野生生物**所,這使她有機會接觸到許多環(huán)境問題。在此期間,她曾寫過一些有關海洋生態(tài)的著作,如《在海風下》,《海的邊緣》和《環(huán)繞著我們的海洋》。這些著作使她獲得了第一流作家的聲譽。

  蕾切爾在本書中強調了人類自身對地球的環(huán)境的作用,“地球上生命的歷史一直是生物及其周圍環(huán)境相互作用的歷史?梢哉f在很大程度上,地球上植物和動物的自然形態(tài)和習性都是由環(huán)境塑造成的。就地球時間的整個階段而言,生命改造環(huán)境的反作用實際上一直是相對微小的。僅僅在出現了生命新種——人類之后,生命才具有了改造其周圍大自然的異常能力。新情況產生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過了大自然的從容步態(tài)!敝饕U述了人類新型的化學產品或者生化武器給大自然的*衡帶來很大的破壞,而且遠遠超過了其自身修復的能力,已然造成無課挽回的傷害。分別從人們從小就接觸的各種化學生產的非自然的藥品食品開頭,其中透出了深深的無奈,這是每個地球人都無可避免的,再從整個大自然的循環(huán)鏈子來展開,污染了水源,如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的綠色帳篷”——植皮也隨之被污染;小野生動物賴以生存的地方都被污染了,同樣的也遭殃了……這一切都是人類不加節(jié)制的破壞環(huán)境的一系列連鎖反應。

  “森林中生命的協同互濟關系就變得完全失調了,而且寄生蟲災害反復出現的間隔時間也愈來愈短……因而,我們不得不結束這些違背自然規(guī)律的粗暴作法,這種粗暴作法現已被強加到留給我們的、至關重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中。”作者在書中最后一章提出這種結論,綜合了前幾章分別舉出的例子,呼吁人們要重視自然規(guī)律!拔覀儽仨毰c其他生物共同分享我們的地球,為了解決這個問題,我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng)造性的方法;隨著這一形勢的發(fā)展,一個要反復提及的話題是:我們是在與生命——活的群體、它們經受的所有壓力和反壓力、它們的興盛與衰敗——打交道。只有認真地對待生命的這種力量,并小心翼翼地設法將這種力量引導到對人類有益的軌道上來,我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協調!边@就是作者呼吁麻木無知的人們要開始進行環(huán)境保護的話,也就是要遵循自然規(guī)律走,即使發(fā)明了什么厲害的科技,也要以對環(huán)境的破壞降到最低為首要考慮因素。

  同時作者還提到“**自然”的想法很幼稚,我們人類想要更加順利更加長久的在地球上繼續(xù)生存下去,靠的不是所謂的“**自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的規(guī)律,去愛護大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天?

  《寂靜的`春天》讀書筆記3

  毫無疑問這本書對我的影響是深刻的。經常在看到一只小昆蟲,就像剛剛從耳邊嗡嗡擦過的蚊子之后想起這書中提到的關于殺蟲劑激烈的聲討,而不再只是想是要徒手把那只蚊子拍死算了,還是去點盤蚊香。

  作為一個學生物專業(yè)的,我們很早就在生態(tài)學課**解到許多關于環(huán)境與經濟利益不論是個人利益還是群眾利益相沖突的實際例子。比如內蒙地區(qū)的過度放牧導致的土地荒漠化甚至沙漠化;一些人為了牟取暴利捕獵珍稀動物破壞生物多樣性結構;企業(yè)為了減少成本,將沒有處理達標的廢水廢氣廢渣排放到大自然中等等。盡管我們也得知國家原先對于經濟發(fā)展的要求是“又快又好”過渡到了“又好又快”,但環(huán)境問題還是不容樂觀,大多數人短淺而自私的眼光只把目光集中在當前和自身上,對于環(huán)保仍未提高重視。

  回過來說《寂靜的春天》,這讓我對環(huán)境與利益的沖突的認識達到了新的一個高度。書中將殺蟲劑和殺草劑這些人類引以為傲的發(fā)明對人類自身的危害和利益之間的用科學的論述加以辨析。我毫無疑問是Rachael Carson的擁護者。但同樣毋庸置疑的是這與高速運轉的世界是格格不入的。這不但是個物欲橫流的社會,同時還是高速發(fā)展的,當你看到溫州的爛皮鞋造就了所謂的“東方猶太人”,你就知道越來越多的人們追求廉價,也就是說效率已經取代了品質的地位。同樣是為了效率,農作物必須也要遵守“合并同類型”自動歸類,單一的耕作方式,在帶來效率產量的同時其實也會掉了自然的格局與*衡。我們很容易想象,如此低層次的生物多樣性在任何一種相向的矛頭下都會順利倒下,只要有開始的幾只松線蟲就能順利拿下一片松樹林,只要幾只蝗蟲就能使*歷史上出現無數次饑荒,當然為了使能量最多的流到我們的生產鏈中,任何雜草都是可憎的。所以殺蟲劑和除草劑的誕生顯然是歷史長期演變的必然選擇。

  但問題的關鍵在于這些化學試劑的濫用。在殺蟲劑發(fā)明的初期,那些懂得這些化學品危害性的專家都只顧及小問題,而不聯系大問題,利欲熏心的制造商和剛被工業(yè)**帶來的重重驚喜搞得暈頭轉向無知人民形成了一個“良好”的供求關系。人們不知道這些“高科技產物”已經高級到地球都**不了了。這些難降解的藥物,不但能殺死昆蟲鳥獸,更重要的是它們能像**一樣進入到要還的生理過程中,之后通過生物鏈擴散到全世界地上地下各種生物非生物上,當然也包括人,據研究未出生的胎兒體內也能檢測到殺蟲劑的化學成分的存在。

  隨著科技的發(fā)展,已有許多殺蟲劑的代替品或防治**被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治**,將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,“**自然”這個詞是一個妄自尊大的想象產物。作為一個生活在這個地球上的個體,我們每一個人都有義務盡所能尊重并保護我們的自然。

  《寂靜的春天》讀書筆記4

  人類與自然的關系,就好像一個孩子與他的母親的關系一樣。人類在大自然的懷抱中誕生,在大自然默默的培育下成長。在人類成長的過程中,與大自然母親的關系一直變化著。嬰幼兒時期的人類由于缺乏對自然、對世界的了解,也由于自身智慧的欠缺,對于自然是充滿了好奇和畏懼。天上劈下來一個雷,人們便惶惶不可終日,幻想著是神在發(fā)怒,;殺羊宰牛進行隆重的祭祀。而童年時代的人類,增加了對母親的了解,開始有計劃、有目的地按照自己的想法,緩慢地對自然所恩賜的事物開始改造。不變的是,人類對自然仍懷有一種敬畏和依戀。在這種影響下,人類和自然的其他孩子——周圍的環(huán)境——都保持著一種友好而親密的關系。

  但問題就出在下一個階段,每一個孩子成長過程中都必須經歷的青春期。孩子們漸漸長大,有了自己**的想法,總試圖脫離母親的懷抱,認為自己可以戰(zhàn)勝一切,開始了有意識、沒意識的叛逆行為。如果要追究人類的叛逆期的起源,我認為是在第一次工業(yè)**。人類自身認識的提高,使他們希冀能夠掌控自然,改變世界。所以,“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”這樣的**不絕于耳。工廠不斷地豎立起來,濃煙無休止的筆直的升向天空,甚至一度遮蓋了天空原本的顏色;森林不斷的被砍伐,曾經濃厚的、不同層次的綠色海洋,成為干涸的、丑陋的河床,只剩下一個個年輪沉默地向天空控訴著;河流不斷地有污水進來“安家落戶”,里面快樂的精靈不再自在地飛翔,一只只有氣無力地在水中徘徊,最后睜著一雙雙泛白的眼瞳無聲地質問著為什么。為什么人類如此殘忍,要用自己的伙伴、兄弟的生命來鑄就自身物質的輝煌?為什么人類會這么囂張,企圖創(chuàng)造一個獨屬于人類的“***”?

  讓我們想象一下,若干年后的某一天,春天一到,村落里的一切聲音都沒有了,沒有蜜蜂嗡嗡飛來,沒有小鳥歌唱,沒有家畜嘶鳴,只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼,空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法,也不是恐怖片的劇情,而如果這是發(fā)生在我們未來的某一天,大家想象一下,會有多么可怕。而造成這一切的,不是別的,正是人類自己。蕾切爾為我們虛構了這個城鎮(zhèn),她指出。如果我們繼續(xù)不正當地使用化學藥品,這些也許就會成為事實。

  面對這樣的困境,蕾切爾以自己獨特的**性和大而無畏的勇氣,開始了她的吶喊!都澎o的春天》不啻為一聲響雷,開辟了科學史上的新篇章。這本書圍繞著殺蟲劑、除草劑和其他一些殺害人們不中意的生物的化學藥品,包括介紹了DDT、氯丹、狄氏劑、艾氏劑、安德萘、烷基和有機磷酸鹽等劇毒化學藥品。通過一段段既專業(yè)又通俗的解釋和一個個鮮為人知的事例來說明化學藥品對殺害有害生物雖在一開始有一定效果,但由于那些有害動植物的天敵也被毒死,有害動植物卻慢慢產生了抗藥性,終歸會適得其反。在文中,作者不斷提出她認為解決有害動植物的最好辦法——“生物殺蟲法”。

  具體說來,作者用一個個事例和一組組數據向大家介紹了使用化學物品來解決有害動植物的后果——生物鏈中有害動植物的“天敵”被消滅甚至沒有了蹤跡;人類被殃及,不斷有人因使用化學物品而中毒;動物的正常繁衍遭到破壞;空氣、河流、土壤等自然要素中也遍布有毒分子……人們不僅沒有達到預期效果,反而把情況變得更糟糕。而這一切都歸咎于人類,特別是普通民眾的無知和藥物生產者、農業(yè)部門無休止的貪欲。

  文章又順理成章地提出了人民的***問題。作者提到,大多數的民眾對于化學藥品的成分和使用后果是一無所知的,而***,或是利益既得者,諱莫如深,絕口不提。《寂靜的春天》一經出版,便引起了軒然**,不僅是因為事實的被揭露,還有人們由于自己被欺騙的憤怒。

  可是這本出版到現在已接近半個世紀,DDT等有毒化學藥品仍然在大肆的使用著,人們對于自然的破壞依舊進行著,人們的叛逆期似乎沒有結束的趨勢。為什么DDT不能被隔絕在人們的視線之外?為什么人們已經認識到環(huán)境保護的重要性卻還在有意無意的做著破壞環(huán)境的事?為什么大自然給予我們的一次次警告甚至懲罰,人們只是當時討伐、反省,在轉身之后卻依舊干著先前的事?

  而我淺薄地認為,首先是觀念問題。人們雖然有了相關的環(huán)境保護意識,但是似乎相較于遙遠的“大自然的懲罰”,生存和發(fā)展才是目前最重要的問題!跋劝l(fā)展,后治理”這種觀念或隱性或顯性的存在在人們腦海之中。又或者,就算沒有這種想法,在面對自己唾手可得的利益,人類的眼光并不能如期望地看得那么遠了。而第二個原因,盡可能因為人類的劣根性——貪欲和自私了。人類不僅不能完美的處理好眼前利益和長遠利益的取舍問題,也很難抑制自己的貪欲,為了自己的欲望一直在傷害,傷害大自然,傷害自己的同伴,最后會發(fā)現傷的最重的是自己。

  所以,如果人們能放下塵世的繁雜,走進荒原,或許會有些改變。徐剛的一篇散文《這個世界的啟示在荒原》中,就給了人類反思過去,改變未來的方式——回歸荒原。作者在文中提到了他在三江源頭的思考,通過對景物的細致描寫,表達了作者回到母親懷抱的感動與反思,他說道:“這個世界原先哪有路啊,可是倘若真的想去行走,有粉身碎骨的準備,又豈是別人開出然后鋪就的一條路?況且,我不是四個輪子滾動輾壓,我只是用兩只腳走,以”涌泉“穴和大地親近,這才是真正意義上的行走,大荒原使我意識到自己的渺小,因為渺小反而覺得輕松,焦慮和雜念也消除不少,不像在大都市中,那燈紅酒綠的物質的**以普天之下廣而告之的形式,眼看著泡沫和膨脹的催生卻無可奈何,一不小心就連自己也被泡沫了。現在好了,我變得簡單而且屬靈,絲絲縷縷,然后飄散,從荒野上拾得思的片段,那思,總是有點郁悶并且?guī)е鴳n患的色彩,對我和世界都是一種啟示!

  在我看來,人是在荒原中誕生的。那時沒有一切繁蕪,只是純粹的、簡單的自然與人,但在荒原中,人總覺得自己的渺小卻又充滿著憧憬和好奇,于是,便有了關于宇宙、關于世界、關于人生的思考。但隨著人類和社會的發(fā)展,人們在物質的擁有卻愈發(fā)在精神上失落,愈發(fā)覺得空虛。精神的空白使他們轉向物質的追求,變本加厲的追求物質上的擁有和滿足來實現自我價值的實現。可物質永遠彌補不了精神的追求。這樣的惡性循環(huán),最終的受害者只是人類自己。不如扔下一切,返璞歸真,接近自然,得到真正意義上的滿足,思考自然,思考世界,思考人生,或許我們能更好得達到與自然的契合。又或許,人類終究要回歸自然的荒野,當一切都已逝去,塵埃落定,人們才能真正領悟到應該怎樣和自然相處。

  青春期是每一個人都要經歷的,在這一段時間內,可能會異常的叛逆,自命不凡,但當我們?yōu)樽约旱臒o知與自滿付出了足夠大的代價,得到了足夠多的教訓,我們便在傷痛中成長,開始正視環(huán)境問題,一改之前的漫不經心。我們終會發(fā)自內心地感恩母親的恩賜,只是我希望那天不會太晚。

  《寂靜的春天》讀書筆記5

  《寂靜的春天》這本書是我托我班同學的爸爸借來的,它的作者是**海洋生物學家雷切爾·卡森。

  《寂靜的春天》最觸動我的是開頭作者所虛設的那個故事。從前,**的一個小鎮(zhèn),森林茂密,草木繁盛,鳥語花香,景色迷人,人們會長途跋涉來這里觀鳥;這里的小溪清澈見底,也有人來小溪邊釣魚。但是自從有居民遷移到這兒開墾土地,這**的環(huán)境就被破壞了——魚兒**,鳥兒**,雞鴨**,春天來了,這里沒有鳥的鳴叫,這里死寂一片,這是一個沒有聲音的春天!

  是什么使這樣的悲劇發(fā)生?

  是化學農藥!在書中,雷切爾·卡森仔細分析了農藥的危害,指出農藥盡管幫助了人們,但也給人們帶來了災禍!而人們并沒有意識到這一點,依然大肆地使用殺蟲劑,而且不加以正確的選擇,“好的”和“壞的”昆蟲都被殺死,使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。

  雷切爾·卡森在很多年前已經意識到殺蟲劑的危害有多大,難道我們今天還不醒悟嗎?難道我們人類真的愿意自我**嗎?

  讓我們趕快行動起來,用更科學自然的辦法“拯救”自己,用今后的行為“彌補”先前所犯下的錯誤,讓寂靜的春天變成鳥語花香的春天!

  《寂靜的春天》讀書筆記6

  春天,是生機勃勃的象征,是有無數詩人墨客贊頌的季節(jié),不錯,她以前的確是生氣勃勃,百花爭芳斗艷的季節(jié)。可現在呢?我們一起來看吧!

  冬天過去了,春天也就來了?刹]有看到萬物復蘇,生氣勃勃的景象,小河、山林甚至包括花園,都沒有那種生機勃勃的景象。

  花園里,除了四季常青的樹木外,大都沒有發(fā)芽,因此,小蜜蜂也沒有在花園里出現過。鼻子卻問到了一種刺鼻的氣息,順著氣味一找,發(fā)現在這附近有人在燒白色垃圾,一股臭味。試問,在這種情況下,花草又如何能生長起來呢?

  在鎮(zhèn)上唯一的小河里,河水斷流,柳枝沒法發(fā)芽,任何小鳥都沒見著。河邊還有一些些小老鼠的尸體,伴隨著這一陣陣臭味。讓人嘔吐。

  到山林里一看,有好多白色垃圾,狂風吹起一陣陣沙土,塑料袋也漫天飛舞。風停以后,塑料袋先行落地,沙土落地以后,塑料袋被埋起來。書上說,塑料袋被埋以后會凝結土壤,讓樹吸不到水,發(fā)不了芽。怪不得呢!漫山遍野都沒有一顆發(fā)了芽的樹。

  在集市上,到處是白色垃圾,其中,一次性筷子占絕大多數。這時,我想起一個數據:一百雙筷子比的上長了十年的梧桐。在想到了我們這兒的實際情況:一百雙筷子遠遠不夠賣小吃的小販們賣一天的小吃。照這樣下去,樹木能不減少嗎?樹木減少人類能不遇到災害嗎?長此以往,失去了樹木吸二氧化碳的作用,空氣能像現在這么清潔嗎?長此以往,失去了樹木穩(wěn)固土地的保障,水土能不流失嗎?長此以往,失去了所有樹木,人類遇到的災害不就更可怕,更多嗎?

  人類。∶鎸χN種危機,你們還不覺悟嗎?沒有了清醒的空氣,沒有了保護人類的樹木,你們面臨著越來越大的危機呀!沙塵暴,土地沙漠化,干旱、缺水種種問題,你們還能繼續(xù)生存在地球上嗎?決心把!人類,還春天一個萬物復蘇,生氣勃勃的景象吧!你們污染化境,就等于傷害了自己呀!

  《寂靜的春天》讀書筆記7

  在這個暑假,我讀了一本好書,這本書的名字是《寂靜的春天》。這本書首先吸引我的,就是它的書名。我想象中的春天,是生機勃勃、鶯舞蝶飛的,但是為什么作者筆下的春天是寂靜的?這個問題帶著我走進了這本書中。

  這本書講述的是以DDT為**的殺蟲劑的廣泛使用給人類生存環(huán)境造成巨大的、難以彌補的危害。就像是**前副總統(tǒng)阿爾·戈爾所說的一樣:“本書如同一道閃電讓我看到了我們這個時代最重要的東西!比珪扔袊乐斍髮嵉目茖W理性精神,又充滿敬畏生命的人生情懷。被公認為是近五十年來最具影響力的書。

  作者卡遜列舉了許多例子,人們?yōu)榱讼麥绾οx,不惜以破壞自然為代價,不經實驗研究就濫用化學藥物。在短時間內,人們嘗到了甜頭,便更加依賴化學藥物。但問題再后來逐漸出現:人畜**、河流污染、土地寸草不生、魚鳥大量消失、害蟲們迅速產生抗藥性……皮克特博士說過:“我們只不過從一場危機進入了另一場危機,用一個問題置換了另一個問題。”開始人們感到荒唐,但直到現在他們才能明白這句話中的道理。

  一些從危害環(huán)境中獲利的人指責卡遜,說她聳人聽聞、過于極端。這些人只想著眼前的利益,不顧付出更大的代價,更不愿承認自然因化學藥物而改變的事實。他們的自私令人憤怒!都澎o的春天》已喚醒了人類要保護環(huán)境的意識,人們已明白了自己的錯誤,不會再在錯誤的道路上前進。

  我希望“寂靜的春天”永遠不會來臨。綠水青山、碧草藍天、暢游的魚兒、歌唱的小鳥會永遠陪伴我們。我們只有敬畏自然、保護自然,才能使春天永不“寂靜”,人類過得更加幸福。

  《寂靜的春天》讀書筆記8

  “采菊東籬下,悠然見南山!背踔姓Z文課本里陶淵明的閑適生活和本真的自然環(huán)境令我非常艷羨,然而在現實中只是可望而不可即的夢境。

  當我翻開蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》這本書時,當我看到副總統(tǒng)阿爾·戈爾為寫的序言時心里頓時一驚——作為一位被選出來的***,給《寂靜的春天》作序有一種自卑的感覺,因為它是一座豐碑,它為思想的力量比***的力量更強大提供了無可辯駁的證據!都澎o的春天》在19世紀60年代為**播下了新行動**的種子,并且已經深深植根于廣大人民群眾中,蕾切爾·卡遜聲音永遠不會寂靜,她驚醒的不但是**,甚至是整個世界。**在上世紀60年代就已經開始萌發(fā)了環(huán)保意識,出現了轟轟烈烈的環(huán)境保衛(wèi)運動,然而當我們將視角轉向21世紀的*時,我們不難發(fā)現,由于人們的自私和*的監(jiān)管不利,我們的國家現在正在步**的后塵。

  環(huán)境對生存于其間的物種來說至關重要,人類作為大自然的一員,我們在感嘆科學技術進步的同時卻不斷地忽略著野生動植物的數量正在逐漸減少的事實。正如《寂靜的春天》所述,我們的環(huán)境是一個將各種生命聯系起來的復雜、精密、高度**的系統(tǒng),再也不能對它默然不顧了,它所面臨的狀況好像一個正在懸崖邊沿而又盲目藐視重力定律的人一樣危險。對于和我們共同居住在地球的生物來說,由于我們人類的自私,它們享受陽光和雨露的**正在被我們瘋狂的剝奪著,我們對于它們就像二戰(zhàn)中攪的世界都不能安寧的*分子一樣是令人深惡痛絕的。

  細細讀完《寂靜的春天》這本書,心情不免變得沉重起來。化學藥物的濫用,已經給曾經強大的地球造成了難以承受的負擔。昔日人和小鳥、藍天、花兒**的景象也許很難得到恢復,本來屬于孩子們在田野里嬉戲的歡樂童年也許只能出現在下一個安徒生的童話故事里,對于這些我們還要進步一忍耐么?忍耐的義務給我們知道的**,也給我們改變現狀的**。

  在現在的*要想改變現狀我想也會遇到當初像蕾切爾·卡遜遇到的困難,甚至比她遇到的困難還多得多。*龐大的人口數量讓環(huán)境保護這一行動推行起來不免困難重重,其次*的特色也讓計劃的實施步履維艱。但為了我們自己和我們未來的利益,這個工作是必須做的而且也是刻不容緩的。在《寂靜的春天》中有不少的例子是利用自然環(huán)境中動植物相生相克來防治病蟲害的。我覺得這是一個非常好的啟發(fā),事實上現今我國對于蟲災的防治主要還處于使用農藥階段。我們也采取了很多措施來緩解環(huán)境矛盾,但很讓人傷心的是實施的效果不盡如人意。但我們忍耐已經到達極限的邊緣,我們現在急需行動來拯救我們的神州大地而不是泛泛的**。

  最后,我不得不說閱讀《寂靜的春天》這本書是讓人的心靈不斷受到沖擊的過程,在閱讀中會讓人的全身汗毛時不時地豎起來,讓你對野生動植物頓生悲憫之心,讓你反思你的日常行為會給環(huán)境造成什么影響。

  《寂靜的春天》讀書筆記9

  這個寒假,我讀了一本由蕾切爾?ㄉ瓕懙摹都澎o的春天》。這本書在剛出版的年代就引起了巨大的轟動,乃至影響了生態(tài)學后來的發(fā)展。作者在第一章寫了一個小村莊的故事,并將它一步一步地變得寂靜的結果展現給了讀者:這個村莊的春天沒有知更鳥的歡唱,小路旁的花草已經枯死,河流中沒有魚兒游動,開放的稀朗的花間沒有蜜蜂飛舞,動物們都生病了。而造成這一切的源頭就是由一種叫做“滴滴涕”的化學農藥所致。

  用一種很具破壞性的武器來對付自然是何等的不恭啊!我看完書后感到很生氣。在書中的第十七章曾提及,可以利用害蟲的天敵來防止害蟲數量過多,可是使用滴滴涕就可以不由分說地殺死所有蟲子。我們原本可以用自然的方法來消滅害蟲,而不是消滅所有蟲子,更不是用化學的方法來破壞自然。

  我想,大部分人是為了追求速度和效果。農場主們?yōu)榱丝禳c殺死危害自己作物的害蟲,好讓作物早點收獲,使用殺蟲藥把果園噴了個遍,但這樣反而讓他們損失更慘重;噴藥人為了快點完成任務,把藥噴向整片森林,可藥就會污染河流,讓魚兒**。生物**法雖然見效緩慢,但是它善待自然;而殺蟲神藥雖然立竿見影,但會帶來萬劫不復的災難。

  滴滴涕會讓鳥蛋內的雛鳥**,也會讓吃了含有它的草料的牛生病,而喝了病牛牛奶的人也會感染疾病,如果我們不善待自然,自然也會同樣來懲罰人類,最后是自食苦果。

  去年,我成為了一名觀鳥者。我發(fā)現,在鳥兒的世界中,有的鳥兒有著五彩的羽毛,有的鳥兒歌喉十分動聽,有的鳥兒活潑可愛。在公園里、住宅旁、大樹上隨處可見他們跳躍輕盈的身影,這給我?guī)砹丝鞓。不敢想象有一天,早上起來,卻沒有聽見鳥兒的歌唱;在公園散步,但看不見一只鳥,那是多么可怕的一個春天。

  合**本,聽著窗外此起彼伏的鳥鳴聲,我心想,現在不僅有大量的殺蟲劑,還有日常生活中各種洗滌劑和化學制品,這些東西也會對自然環(huán)境有一定的污染,我們在生活中應當盡量少用一些化學合成用品,倡導健康綠色生活方式,從自己做起,從現在做起。這樣,我們的春天才會是鳥語花香的春天。

  《寂靜的春天》讀書筆記10

  現在的人們都生活在一個美好的世界里,這里有花、有草、有小鳥兒,還是有人們所謂的“昆蟲”等各種各樣的生物?墒牵銈兿脒^嗎?如果有一天,這個地球上沒有花、沒有草,沒有鳥鳴,一切的生物都消失了,這又會是一個怎么樣的世界呢?

  從前,在**中部的一個小鎮(zhèn)上,一切看起來都是那么的靜謐、美好,鳥語花香?墒,好景不長,有一天,這個小鎮(zhèn)上來了第一批建房、挖井的村民。從那以后,一切都發(fā)生了變化。從那一刻開始,一種奇怪的寂靜籠罩著這個地方,一種不祥的預兆降臨到這個村落。雞、牛、羊等家禽都開始莫名其妙地**,到處都是死神的幽靈。后來,植物、動物都紛紛**,就連人類也難以幸免于難,一切都是死一般的寂靜。我們發(fā)現,在他們的房屋、地面上都有白色的物質,于是,人們有了多種猜測。這盡管是一個虛擬的小鎮(zhèn),可是,使這里變成寂靜的春天的又是什么呢?《寂靜的春天》就給了我們解答。

  其實,地球上的生物與環(huán)境是相互作用、互相影響的。是一種的新生命——人類的出現,自然才得到了改變。在原始農業(yè)時期,人們就開始研制出藥物去對付農田里的害蟲,隨著時代的變遷,我們也在不停地研制出各種新的藥物。達爾文曾說過:“適者生存,而不適者則被淘汰!蹦切┖οx為了生存正在努力地抵抗那些農藥,說道底,這場人與自然的**,我們還是輸了。由于我們大量的使用這些化學物品,污染了河流,食物上殘留的化學物質也在殘害著我們……

  隨著社會的進步與發(fā)展,一家又一家的工廠興起了,各種帶有商品名稱的化學物品出現在了市面上。那些工廠里排出來的廢水污染了河流,使河里的魚兒無法生存。由于我們生活水*的提高,經濟收入也**增加了,汽車也逐漸成了人們的代步工具,于是,人們的鍛煉越來越少了,免疫力也減弱了,危害人們的身體健康;汽車排出的尾氣,也成了空氣污染的罪魁禍首。人們現在的垃圾亂扔,環(huán)境污染越來越嚴重了,人們也就生活在了一個充滿危害的世界里……

  保護環(huán)境,保護地球,也是保護我們自己,人人有責,為了使我們的春天不再寂靜,讓我們一起行動吧!


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展2)

——寂靜的春天的讀書筆記

寂靜的春天的讀書筆記(精選10篇)

  當品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的寂靜的春天的讀書筆記(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  寂靜的春天的讀書筆記1

  毫無疑問這本書對我的影響是深刻的。經常在看到一只小昆蟲,就像剛剛從耳邊嗡嗡擦過的蚊子之后想起這書中提到的關于殺蟲劑激烈的聲討,而不再只是想是要徒手把那只蚊子拍死算了,還是去點盤蚊香。

  作為一個學生物專業(yè)的,我們很早就在生態(tài)學課**解到許多關于環(huán)境與經濟利益不論是個人利益還是群眾利益相沖突的實際例子。比如內蒙地區(qū)的過度放牧導致的土地荒漠化甚至沙漠化;一些人為了牟取暴利捕獵珍稀動物破壞生物多樣性結構;企業(yè)為了減少成本,將沒有處理達標的廢水廢氣廢渣排放到大自然中等等。盡管我們也得知國家原先對于經濟發(fā)展的要求是“又快又好”過渡到了“又好又快”,但環(huán)境問題還是不容樂觀,大多數人短淺而自私的眼光只把目光集中在當前和自身上,對于環(huán)保仍未提高重視。

  回過來說《寂靜的春天》,這讓我對環(huán)境與利益的沖突的認識達到了新的一個高度。書中將殺蟲劑和殺草劑這些人類引以為傲的發(fā)明對人類自身的危害和利益之間的用科學的論述加以辨析。我毫無疑問是Rachael Carson的擁護者。但同樣毋庸置疑的是這與高速運轉的世界是格格不入的。這不但是個物欲橫流的社會,同時還是高速發(fā)展的,當你看到溫州的爛皮鞋造就了所謂的“東方猶太人”,你就知道越來越多的人們追求廉價,也就是說效率已經取代了品質的地位。同樣是為了效率,農作物必須也要遵守“合并同類型”自動歸類,單一的耕作方式,在帶來效率產量的同時其實也會掉了自然的格局與*衡。我們很容易想象,如此低層次的生物多樣性在任何一種相向的矛頭下都會順利倒下,只要有開始的幾只松線蟲就能順利拿下一片松樹林,只要幾只蝗蟲就能使*歷史上出現無數次饑荒,當然為了使能量最多的流到我們的生產鏈中,任何雜草都是可憎的。所以殺蟲劑和除草劑的誕生顯然是歷史長期演變的必然選擇。

  但問題的關鍵在于這些化學試劑的濫用。在殺蟲劑發(fā)明的初期,那些懂得這些化學品危害性的專家都只顧及小問題,而不聯系大問題,利欲熏心的制造商帶來的重重驚喜搞得暈頭轉向無知人民形成了一個“良好”的供求關系。人們不知道這些“高科技產物”已經高級到地球都**不了了。這些難降解的藥物,不但能殺死昆蟲鳥獸,更重要的是它們能像**一樣進入到要還的生理過程中,之后通過生物鏈擴散到全世界地上地下各種生物非生物上,當然也包括人,據研究未出生的胎兒體內也能檢測到殺蟲劑的化學成分的存在。

  隨著科技的發(fā)展,已有許多殺蟲劑的代替品或防治**被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治**,將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,“**自然”這個詞是一個妄自尊大的想象產物。作為一個生活在這個地球上的個體,我們每一個人都有義務盡所能尊重并保護我們的自然。

  寂靜的春天的讀書筆記2

  《寂靜的春天》這本書是我托我班同學的爸爸借來的,它的作者是**海洋生物學家雷切爾·卡森。

  《寂靜的春天》最觸動我的是開頭作者所虛設的那個故事。從前,**的一個小鎮(zhèn),森林茂密,草木繁盛,鳥語花香,景色迷人,人們會長途跋涉來這里觀鳥;這里的小溪清澈見底,也有人來小溪邊釣魚。但是自從有居民遷移到這兒開墾土地,這**的環(huán)境就被破壞了——魚兒**,鳥兒**,雞鴨**,春天來了,這里沒有鳥的鳴叫,這里死寂一片,這是一個沒有聲音的春天!

  是什么使這樣的悲劇發(fā)生?

  是化學農藥!在書中,雷切爾·卡森仔細分析了農藥的危害,指出農藥盡管幫助了人們,但也給人們帶來了災禍!而人們并沒有意識到這一點,依然大肆地使用殺蟲劑,而且不加以正確的選擇,“好的”和“壞的”昆蟲都被殺死,使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。

  雷切爾·卡森在很多年前已經意識到殺蟲劑的危害有多大,難道我們今天還不醒悟嗎?難道我們人類真的愿意自我**嗎?

  讓我們趕快行動起來,用更科學自然的辦法“拯救”自己,用今后的行為“彌補”先前所犯下的錯誤,讓寂靜的春天變成鳥語花香的春天!

  寂靜的春天的讀書筆記3

  本書由一個小故事開頭,講述了一個原本伴著鳥語花香的村落,因為人類的侵入導致了環(huán)境的惡化,最終林間小調歸為了一片寂靜。作者蕾切爾。卡遜是一位研究魚類和海洋資源的海洋生物學家,而非環(huán)境專家。『寂靜的春天』的發(fā)表引發(fā)的爭議堪比『物種起源』。特別是遭到了以環(huán)境為代價而獲利的人們的強烈反擊。然而,同時卡遜也喚醒了亟待拯救環(huán)境的人類。

  人類的出現,推動了世界的發(fā)展,特別是科學技術迅猛發(fā)展的今天,人類無疑是創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從鉆木取火到飛船上天,人類不斷的探索著世界。然而,伴隨著文明發(fā)展而產生了一個嚴重的問題,那就是環(huán)境的惡化。

  本書從DDT等殺蟲劑和化學藥品的使用角度,介紹了其引發(fā)了環(huán)境惡化的嚴重后果。

  然而,更值得我們思考的問題是,為什么有那么多人只因眼前利益是自取**。當事物的嚴重后果被揭示時,很多人的第一反應不是如何采取措施來避免事故的惡化,而是麻木不仁的去否定不愿接受的現實。環(huán)境問題如此,安全問題亦然。

  殺蟲劑的使用的確暫時的消滅了某一部分害蟲,然而自然選擇是害蟲不斷進化,使一種殺蟲劑失去效力,接下來人類會再研制一種新的殺蟲劑,如此循環(huán)。然而,被稱作不會傷害人類的殺蟲劑最終會沿著食物鏈一級一級的濃縮,最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年,幾十年,或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?

  古人云人無遠慮,必有近憂。而今又有多少人為了眼前的小利而付出了更大的代價,有些投機可以理解,甚至**也不會輸掉底線,***的是,自己鋪設了一條絕路。

  任何事物,始終需要自我和他我的*衡。自然界的循環(huán)有自己的*衡,發(fā)展與環(huán)境的關系需要*衡,安全與生產需要*衡,正電荷需要負電荷*衡,甚至是抽象的感情都需要*衡,有些*衡一旦打破,則會產生嚴重的不想要的后果。

  事出有因,不錯的。大自然不會無故的懲罰人類,事故也不會憑空發(fā)生。種何因,收何果。有些事故的發(fā)生歸于無知,最不可接受的是明知故犯。無論是責任心的喪失還是利益的驅使,都只能說是目光短淺。

  寂靜的春天的讀書筆記4

  在瑞秋。卡森的著作中,作者用血淋淋的事實,希望喚醒無知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,來對付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們,要尊重生命,謙卑為上,不要自以為是。否則將有一天,會為人類帶來無可挽救的災難,毀滅性的**。

  當初,瑞秋?ㄉ,在出版這本書的時候,曾遭到利益團體,化學藥品制造商們的**和抹黑。但瑞秋?ㄉ,以其專業(yè)的認知,和對生命的悲憫,不畏流言,說出事實的**,提醒世人:了解化學物質,毒害地球的真實事件,和環(huán)境生態(tài),所面臨的嚴重危機。

  作為一個學者與作家,卡遜所遭受的**和攻擊是空前的,但她所堅持的思想終于為人類環(huán)境意識的啟蒙點燃了一盞明亮的燈。

  確實,長期流行于全世界的**——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,大自然僅僅是人們征服與**的對象,而非保護并與之**相處的對象。人類的這種意識大概起源于洪荒的原始年月,一直持續(xù)到20世紀。沒有人懷疑它的正確性,因為人類文明的許多進展是基于此意識而獲得的,人類當前的許多經濟與社會發(fā)展計劃也是基于此意識而制定的。

  在四十余年后,書中所提,濫用藥物的情形,不僅沒有改善,更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因為人類為了更方便的生活,而許多事實的**,被隱瞞和蒙蔽。許多人因為無知,陷人類于萬劫不復的境地,而不知。

  因此,我們必須停用這種非自然的方法,以保存最后一片天然的生存空間。瑞。秋?ㄉ咳绱烁嬖V我們。透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解決和其它生物,共享地球會產生的問題。人類唯有更謙卑、尊重大自然,反省并改正自己的錯誤,停止錯誤的方式,才有可能挽救人類自己。

  環(huán)境保護,這個當今世界最重要的一個問題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學家腦子里的想象,而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導致后來將環(huán)保列入**法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識又不太熟悉的書——《寂靜的春天》,而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

  1992年,該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來,各國也開始了重視環(huán)境保護,同時我們也意識到關注環(huán)境保護不僅僅是*和工業(yè)界的事情,更是我們每個公民自己的分內之事。

  愛護環(huán)境,就是愛護我們人類自己。

  寂靜的春天的讀書筆記5

  最近,呂老師推薦我看一本書,叫《寂靜的春天》。拿到這本書,一看書名,我就覺得很好奇。因為春天一般都是生機勃勃的,為什么會寂靜呢?出于好奇心,我趕緊看了下去,想趕緊在書中找到答案。

  其實這本書對我來說還是很深奧的,我發(fā)現里面有很多我看不懂的東西。但是,里面的一些情節(jié)還是給我留下來很深刻的印象。

  **作家卡遜在書中描述了這么一個故事:在二十世紀中期,為了追求莊稼的產量,人們大量使用農藥DDT,使得整個生物鏈被破壞。魚兒和蟲子生活在這種被污染的環(huán)境中,體內都富含了許多DDT,鳥兒吃了這種魚或蟲子,都被毒死了,所以,這個春天沒有任何鳥兒的蹤跡,聽不到鳥的歌唱,所以,這個春天很寂靜。

  我的問題終于有了答案,可是,我的腦海中又蹦出一個新的問題,作者為什么想寫這本書呢?我趕緊上網查了資料,原來在春季的一天,作者卡遜的一個做護林員的朋友告訴她,這個春天沒有任何鳥兒的足跡,連蟲子都很少出現了。而作者從小就喜愛研究生物,她知道了這個消息后,感到非常奇怪,于是,經過**,她知道了答案,就寫下了這本書。

  書中描繪的情景好可怕!我難以想象如果地球上真的有那么一天,我們又該如何生存啊?地球是我們人類和動植物賴以生存的家園,我們要保護她,讓她不受到污染,讓每個春天都有鳥兒歡唱,永遠都不要有寂靜的春天!

  寂靜的春天的讀書筆記6

  讀完《寂靜的春天》這本書之后,我簡直不能相信這是五六十年代的書,很佩服作者的遠見卓識,作者的精神也讓我很受感動,她身患絕癥,卻仍然為了環(huán)境問題在奔波,她受到的壓力是巨大的,她作為科學家的榮譽受到劇烈的攻擊。然而,**她走向這條路的,是她尊重事實的.勇氣和非凡的個人勇氣。她已經預料到了手中著本書會給自己帶來什么樣的麻煩,可是她還是寫了。她用生命維護著真實,她有著卓越的才能和見識,她對環(huán)境問題了如指掌只是肯定的了,在讀《寂靜的春天》這本書的過程中我發(fā)現她對化學知識也是很了解的,書上有不少化合物的結構圖。在她最后一次演講中,她提出:我們等待的時間越長,我們要面對的問題就越多。這些事實已經證明。《寂靜的春天》給我?guī)淼,不僅僅是對自然環(huán)境的重新思考,還有其它的許許多多。

  現在的環(huán)境,我們有目共睹。我很慶幸我從小生活在農村,讓我在山清水秀的地方多呆了幾年。我生活在一個被山夾著的小山村。小時候,我們的天空是湛藍湛藍的,藍得那么好看,望著那樣純凈的天空,心里就不會有什么煩惱和憂愁了。我們經常去小河里打水仗,水很清,濺起來的水花晶瑩剔透,就像一顆顆明亮的珍珠。我們玩累了,渴了,就用手捧起河水來喝,清涼的河水,沁人心脾,滋潤著我們成長。那時候,我們周圍的山是那么秀麗,“春山艷冶如笑,夏山蒼翠如滴,秋山明凈如妝,冬山慘淡如睡!贝謇锏臉淠竞芏,山上是樹,房前屋后也是樹。樹木郁郁蔥蔥,野果也很多,叫得出名兒的,叫不出名兒的,紅的綠的黃的紫的,什么樣兒的都有。清晨,可以聽到鳥兒在歌唱,風吹過來的時候,一陣陣清新。我們在田壟上走,褲管被露水打濕……

  可是,這樣的日子已經離我們而去,再也不會回來了,山被開墾出來種果樹,露出一片片的紅土,天蒙**一層灰,小河里淌著山上的果樹上流下來的農藥,我們再也不敢喝小河里的水了,大雨之后,大量的泥土被水沖到河里,小河漸漸地不再有螃蟹了,不再清澈了,小河在一點一點地干涸!我們無法看到“村徑繞山松葉暗,野門臨水稻花香”這樣的美景了,也不能享受“棒打野雞瓢舀魚”的樂趣了。這些都歸咎于人們無節(jié)制地向自然索取,為了眼前的蠅頭微利,不惜破壞環(huán)境,亂砍濫伐、使用各種各樣的化學藥品……

  太陽和大地共同賦予了萬物生長的能力,人們更多地應該順應這種規(guī)律,不能過分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有這么一句話:“不違農時,谷不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”古人尚且有那么清楚的認識,那么明智的做法,時間推移了幾千年,自稱生長在文明社會的人類倒退了嗎?

  寂靜的春天的讀書筆記7

  春天到了,萬物復蘇,生機勃勃。這是一個有聲有色的季節(jié),我們能看到花開、能聽到鳥鳴,是多么幸福!可是我讀著《寂靜的春天》這本書,幸福感卻消失的無影無蹤了。雖說我還沒讀完,但是這本書描述的內容帶給我的震撼卻是極大的。

  寂靜的春天

  這本書是以預言作為開頭,向我們描繪了一個美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空全方位地揭示了化學農物的危害。

  作者用血淋淋的事實,希望能喚醒愚昧無知的我們,不要再對付那些昆蟲和植物,因為它們也是地球的一部分,它們跟我們一樣,都有自己的生命,而且大自然也離不開它們。

  讀了蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》,讓我想起了陷入沉思:啊!原來環(huán)境保護這么重要!實際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就會到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。但是,如果我們人類運用自己的聰明才智一點一點破壞自然**而不自知,在未來的一天,我們將承受的是自己帶來的無可挽救的災難和毀滅性的**。

  所以從現在開始保護現今美好的環(huán)境還不晚。就像我們學校舉辦的“給校園美個容”活動。我們班由于讀了《寂靜的春天》,所以大家都懂得保護環(huán)境的重要性,特別珍惜每一次的保護環(huán)境活動,而且在*時的生活中,努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護自然環(huán)境就是保護人類,建設生態(tài)文明就是造福人類。”因此我們一定要保護環(huán)境,并讓更多人一起加入環(huán)境保護的隊列中來。

  寂靜的春天的讀書筆記8

  “采菊東籬下,悠然見南山!背踔姓Z文課本里陶淵明的閑適生活和本真的自然環(huán)境令我非常艷羨,然而在現實中只是可望而不可即的夢境。

  當我翻開蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》這本書時,當我看到副總統(tǒng)阿爾·戈爾為寫的序言時心里頓時一驚——作為一位被選出來的***,給《寂靜的春天》作序有一種自卑的感覺,因為它是一座豐碑,它為思想的力量比***的力量更強大提供了無可辯駁的證據!都澎o的春天》在19世紀60年代為**播下了新行動**的種子,并且已經深深植根于廣大人民群眾中,蕾切爾·卡遜聲音永遠不會寂靜,她驚醒的不但是**,甚至是整個世界。**在上世紀60年代就已經開始萌發(fā)了環(huán)保意識,出現了轟轟烈烈的環(huán)境保衛(wèi)運動,然而當我們將視角轉向21世紀的*時,我們不難發(fā)現,由于人們的自私和*的監(jiān)管不利,我們的國家現在正在步**的后塵。

  環(huán)境對生存于其間的物種來說至關重要,人類作為大自然的一員,我們在感嘆科學技術進步的同時卻不斷地忽略著野生動植物的數量正在逐漸減少的事實。正如《寂靜的春天》所述,我們的環(huán)境是一個將各種生命聯系起來的復雜、精密、高度**的系統(tǒng),再也不能對它默然不顧了,它所面臨的狀況好像一個正在懸崖邊沿而又盲目藐視重力定律的人一樣危險。對于和我們共同居住在地球的生物來說,由于我們人類的自私,它們享受陽光和雨露的**正在被我們瘋狂的剝奪著,我們對于它們就像二戰(zhàn)中攪的世界都不能安寧的*分子一樣是令人深惡痛絕的。

  細細讀完《寂靜的春天》這本書,心情不免變得沉重起來;瘜W藥物的濫用,已經給曾經強大的地球造成了難以承受的負擔。昔日人和小鳥、藍天、花兒**的景象也許很難得到恢復,本來屬于孩子們在田野里嬉戲的歡樂童年也許只能出現在下一個安徒生的童話故事里,對于這些我們還要進步一忍耐么?忍耐的義務給我們知道的**,也給我們改變現狀的**。

  在現在的*要想改變現狀我想也會遇到當初像蕾切爾·卡遜遇到的困難,甚至比她遇到的困難還多得多。*龐大的人口數量讓環(huán)境保護這一行動推行起來不免困難重重,其次*的特色也讓計劃的實施步履維艱。但為了我們自己和我們未來的利益,這個工作是必須做的而且也是刻不容緩的。在《寂靜的春天》中有不少的例子是利用自然環(huán)境中動植物相生相克來防治病蟲害的。我覺得這是一個非常好的啟發(fā),事實上現今我國對于蟲災的防治主要還處于使用農藥階段。我們也采取了很多措施來緩解環(huán)境矛盾,但很讓人傷心的是實施的效果不盡如人意。但我們忍耐已經到達極限的邊緣,我們現在急需行動來拯救我們的神州大地而不是泛泛的**。

  最后,我不得不說閱讀《寂靜的春天》這本書是讓人的心靈不斷受到沖擊的過程,在閱讀中會讓人的全身汗毛時不時地豎起來,讓你對野生動植物頓生悲憫之心,讓你反思你的日常行為會給環(huán)境造成什么影響。

  寂靜的春天的讀書筆記9

  春天,是生機勃勃的象征,是有無數詩人墨客贊頌的季節(jié),不錯,她以前的確是生氣勃勃,百花爭芳斗艷的季節(jié)。可現在呢?我們一起來看吧!

  冬天過去了,春天也就來了。可并沒有看到萬物復蘇,生氣勃勃的景象,小河、山林甚至包括花園,都沒有那種生機勃勃的景象。

  花園里,除了四季常青的樹木外,大都沒有發(fā)芽,因此,小蜜蜂也沒有在花園里出現過。鼻子卻問到了一種刺鼻的氣息,順著氣味一找,發(fā)現在這附近有人在燒白色垃圾,一股臭味。試問,在這種情況下,花草又如何能生長起來呢?

  在鎮(zhèn)上唯一的小河里,河水斷流,柳枝沒法發(fā)芽,任何小鳥都沒見著。河邊還有一些些小老鼠的尸體,伴隨著這一陣陣臭味。讓人嘔吐。

  到山林里一看,有好多白色垃圾,狂風吹起一陣陣沙土,塑料袋也漫天飛舞。風停以后,塑料袋先行落地,沙土落地以后,塑料袋被埋起來。書上說,塑料袋被埋以后會凝結土壤,讓樹吸不到水,發(fā)不了芽。怪不得呢!漫山遍野都沒有一顆發(fā)了芽的樹。

  在集市上,到處是白色垃圾,其中,一次性筷子占絕大多數。這時,我想起一個數據:一百雙筷子比的上長了十年的梧桐。在想到了我們這兒的實際情況:一百雙筷子遠遠不夠賣小吃的小販們賣一天的小吃。照這樣下去,樹木能不減少嗎?樹木減少人類能不遇到災害嗎?長此以往,失去了樹木吸二氧化碳的作用,空氣能像現在這么清潔嗎?長此以往,失去了樹木穩(wěn)固土地的保障,水土能不流失嗎?長此以往,失去了所有樹木,人類遇到的災害不就更可怕,更多嗎?

  人類。∶鎸χN種危機,你們還不覺悟嗎?沒有了清醒的空氣,沒有了保護人類的樹木,你們面臨著越來越大的危機呀!沙塵暴,土地沙漠化,干旱、缺水種種問題,你們還能繼續(xù)生存在地球上嗎?決心把!人類,還春天一個萬物復蘇,生氣勃勃的景象吧!你們污染化境,就等于傷害了自己呀!

  寂靜的春天的讀書筆記10

  這個寒假,我讀了一本由蕾切爾?ㄉ瓕懙摹都澎o的春天》。這本書在剛出版的年代就引起了巨大的轟動,乃至影響了生態(tài)學后來的發(fā)展。作者在第一章寫了一個小村莊的故事,并將它一步一步地變得寂靜的結果展現給了讀者:這個村莊的春天沒有知更鳥的歡唱,小路旁的花草已經枯死,河流中沒有魚兒游動,開放的稀朗的花間沒有蜜蜂飛舞,動物們都生病了。而造成這一切的源頭就是由一種叫做“滴滴涕”的化學農藥所致。

  用一種很具破壞性的武器來對付自然是何等的不恭!我看完書后感到很生氣。在書中的第十七章曾提及,可以利用害蟲的天敵來防止害蟲數量過多,可是使用滴滴涕就可以不由分說地殺死所有蟲子。我們原本可以用自然的方法來消滅害蟲,而不是消滅所有蟲子,更不是用化學的方法來破壞自然。

  我想,大部分人是為了追求速度和效果。農場主們?yōu)榱丝禳c殺死危害自己作物的害蟲,好讓作物早點收獲,使用殺蟲藥把果園噴了個遍,但這樣反而讓他們損失更慘重;噴藥人為了快點完成任務,把藥噴向整片森林,可藥就會污染河流,讓魚兒**。生物**法雖然見效緩慢,但是它善待自然;而殺蟲神藥雖然立竿見影,但會帶來萬劫不復的災難。

  滴滴涕會讓鳥蛋內的雛鳥**,也會讓吃了含有它的草料的牛生病,而喝了病牛牛奶的人也會感染疾病,如果我們不善待自然,自然也會同樣來懲罰人類,最后是自食苦果。

  去年,我成為了一名觀鳥者。我發(fā)現,在鳥兒的世界中,有的鳥兒有著五彩的羽毛,有的鳥兒歌喉十分動聽,有的鳥兒活潑可愛。在公園里、住宅旁、大樹上隨處可見他們跳躍輕盈的身影,這給我?guī)砹丝鞓。不敢想象有一天,早上起來,卻沒有聽見鳥兒的歌唱;在公園散步,但看不見一只鳥,那是多么可怕的一個春天。

  合**本,聽著窗外此起彼伏的鳥鳴聲,我心想,現在不僅有大量的殺蟲劑,還有日常生活中各種洗滌劑和化學制品,這些東西也會對自然環(huán)境有一定的污染,我們在生活中應當盡量少用一些化學合成用品,倡導健康綠色生活方式,從自己做起,從現在做起。這樣,我們的春天才會是鳥語花香的春天。


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展3)

——《寂靜的春天》讀書筆記

《寂靜的春天》讀書筆記(精選10篇)

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《寂靜的春天》讀書筆記(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  《寂靜的春天》讀書筆記1

  《寂靜的春天》的作者是一位女性,這本書在1962年出版,它的存在本身就是一種**,在環(huán)境保護方面的的**,這本書的出版給作者帶來了許多壓力,與破壞環(huán)境的***作著**。由于時代的不同,本書的內容在我們看來仿佛是一種常識,因此,本書的內容會使我們感到有些枯燥。所以,我希望在閱讀本書時,我們可以堅特以下原則,結合當時當地的情況去討論書中的內容,盡量不帶個人態(tài)度去閱讀本書。

  同時,作者的描述與刻劃使本書有一種相對溫和與舒緩的氛圍,但是,這種相對的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對的問題的嚴峻性更加地凸顯。在童話中,環(huán)境總是鳥語花香,但是,當童活中的鳥語花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю,黃沙盡掩時,童活的魅力已失去了大半,使問題嚴峻性凸顯無疑!在本書中,作者并沒有使用一些特別高深莫測的名詞與術語來自說自話,她通過嚴密的邏輯性使人進行閱讀,對我來說,最經典的一幕是對于鳥類減少的分析,一步一步,引人入勝。

  通讀這本書之后,有三個點令我記憶深刻,序言中對作者對保護環(huán)境堅特;文章中對觀點的淪證;對保護環(huán)境方式的希冀。第一點使我明白了樹主保護環(huán)境的意識的不易與獲得支特的艱辛,正如阿爾·弋爾所說,蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著**,不斷受到敵人的無恥中傷,因此到了今天,才有從小樹立保護環(huán)境的意識的情況發(fā)生,有一種“苦盡甘來”的使命感。第二點,內容是我們相對熟悉的,食物鏈中的毒素會不斷積累,影響人類健康。但當這個結淪從上個世紀的人口中提出時,他的***可以想象。并且這個觀點的淪證過程也讓人眼前一亮,既充滿了女性文風的柔和與學者邏輯的嚴密性。笫三點中對滅蟲提出了自己的想法,雖然具有一定的局限性,但是仍找到了一條解決途徑,令人欽佩!

  《寂靜的春天》讀書筆記2

  風,柔柔地吹;枝頭,悠悠的風。明媚的太陽,曬在身上,暖在心里,原來是春天到了!這啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,應該是迷人的,或歡快的!

  可是我并不懂,她為什么是寂靜的,我便帶著問號走了進去。

  故事的開始發(fā)生在一座寧靜的鄉(xiāng)村卻蔓延著**的氣息,元兇便是被頻繁大量使用的殺蟲劑,導致水污染破壞生態(tài)系統(tǒng)等一系列嚴重的問題。作者呼吁人們要愛護大自然。

  一切的一切都是那么的靜謐,美好,鳥語花香,現在卻只有一片寂靜,變成了一個沒有聲音的春天。是這些小生命裝飾了大自然,他們每天都在忙碌地工作著,或晴天,或雨季,又或是殘酷嚴冬,當他們的生命巍巍可及,仍然不停歇地工作著。

  可當春天來臨,會讓這些沉睡的小生命復蘇起來。這些小生命擁有著我們所需的天然屬性而成為維持自然*衡,利于人類發(fā)展的同盟,可是我們現在卻將炮火朝向它們。

  把這個世界的色彩一點點抹去,只剩下一片黑暗,最終——她沉默了,一切都變得寂靜。沒有聲音的春天又怎稱得上是春天呢?在這個自然界,本是互相影響,互相互利。一旦生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,生產者與消費者也會受到傷害,到最后只會不復存在,她的沉默傾訴了一切的情緒。

  看到這,我不禁聯想到了我們的家園,在我們的家園里雖適應自然,但也改造自然,慢慢地將美麗的家園占為己有,濫用殺蟲劑,肆意破壞,其實誰都沒有**認為一個沒有昆蟲的世界是高尚純潔的。我們只是地球的使用者,而不是主宰者,我們要與其它小生命共同分享地球,因為這些小生命群都是*衡的支點。

  我們必須尊重她,尊重自然,尊重規(guī)律,不要輕易地去改變。而是保護她,用最溫柔的方法,還她的生機勃勃。我們用昆蟲的天敵去**或制服它們,總有昆蟲也害怕的對手?傊灰獮E用化學品,還它一個春意盎然,還它一個生機勃勃,因為春天并不是寂靜的,是歡快的!

  《寂靜的春天》讀書筆記3

  一九六二年,他明明知道會遭受化工界的攻擊,但他仍然以獨特的見解詮釋了保護環(huán)境的重要性,以無數血淋淋的事實控訴了人類的無知,敲響了人們的警鐘。一本《寂靜的春天》爆發(fā)了整個現代環(huán)境保護的運動。他就是自然文學作家——雷切兒卡遜。

  **有一個小鎮(zhèn),那兒環(huán)境優(yōu)美,藍藍的天空和綠色的原野。透過森林的縫隙,還能看見幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩,狐貍在山間叫著,河水是那兒的清澈,一眼見底……這一切,使人感到愜意。

  但自從第一批居民來到這里,他們便開始亂砍亂伐,挖井筑倉。漸漸地,情況發(fā)生了變化。這兒沒有了鳥語花香,沒有了松鼠的身影,沒有了清澈見底的河水。環(huán)顧四周,你只能見到幾只氣息奄奄的小鳥,它們飛不起來了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個小鎮(zhèn)。你會覺得,連呼吸都打破了這寂靜。

  是什么導致了這一切呢?是人類的無知!人們以殺蟲劑、除草劑等化學物品,殺死了昆蟲、野草,使許多生物從此無影無蹤。人類在進行這項自以為“偉大”的任務時,殊不知,也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。

  昆蟲,植物,難道就不是這個地球的一份子?為何我們要使用蠻力來對付同是生活在地球上的它們呢?我們?yōu)榱朔奖愕纳,發(fā)明利用了許多化學藥劑,蒙蔽了我們的雙眼,當《寂靜的春天》一書出版時,整個社會掀起了環(huán)境保護思考的熱潮。

  但是為何在今天的二十一世紀里,人們?yōu)E用藥物的情況不僅沒有改善,反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥,有這么多人死于藥物中毒?若是有一天,天空不再湛藍,河水不再清澈,生物瀕臨滅之,當人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生,內心會做何感想?

  所以,“環(huán)境保護”這個看似簡單*凡卻十分嚴峻的問題。它不是無足輕重的小事,而應該是一個需要引起全球****的大事。讓我們一起成為保護環(huán)境的一份子吧!

  《寂靜的春天》讀書筆記4

  前幾天,我讀了一本書——《寂靜的春天》,讀完這本書,我的心久久不能*靜下來。

  這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現實的,受過良好訓練的科學家。這位科學家之所以能夠將一本本論述**的書變成了一闋闋生命的頌歌,是因為她有著一位詩人的洞察力和**。

  這本書是以寓言作為開頭,向我們描繪了一個美麗村莊的突變。并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位的揭示了化學農物的危害。

  !原來環(huán)保這么重要!實際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》,讓我想起了瑞秋·卡森曾經寫的一篇著作。

  這篇著作的作者用血淋淋的事實,希望能喚醒愚昧無知的我們:不要再對付那些昆蟲和植物,因為它們也是地球的一部分,它們跟我們一樣,都有自己的生命,而且大自然也離不開它們。這篇著作也呼吁我們:要尊重生命,不要隨便傷害動、植物,否則未來的一天,將會給人類帶來無可挽救的災難和毀滅性的**。

  其實,蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關環(huán)保的書籍時,曾遭到利益團體、化學藥品制造商的打擊和抹黑。但他們始終沒改變自己的觀念。他們面對生命的悲憫,不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺得:就算是付出生命的代價,也要讓世人們知道:化學物質毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機。你知道嗎?作為一個作家,蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的是人們對他們的**和攻擊。但他們仍然堅持。最后,他們堅持的夢想終于為人類環(huán)境竟識的啟蒙點燃了一盞明亮的燈。!像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

  讀完這兩篇著作,我悟出了一個道理:愛護環(huán)境,其實就是在愛護我們自己。我們衷心的希望,人人都參與“保護環(huán)境”的行列中,為了我們將來的祖國,讓我們一起努力吧!

  《寂靜的春天》讀書筆記5

  看《寂靜的春天》這本書之前,春天,在我心中都是萬物復蘇的**。我所能想象到的關于春天的場景,就只有生機勃勃。

  在我初中時,有一次翻看生物課本時看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書。

  寂靜的春天?春天居然是寂靜的?如此大的反差讓我的心久久不能*靜。我想,要解開我心中的疑問,就只有讀一下《寂靜的春天》這本書了。因此,這一切成為我讀了《寂靜的春天》的開端。

  《寂靜的春天》的開文就是一記重擊式的描述:“過去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數以百計的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現在因為大量使用DDT等殺蟲劑,導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時聽到鳥兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開始有了共鳴。

  “每年的春天都有著數以百計的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲!边@不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因,而“導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒有鳥了,因為沒有小鳥了,因為大鳥吃了蟲子了,而蟲子體內有農藥……

  試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情!

  那么究竟是什么使我們的美好世界變得那樣恐怖?“不是魔法,也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生,而是人們自己使自己受害。”書中這句話給我的震撼非常大。原來一切都是我們自己用雙手造成的!農藥的使用已經讓我們的明天蒙**恐怖的陰影,我們該如何擺脫這樣的景象?我們要為其付出什么樣的代價?一切的一切都讓我陷入沉思中……

  有人說了,不用農藥,我們如何殺滅害蟲?像書中所提,可以用生物的方法,這種方法非常有用,而且不會污染環(huán)境。當然,科學的研究還不是很成熟,但已有了極大的前途!有很多方法已可以用于實踐中,我們應該去嘗試。

  農藥已經讓死神離我們太近了!我們應該警惕了!

  《寂靜的春天》讀書筆記6

  當鳥兒不在歌唱,當森林脫去了綠色的紗衣,當海洋毫無波紋,一切都是那么寂靜,這個世界又將會怎樣?

  《寂靜的春天》是**女作家蕾切爾卡森的作品。書以寓言為開頭向我們描繪了一個美麗的村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位地揭示了化學農藥的危害,它既貫穿著嚴謹求實的科學理性精神,又充溢著敬畏生命的人文情懷。

  在很多時候人類認為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它,為此用了許多不正當的**。人們制作農藥本想殺死害蟲,保護農作物,卻在無形之中破壞了環(huán)境,甚至帶走了無數人的生命。但大自然也給了人們血的教訓:在**的一個家庭,父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲劑,不久家中的狗死了,嬰兒也變成了植物人;在威斯康星州,一位父親在給馬鈴薯噴灑對硫磷,兩個孩子不小心碰到了噴灑器,當天兩個孩子都死了。

  這本書也介紹了許多含有毒物質的殺蟲劑。秋氏劑的毒性是DDT的五倍,但它被皮膚吸收后毒性將會升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復過程極為緩慢,這足以證明它會導致漫長無期的慢性毒性。但它還是應用最廣泛的殺蟲劑之一。艾氏劑也是劇毒的,它能引發(fā)導致肝臟和腎臟退化的病變,甚至會出現不孕癥。這些危害生命的東西,都是出自人類之手,可最后為此付出代價的也是我們。

  在當時DDT和其他劇毒農藥被濫用的**,書以無法辯駁的大量實例,給民眾講述了一個大自然悲傷的故事,“一個沒有鳥鳴的春天,這樣的現代世界是值得被建立的嗎?這句話觸動了無數人,我也不例外。作者想用血淋淋的事實喚醒無知、愚蠢的人們,不要再用這些方法對付大自然了。

  現如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等,那一個不是出自人類之手?我們應保護環(huán)境,而不是破壞它,每個生命都是大自然的一部分,我們沒有**去破壞它。這個世界好似一首樂譜,不能讓音符消失,更不讓它寂靜下來。

  《寂靜的春天》讀書筆記7

  今天看了一本書,名為《寂靜的春天》。

  在瑞秋?ㄉ闹髦,作者用血淋淋的事實,希望喚醒無知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,來對付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們,要尊重生命,謙卑為上,不要自以為是。否則將有一天,會為人類帶來無可挽救的災難,毀滅性的**。

  當初,瑞秋?ㄉ,在出版這本書的時候,曾遭到利益團體,化學藥品制造商們的**和抹黑。但瑞秋?ㄉ,以其專業(yè)的認知,和對生命的悲憫,不畏流言,說出事實的**,提醒世人:了解化學物質,毒害地球的真實事件,和環(huán)境生態(tài),所面臨的嚴重危機。

  作為一個學者與作家,卡遜所遭受的**和攻擊是空前的,但她所堅持的思想終于為人類環(huán)境意識的啟蒙點燃了一盞明亮的燈。

  確實,長期流行于全世界的**——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,大自然僅僅是人們征服與**的對象,而非保護并與之**相處的對象。人類的這種意識大概起源于洪荒的.原始年月,一直持續(xù)到20世紀。沒有人懷疑它的正確性,因為人類文明的許多進展是基于此意識而獲得的,人類當前的許多經濟與社會發(fā)展計劃也是基于此意識而制定的。

  在四十余年后,書中所提,濫用藥物的情形,不僅沒有改善,更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因為人類為了更方便的生活,而許多事實的**,被隱瞞和蒙蔽。許多人因為無知,陷人類于萬劫不復的境地,而不知。

  因此,我們必須停用這種非自然的方法,以保存最后一片天然的生存空間。瑞。秋?ㄉ咳绱烁嬖V我們。透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解決和其它生物,共享地球會產生的問題。人類唯有更謙卑、尊重大自然,反省并改正自己的錯誤,停止錯誤的方式,才有可能挽救人類自己。

  環(huán)境保護,這個當今世界最重要的一個問題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學家腦子里的想象,而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導致后來將環(huán)保列入**法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識又不太熟悉的書——《寂靜的春天》,而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

  1992年,該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來,各國也開始了重視環(huán)境保護,同時我們也意識到關注環(huán)境保護不僅僅是*和工業(yè)界的事情,更是我們每個公民自己的分內之事。

  愛護環(huán)境,就是愛護我們人類自己。

  《寂靜的春天》讀書筆記8

  人生沒有****,惟有堅強地應對。但在當今時代,對我們生命構成威脅的還有一種“很難看見的危險”——即來自于我們所生活的環(huán)境的污染和破壞:北方的沙塵暴和霧霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱,原油泄漏;患癌癥、白血病等過早離開的人,在我們身邊逐漸增多。一樁樁,令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來了世界末日般的感覺?我們對環(huán)境到底做了什么?

  最近讀**海洋生物學家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》,對上述環(huán)境問題才有了比較清醒的認識。

  在這本書里,卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點揭示了化學殺蟲劑、除草劑乃至洗滌劑對生態(tài)環(huán)境(昆蟲、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥類、魚類等野生物)造成巨大的破壞,最終不僅沒能有效**自然(昆蟲產生抗藥性,豕草有了開曠的生長空間),反而還給人類帶來滅頂之災(與疾病和缺陷發(fā)育有關的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠離危險、保護地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路(盡可能少噴藥、生物**、“雄性絕育”技術、引誘劑、利用微生物**昆蟲等)。

  書中還有兩點給了我很深的印象:一是,發(fā)現DDT的殺蟲性的人獲得了***獎——由此我想起了20世紀最糟糕的發(fā)明(塑料袋)和**粉事件,結論是:科學應當為人類造福,而不是危害人類。二是,癌癥的產生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要,而查明環(huán)境致癌因素,并消除或減少它們的沖擊影響,以預防為主來與癌癥**更是迫在眉睫的事。

  《寂靜的春天》讀書筆記9

  我感恩,感恩生活,感恩家人,感恩朋友,更感恩大自然。每天,我都以一顆感恩的心去感謝大自然給予我們的一切。

  在《寂靜的春天》我走進了自然,也認識到自然的重要性。《寂靜的春天》1962年在**問世時,是一本很有爭議的書。它那驚世駭俗的關于農藥危害人類環(huán)境的預言,不僅受到與之利害攸關的生產與經濟部門的猛烈抨擊,而且也強烈震撼了社會廣大民眾。在60年代以前的報紙或書刊,幾乎找不到“環(huán)境保護”這個詞。回想一下長期流行于全世界的**——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,在這兒,大自然僅僅是人們征服與**的對象,而非保護并與之**相處的對象。我們只是一味的向大自然索取,卻從未感恩過大自然所給予我們的一切美好生活。

  中第一章寫明天的預言,當時我就被這個預言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情!是什么使我們的美好世界變的那樣恐怖?“不是魔法,也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生,而是人們自己使自己受害。”書中這句話給我的震撼非常大,原來一切都是我們自己用雙手造成的!我們該如何的擺脫這樣的景象,我們要為次付出什么樣的代價,當汽車尾氣刺激我們的肺,當紫外線傷及我們的皮膚,當森林與綠地被沙漠覆蓋,當象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕…我們唯一的母親,我們生命的唯一家園,已經被我們人類破壞殆盡。一切的一切都讓我陷入沉思中……如今我們都意識到自然對我們的重要性,開始感恩自然所賦予我們的一切,開始保護我們的環(huán)境,保護我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事,愛護我們的自然了,比如,我們建起了水力、風力發(fā)電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,節(jié)約用水,提倡節(jié)能減排,開始綠化、美化我們的自然了。

  我感恩自然,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們,雖然我們對它是那樣的不負責任,看起來它還是那般祥和,而不是目露兇光。我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜,它明明的給予了我們如此浩瀚的神奇的文化,為何還要去破壞與它的友誼,是它寬廣的胸懷包容了我們,我們又吸取了多少其中的精華,可是人們出其不意,它竟會帶著一顆寬容的心來對待我們。這次,我們滿心愧疚的來到自然,我看到的依然是種莫名的情感,綠色的生機又在朝氣蓬勃的生長了,它在塑造著自然生態(tài),那個時刻,雨水刷洗的大地,風兒刮去所有的塵埃,帶走所有的污垢,它準備開一桌生命的宴席,人們就會似風不邀自來,雨不求自到的匯集在一起,帶著一顆感恩的心去赴宴,一同舉杯,感謝自然。

  我熱愛大自然,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天。更感恩自然的美,自然的好,自然這位偉大的母親所帶給我們的關愛。

  感謝自然,等于拯救萬物生靈,我們已經錯了,就讓歲月燃燒,重新開始吧,讓我們懷著一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦——沒有健康的自然沒有幸福的未來!

  《寂靜的春天》讀書筆記10

  讀書是一種享受生活的藝術。當今社會,**紛繁,電視廣播、網絡聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下,讀書,似乎顯得有些“沉重”:字要一個個去認,句要一句句去讀,含義要一段段思索,沒有形象的畫面,沒有伴奏的音樂,沒有旁白點撥,真的有點兒“難”。但在這個夏天,烈日炙烤著大地,花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內心,讓我整個人都亂了,像身處迷霧,不知所措。

  于是我想到了一個地方,能讓我靜心的地方——圖書館。開始時我總騎車在道路上閑逛,目的未知,時間不定。但是夏日炎炎,必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館,本來只是想找個納涼的地方,但轉念一想七八月份的讀書任務還未完成,于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。

  初次了解這本書是通過中學生物課本,在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,人們過度使用的DDT最終會通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對它有了更深入的理解!都澎o的春天》以一個虛設城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始,通過介紹DDT的危害,表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實際上正真實的發(fā)生在**,在世界上的各個地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類,甚至與人類自己一樣難逃DDT農藥的危害,人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應該叫殺蟲劑,應該叫“殺生劑”更為貼切。

  在人類長達千年的發(fā)展歷程中,由于自然環(huán)境**等要素的影響,人類在大自然面前往往處于劣勢,并由此產生了“征服自然”、“改造自然”的觀念,這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對自然產生影響力的大發(fā)展時代提出“人與自然融合”、“人與自然**相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時給人們醍醐灌頂的一擊。

  我們從適應自然,征服自然,改造自然,慢慢地將自然占為己有,向自然索取施虐,卻從來不為自然做一絲奉獻。面對著各種以壞境破壞為代價的物質利益,人們不斷妥協。導致了現在分類壞境問題與自然災害不斷增多加劇,環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認識到自己犯了多大的錯誤。所以,環(huán)境問題開始受到重視,環(huán)境保護措施才**益提上議事日程。增強可持續(xù)發(fā)展意識、保護我們賴以生存的大自然迫在眉睫。

  在初中地理新課標的課程目標第三部分明確表示:增強學生對環(huán)境、資源的保護意識,初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念,逐步養(yǎng)成關心和愛護環(huán)境的行為習慣。在書中所表達的主旨思想正與我們的地理教學目標相一致。這也為我今后的課堂教學提供便于學生理解的實例,幫助學生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠不會來臨,伴隨我們的永遠是青山綠水,碧草藍天。

  從我讀完《寂靜的春天》后,我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏,頭皮發(fā)麻,饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣,讀書不再是為了裝模作樣的應付公事,也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂,而是真正在讀書這項活動中享受生活、充實人生。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,趁現在還不算晚,重整行裝再踏上人生征途,讓一縷書香伴我同行!


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展4)

——《史記》讀書筆記

《史記》讀書筆記(通用15篇)

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《史記》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。

  一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

  看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

  《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

  我看了《史記》這本書,這本書里有六十六篇歷史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見母》、《齊國稱霸》……

  《大禹治水》這一篇講的是:在堯**時,很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財產沒有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒有治好水,舜**以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災嚴重的地方**,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領老百姓日夜開鑿河道,帶著測量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進家里跟他妻子聊天,就擔心地說:“我還沒有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開龍門山,可這工程量很大!”禹帶領大家,用原始的工具在龍門山開山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來!

  《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個首領叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂,不理朝政。百姓生活痛苦,罵他*,誰反對紂王**,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個部落首領,九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時抽調**匆忙應戰(zhàn)。戰(zhàn)場上**倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好**。

  通過看這本書,我知道了很多成語,我一般般喜歡這本書,因為有些詞語還不是很明白。

  《史記》是*史學上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載**外****的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

  比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財、劫富濟貧,而且對君子赤膽忠心,像有些為了自己的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!钡谋瘔,更有那后來身中八劍卻仍一心想著**丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現。

  在《史記》里,我認識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

  屈原是楚國著名的大詩人,他知識非常淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他?墒,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那,懷著悲憤的心情,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實現,最終跳進汨羅江自盡了。

  讀了《史記》后我才明白,原來在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們如果沒有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻的了解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內,都是因為社會腐朽、墮落的現象,導致有些人只想著個人利益,才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場,也許在古代,**才是最重要的吧……

  “剛正不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信使照塵寰”,司馬遷一部《史記》為我們訴說著古今的變遷,講述著英雄的史詩。讀罷《史記》,內心總有一個解不開的疑惑“何人可謂英雄”。

  或許有人說:“第一位**秦始皇可謂英雄。”我認為秦始皇不可。原因有三:其一、秦始皇雖掃*,但**極其腐朽。****,摧殘文化;求取仙丹,耗費國力。其二、秦始皇教子不當,其子胡亥同李斯、呂不韋謀權篡位。其三、秦始皇自認功勞勝過三皇五帝,過于驕傲。

  再有人說:“西楚霸王項羽可謂英雄!表椨鸫巳藘(yōu)點極多——懂得愛民,英勇無比,破釜沉舟打敗章邯。但項羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場上揚言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能**天下。假如項羽能重用范增等人,我想劉邦未必能**。不懂得用人,項羽不能謂之英雄。

  “漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認為不可,漢高祖此人雖在破秦之時善于用人,但自從建漢后便開始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開國功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就**了。

  文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結果只落得**歸天,也不能謂之英雄。

  蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長城,豈不荒唐!更不能謂之英雄。

  至于那戰(zhàn)國四公子:春申君、*原君、信陵君、孟嘗君也是各有短處,不能稱之為英雄。

  我認為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當選為英雄。因為二人都曾在外**過,知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

  專諸報恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪;荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國,“義”字當先,個個可謂英雄!

  讀史記,嘗得古代酸甜苦辣,品得義士忠義英勇,歷史的星空因有了一個個的英雄才不會黯淡。

  星光閃閃,愿英雄威名永垂千古;月亮寒寒,盼義士事跡流傳萬年。

  “書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走**進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著*的夢。

  司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。

  翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

  史記中有許多個經典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。看史記故事,看每一篇故事我都會有不同的感受?瓷碳q王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸?吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤?吹轿渫醴ゼq的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。

  看時,我有時會把自己當做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務國,以國事為重。

  史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,子長。司馬遷出身與史官世家。漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之?伤]有那樣做,因為他想到自己歷經千辛萬苦創(chuàng)作的史記還沒有完工,所以打消了這個念頭……

  看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。

  這個寒假我讀了由司馬遷傳寫的《史記》,翻開《史記》我就感受到歷史的凝重。兩千多年前,一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負重,以心靈和血肉之軀,完成了一部偉大的史學著作。此后的幾千年里,這部偉大的著作,猶如一顆璀璨的明星,又如一座高聳的豐碑,屹立在*文學和歷史的長河之中。這個文人就是司馬遷,而這部無與倫比的史學著作就是《史記》。

  《史記》的作者司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官,和其他人一樣,讀過萬卷書,行過萬里路。然而命運的.捉弄,使得他飽受了身心上的折磨,備受屈辱。但值得贊嘆的是,在那般**的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進,付出了超出常人的數倍心血,終于出色的完成了作為一個史學家最頂尖的杰作《史記》。單憑這一點,我就由衷地敬佩司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。

  而最讓我感慨的是,《史記》中有其他史學家想都不敢想,寫都不敢寫的內容對開國**劉邦和當朝**漢武帝的揭露及批判。記錄當朝**的歷史已經是一些史學家不敢恭維的事了,更何況是去揭露他的一些負面的事跡,這很容易就會招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書中,犀利,深刻地把他們內心的隱秘剖析得十分清楚,讓我看到了最最真實的朝代,絕不帶半點阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

  我們*有五千年的燦爛歷史,而《史記》就占其中三千余年的輝煌歷史。

  媽媽給我買了一本《史記故事》我一拿到書,就如饑似渴地讀了起來,在這書中,我知道了好多偉***的生*故事,像*原君、信陵君的故事更是我以前聽都沒聽過,看起來也是格外認真的,像項羽、李廣、衛(wèi)青的故事,雖然聽過好多遍,但看卻是回味無窮的,因為司馬遷用他入木三分的洞察力和秉筆直書的責任感,寫出了回味無窮的《史記》。

  在眾多文章中,我最喜歡的一篇文章就是大將軍衛(wèi)青的故事,衛(wèi)青雖然出生低微,但靠姐姐衛(wèi)子夫和自己的實力得到了大將軍的職位。

  在元五年,擔任車騎將軍的衛(wèi)青領兵三萬去攻打匈奴右賢王的部隊,右賢王喝得醉醺醺的,壓根沒料到漢軍半夜趕到,右賢王無力抵抗,帶了幾百個精壯騎車連夜北逃。此次戰(zhàn)役,衛(wèi)青大獲全勝,由此得到了大將軍的職位。

  衛(wèi)青和自己的兄弟用自己的一腔熱血為國家的安定,百姓的幸福而奮斗,而拼搏,我真為漢武帝有這樣一個好**,百姓有這樣一個好將軍而自豪。

  衛(wèi)青在開拓疆土上作出了很大的貢獻,但后來衛(wèi)青的權勢被驃騎大將軍霍去病給漸漸削弱了,也真不幸。

  這本書是西漢時期歷史學家、文學家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的著名事件,以前的故事仿佛又再現了。這里記載了歷史上著名的“鴻門宴”。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽并沒有理睬。沒辦法,范增只好讓項莊進去舞劍,乘機把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

  司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來,寫史記。司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們去學習。這本書還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛的舜繼位。

  讀這本書可以使我們更加了解歷史,別人犯過的錯誤以史為記,增長我們的知識,使我們懂得更深奧的道理,教人向上。

  我愛讀書,更愛讀歷史類的書,因為歷史是一面鏡子,能從中看到祖國璀璨的文化,更新我智慧的頭腦,今年暑假,我就好好地看了一回《史記》。

  《史記》整理和保存了從五帝傳說到西漢志中葉三千多年的歷史資料,是一步偉大的史學巨作,是*文化寶庫中的瑰寶和明珠。書中再現了大量的歷史人物,比如助燕伐齊的樂毅,無薪嘗膽的勾踐,紙上談兵的趙括……

  就說紙上談兵的趙括吧。他是**之戰(zhàn)的主要人物,事情就發(fā)生在公元前260年,趙國派名將廉頗率軍駐守**,他采用筑壘堅壁固守的辦法,不與秦軍交戰(zhàn),想拖垮秦軍。秦軍采用離間計,后來趙王聽信讒言,派只會大談兵法卻沒有實戰(zhàn)經驗的趙括代替廉頗,。趙括一上陣就讓趙軍全線出擊,秦軍后撤,利用趙括驕傲輕敵沒有經驗,一點點吸引趙軍前進并斷其糧道,堵截趙國援軍,等到趙括發(fā)現自己孤立無援,想要返回之時才發(fā)現自己已被包圍,秦軍的虎狼之師把包圍圈守得固若金湯。雖然趙括這位趙國的罪臣在最后關頭表現出了一絲名將風采,身先士卒,卻沒有逃脫身中數十箭,戰(zhàn)死沙場的厄運,他的失敗也直接導致幾十萬士兵被迫投降,最后被坑殺與**。

  趙括的經歷讓我想起了自己,*時我在班里那可是“名嘴”,同學們和老師說的就沒有我不知道的,不管什么我都能插上一嘴,還能侃侃而談,非把大家都比下去不可。可事實是我動起手來就傻眼了。上學期的運動會也一樣,一說選短跑運動員,我又開始大談短跑要領和技巧,炫耀自己的短跑成績,最后同學們一致推選我**班級出戰(zhàn),結果卻大敗而歸,面對同學們失望的眼神,我恨不得找個地縫鉆進去,暗下決心以后一定多實踐,少說空話。

  歷史的教訓猶在眼前,我們應該從這面鏡子中照出自己的缺點,學習古人的優(yōu)點,取長補短,繼續(xù)書寫我**的璀璨詩篇!

  我從初中開始讀《史記》,直到如今,床頭總還是擺放著這本書,雖然讀了不下五遍,卻仍然覺得,《史記》所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。

  在*這個物華天寶,人杰地靈的泱泱禮貌古國里,**文化,源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,能夠是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。

  《史記》是我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時期的**、經濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學巨著,是**民族文化寶庫中的珍寶。

  司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,最后完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師,被魯迅評價是“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;**在外,卻終登皇位的重耳……歷史風云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

  在司馬遷筆下,有多少英雄以他們的汗與血,情與志來盡忠書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!”荊軻受命大廈將傾時,壯志未酬咸陽宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn),揚大漢雄風。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已退色成書頁發(fā)黃的史書,窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間。錢學森糞土萬戶侯,棄洋歸根,獻身航天;鄧稼先隱姓戈壁灘,嘔心瀝血,新捐國防;袁隆*水稻伴青春,而使天下蒼生皆得飽!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國,一首在**歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。

  大禹三過家門而不入,百姓與其團結一心,風餐露宿,最后制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍;句踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強,最終雪恥復國,而成諸侯強國。這天,這精神依然在發(fā)光,在弘揚。曾記得,在年初暴風雪肆虐的日子里,正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關——*戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風奮力除雪,疏導交通;電力職工在高空連夜搶修受損電網,甚至付出年輕的生命;出租車司機在油價高漲的日子里,免費接送受困市民。古往今來,在困難挑戰(zhàn)面前,尤其是在事關民族利益的緊要關頭,眾志成城往往能成為每個國人心中的一盞燈,指引我們跋山涉水,繞過道道彎,邁過道道坎,直至勝利的前方。眾志成城,每個*人心中的一道長城。

  培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。

  看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本搞笑的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的搞笑的故事,帶領你進入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋歷史學家應對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

  在迅速發(fā)展的當今社會,我們的科技越來越先進,我們的生活越來越完美,但是我們依舊需要**民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調。在我們構想宏偉藍圖時,給我們前車之鑒。取其精華棄其糟粕,在傳統(tǒng)與現代的有機結合中找到我們的幸福未來。

  在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當中,我最喜歡的就是這本《史記》,因為它的里面有一個個能改變人心靈的歷史故事。

  《史記》中有三大類:本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《*原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現了*原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。

  《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因為他能博覽群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!

  在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理,有才能的人,既然已經顯現出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。

  《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!

 。ㄒ唬、秦始**游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展5)

——吶喊讀書筆記

吶喊讀書筆記(精選11篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的吶喊讀書筆記(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  最近才讀完《吶喊》,感觸很深。

  其中我最喜歡的文章是《狂人日記》。

  我的理由是,《狂人日記》表達出了不妥協的反封建精神,文章通過狂人的自我反省,把封建綱常名教“**”的含義引向了深廣:狂人也被綱常名教毒害而成了**者。尤其是狂人所說的“有了四千年**履歷”的我,顯然不僅是狂人自身,而且是代指處在宗法**和封建禮教**之下的“*人”,作品由此完成了對封建禮教**本質的最深層次的揭露和批判。

  我從中讀出了,魯迅明寫的是狂人的狂態(tài),實際上筆筆觸動的都是讀者思考時代、社會、人生真諦的心弦?袢瞬⒉皇且话愕牡湫托愿,他是象征性的,是整個**時代先驅者憤激**的藝術象征,我們從狂人的日記中,感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰(zhàn)取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代**交響樂。

  前兩天,老師要我們看魯迅的書,媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。

  書中的第一個故事是《狂人日記》,描述的是一個有所謂“被**狂癥”患者的心理活動!翱袢恕闭J定現實是個“**”的世界,封建**是“**”的社會**。他半夜查看歷史,見整本書都寫著“**”二字。他最終還是堅信未來社會“容不得**的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

  這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕,使我大致了解封建社會的可怕與可惡,他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小,不能完全讀懂,可至少我知道在那個黑暗的年代,人**這種可怕的現象真的存在。在那個黑暗的年代,人們的安全得不到保障!

  “救救孩子……!,最后四個字在我腦中浮現。這四個字的意思必須不是那么簡單吧?就應不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

  魯迅是我最喜歡的文學家之一,相信大家對他都是熟悉的。他寫了很多的作品,例如《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》、《墳》等等。

  但其中我最喜歡的是《吶喊》因為它揭示了種種深層次的社會矛盾,對*舊有**及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

  我覺得從辛亥**到**時期的社會生活,魯迅先生就是以這樣的方式來反映當時社會對文化的輕視和一種可悲的社會現象,對舊時文人迂腐可悲以及自命清高的鄙視。從文章中我深深地感受到作者對當時社會的無耐與不滿,以及對當時社會的絕望。

  讓我們一起吶喊吧,向社會吶喊,向生活吶喊,把我們的國家變得更加富強。

  通過閱讀《吶喊》,我看到了人們從辛亥**到**時期社會生活和社會矛盾,魯迅通過對封建**及陳朽的傳統(tǒng)觀念進行了徹底的否定,表現出了對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

  當我閱讀完第一篇小說《狂人日記》后,通過魯迅的直抒胸臆,我看到了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“**”的本質,狂人是一個迫—害狂癥患者,他向我們暴露了家族**和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建**和封建禮教的束縛和**,造成了對社會的恐怖心理。他認為現實是個“**”的世界,他永遠處在擔心和焦慮之中,是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為**的食肉寢皮的封建禮教正式**的根源所在。所以魯迅對狂人充滿了同情,對**禮教充滿了憤怒與仇恨。兒最讓那個魯迅擔憂和痛心的是那些沒有**和被吃的孩子,所以他借助狂人之口,魯迅發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。

  魯迅先生的代達作《吶喊》可以說它是*的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉的文章,例如:《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等都是魯迅先生的名著。

  《孔乙己》中那個因家境貧寒好屹懶惰,無所事事,社會層次低而又向往上流社會的人——孔乙己,在生活中以偷為業(yè),在最后因偷了一家***的書,被打斷了腿,最后還是默默的離開人世,這篇文章解釋了“精神勝利”的淵源。

  《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有個書中主人公送小玩在一起的小英雄閏土見到老爺歡喜而凄涼的神情,體現了當時人民麻木。

  在《吶喊》這書中,像這些的文章還有很多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的人們看了以后,能清醒過來,同事批評了當時社會的黑暗。

  《吶喊》是偉大的文學家、思想家和***魯迅先生創(chuàng)作的小說,這本小說會讓你有深深的感悟!

  《狂人日記》是其中一篇文章。那一本寫滿“**的日記,是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建**,在仁義道德的面具下掩蓋的是**的本質。最可悲的是,在封建禮教的**與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建教育對心靈的摧殘和**,也只有瘋子才可以擁有一顆顆純凈的心靈,不被封事的教育而來縛,他很希望這社會都是瘋子。

  《藥》則體現出了一個**的愚昧和無知,其中的環(huán)境描寫介紹似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安,讓人們深深對自身無知而感到可悲!

  *經過了幾千年的歷史,從封建社會走向*社會,這是經過我們許許多多的勞動人民,和偉大的**共同努力才走來的,我們要繼續(xù)努力學習,讓*更加強大!

  魯迅先生“哀其不幸,怒其不爭”貫穿《吶喊》中的所有作品,對封建**及封建禮教進行極其深刻的揭露、批判是《吶喊》最為鮮明的思想主題。首篇《狂人日記》,通過狂人的敘述,揭示*社會幾千年的文明史實質上是一部**的歷史;而所謂的“仁義道德”其本質是**。

  在揭示出**本質的同時,作者還揭示這一**本質對人民群眾毒害之深,如《藥》中的華老栓、《故鄉(xiāng)》中的閏土、《孔乙己》中的孔乙己、《明天》中的單四嫂子等。

  小說在描寫封建**、封建禮教對人民****所造成的一系列悲劇時,既暴露了封建**、封建社會所造成的人民物質上的“病苦”,更重視揭露人們精神上的“病苦”,以警醒“不幸的人們”起來打破封建思想道德的禁錮。魯迅先生用幽默風趣的語言,憤怒而又帶鼓勵的語氣,激勵當時的*人,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——*,早日蘇醒。

  我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險惡的心腸,人們生活在**的'世界,每個人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會的麻木不仁,殘忍無情。

  從阿Q正傳中,我看到一個墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因。

  但是在另一方面,我做產生對他的同情,但也有善良,誠實的一面,但已經被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的了解,更是一種教育,一種教訓。

  不得不承認小學時看的魯迅的一些文章,沒什么印象,但這次影視狠下心借了本中英版的《吶喊》,盡管里面有很多文章以前我們語文課上學過。

  更多時候我是在看中文,只是看完幾篇文章后這次感覺卻印象深刻,人血饅頭,麻木愚昧的國民,虛偽的留學生等等留在腦海中,揮之不去。

  心里頗憤怒,震驚,**初那時的人們怎么這么冷漠,這么無恥,欺軟怕硬,只一味地被**著,卻不知道反抗;還好我們現在**了,我們自己是主人,但有些劣根性卻還是沒消除殆盡,只希望國家強大,抓緊文化教育,提高國民素質,這樣幸福指數應該會更高些,社會更太*些。

  還有好些片如《風波》,《一件小事》等還是沒能讀透,我想以后有機會再研讀下,理解會更深吧!這不是第一遍也不會是第一遍。

  《吶喊》這本書用的幾乎都是白話文,讀起來有一些困難,不過通過下面的注釋,還是慢慢的讀懂了。就比如:《狂人日記》里第二章“古久先生的陳年流水簿子”。這句話的意思我就是從下面注釋上得知的。下面的注釋可幫了我大忙。

  魯迅先生寫的這本書收錄了《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《明天》、《故鄉(xiāng)》等十四篇小說。作品真實地描繪了從辛亥**到**時期*的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建**以及沉浮的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和批判。表現了作者對民族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考。作品真切展現了*從辛亥**到****的普通民眾的生活畫卷。

  魯迅先生用白描的手法只用了三言兩語就讓人物呼之欲出,栩栩如生。讓場景歷歷在目,鮮明生動,好像身臨其境一樣。

  這本書寫的不錯,魯迅先生真不愧是名不虛傳!

  《吶喊》一書中,魯迅先生經過對“病態(tài)社會的不幸的人們”的描述,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建**及腐朽的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

  《吶喊》是新文化運動的一面旗幟,而作品中的第一篇白話小說《狂人日記》不僅僅標志了現代文學小說的構成,更是對封建**禮教投出的第一把利劍。魯迅經過一個病人癲狂的語言,把一個血淋淋的人肉筵席展此刻人們面前。滿眼的“**”二字使“狂人”永遠處在擔心與焦慮之中,是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”為**的人物正是封建禮教**的根源所在,魯迅先生對狂人充滿了同情,從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊,僅有**和摧毀**的封建禮教,才能真正救出孩子們。


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展6)

——《瑣記》讀書筆記

《瑣記》讀書筆記

  多看書籍對我們人生觀價值觀世界觀的形成有很大的影響,下面是小編搜集整理的《瑣記》讀書筆記,歡迎閱讀。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

  《瑣記》講的是魯迅從家到南京,從南京到**的經歷,從中我不但看到了一個**的舊*,還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。

  衍太太是那種小孩子看不出,但大人一眼就看得出來的歪心眼的人,他對別人家的孩子“好”,“贊賞”他們吃冰,并且不告訴他們的媽媽,并且還鼓勵他們多吃,與之成反比的是 沈四太太,當他看到孩子們吃冰,即使阻止,但因聲音太響,被母親聽到,罵了一通。表面上看,衍太太心胸寬大,懂得保護小孩的自尊心,會替別人保守秘密,而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是,吃冰對人的害處,遠遠大于衍太太的“熱心”沈四太太雖然方法欠妥,但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的“贊賞”就是變相的慫恿,放縱。當“我們”在那里打旋,他在那里計數,突然一個孩子摔倒了,正好孩子的嬸母來了,他非但發(fā)布夫妻那孩子還說:“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋,不要旋……”這件事情突出了他愛推卸責任。

  當孩子們跌倒了,像母親尋求幫助時,往往是一頓臭罵,但是衍太太絕不埋怨,立刻給孩子們上藥。從表面上看,孩子們的母親心狠異常,但是衍太太卻是和藹可親,孰不知,母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓,下次不要再犯同樣的錯誤,然而衍太太的不厭其煩,寬容大度,是對孩子們的一種放縱,是真正的不關心。

  《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建**,為追求新知識,離家留學并出國求學的一段經歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫出了進化論及資產階級****思想對進步青年的影響。

  令我感受最深的是所這在雷電學堂求學的事,校長提出了一個“華盛頓論”的問題,國文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見當時人頭腦之古舊,思想之老化,人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是會耽誤學生的學業(yè)嗎。

  我也很痛恨那些所謂的‘*通’,‘知那通’,對**悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的侮辱。當然,那些奇談怪論是不會被我們接受的,也永遠應該去抵制的。

  文中最有趣的幾處當屬去**留學之前的那兩條所謂的‘經驗’,簡直是一堆廢話,沒有可用之處,也由此可見*人對外國人事物的誤解。

  后面的幾段中,也寫出了當時那些新文化對青少年學生影響,和老一輩對學習新知識的不**。令我感觸最深。

  《瑣記》是魯迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。

  《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛,為追求新知識,離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫出了進化論及資產階級****思想對進步青年的影響。

  第九段中說城中唯一的一所中西學堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對新思想的不了解、不認同。

  令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時,校長出了個《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的`不接受與排斥。這樣的老師,豈不是要耽誤學生的學業(yè)嗎?

  我也很痛恨那些所謂的“*通”、“*通”,對*悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當然,那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受,也永遠應該去抵制的。

  文中最有趣之處當數要去**留學之前的那兩條所謂的“經驗”,簡直是一堆廢話,沒有一點可用之處,也由此可見*人當時對一些外國事物的誤解。

  在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中,有一篇文章的題目確實讓人覺得有點不同,那就是《瑣記》。不似前幾篇文章都有個明確的主題,這篇倒有點兒像形散神亦散的散文了。

  《瑣記》先從衍太太這一角色入手,回憶了魯迅先生兒時與和衍太太之間的故事。衍太太總是給我留了一個不好的印象的,一個似乎有了小市民的種種劣根性的婦女,但是孩子們在她那兒總能得到百般的縱容,或許更是一種不負責任。最后竟然還從衍太太口中傳出先生偷偷變賣家當的謠言,此時的衍太太卻愈發(fā)的不可愛了。

  文章還寫到了當先生不想再留在S城之時,南京求學的事,在那段做做學生的日子里,先生對于學習的處所倒有個詳細的介紹,也表明了當時自己讀書的態(tài)度,對于一些先進的科學讀本均是喜愛的,對于一些陳古的文言,先生多是沒甚印象。這也得以看出當時先生為何要倡導新文化運動。

  文章就在這樣一種不緊不慢的節(jié)奏中展開了。臨到最后的文章末尾,魯迅先生寫到了去**留學的事情,4個*的留學生要去**留學,文章的最有趣之處便在此了:一些前年去**留過學的前輩特意指教了關于“襪”和“錢”的經驗,不成想,這些讓新留學生們紛紛遵命的經驗,到了**,簡直是一堆廢話,沒有一點可用之處,也由此可見*人當時對一些外國事物的誤解和一些理想主意的存在。

  總而言之,《瑣記》雖提名為瑣記,但卻頗能展現那個時代社會的一個縮影。文章很好地顯示了當時社會的一些現象,是一篇很好的回憶性散文。

  后面的幾段中,也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響,和老一輩對學習新知識的不**。

  《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影,很好地寫出了當時社會的一些現象,是一篇不錯的回憶性散文。


《寂靜的春天》讀書筆記(擴展7)

——《繁星春水》讀書筆記

《繁星春水》讀書筆記(通用14篇)

  當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《繁星春水》讀書筆記(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  走進《繁星·春水》,凝視著封面上滿天星辰和那美麗的半弦月,心中一片清幽、明亮。輕輕地翻開一頁頁紙張,讀起來如同置身于詩的仙境,那幾百首詩篇幻化成一個個跳動的音符,奏出愛的樂章,悄悄地落進我的心里,發(fā)芽、生長。這一首首小詩是冰心奶奶留給我們孩子的簡樸而又純潔的花兒,她用行云流水般的文字,演繹著世間之美——母愛、童真、自然……

  “母親呵,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷千絲!薄澳赣H呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!薄澳笎邸笔菬o私的、偉大的、崇高的!母親,在冰心奶奶的心中,是人生最溫暖的陽光、最可靠的避難所。冰心奶奶創(chuàng)作了許多關于“母愛”的詩歌。冰心的父親是一名海軍,長期不在家,她與母親相依為命,她人生中所喊出的第一聲便是“媽媽”。她的詩歌深深地表達了對母親濃厚的愛和感謝。

  “童年呵!是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!北哪棠淌冀K保持著一顆童真的心,詩歌中的**、山影、燦爛的晚霞、悲壯的喇叭都是她童年美好的回憶。她祈求圣子讓自己停留在孩子的年光,因為她覺得:孩子是“世界上最神圣的靈魂,他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛!彼裏釔酆⒆,贊頌童真,她將自己的小弟弟比作靈魂中三顆光明喜樂的星星……

  20多歲的冰心出洋留學,一去便是多年。當我讀到“繁星閃爍;深藍的天空;故鄉(xiāng)的**呵!你那飛濺的浪花……”時,便會感受到冰心奶奶在外留學時的思鄉(xiāng)情;孟脒@一顆顆耀眼的繁星,讓她想起可愛的弟弟,想起童年的朋友,想起兒時家人團聚時的情景;而那一望無際的夜空和**,又訴說著她無法用筆墨寫出的鄉(xiāng)愁……

  我發(fā)現,冰心奶奶寫詩時,特別喜歡用“呵”這個語氣詞,我靜靜地品味著,溫柔、呵護之感油然而生!你聽:“弱小的草呵,驕傲些罷,只有你普遍裝點了世界。”“西湖呵,你是海的小妹妹么?”這字里行間所流露出的對自然萬物的愛,令人感動!“滿地的落紅、玫瑰花的刺兒、堅固的磐石、萬頃柔波上的漁娃……”在冰心奶奶的筆下無一不煥發(fā)出堅強活潑的生命力!

  冰心奶奶的詩歌,給了我萬千感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,引人深思。還記得,“繁星”篇章中,有一首詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了**的血雨!痹姼枰浴敖k麗開放的花兒所經歷的艱難‘洗禮’”提醒著我們:不能只看到別人成功的果實,而忽視背后付出的努力和奮斗!“春水集”中,也有一首短而優(yōu)美,富有哲學的詩歌,讓我難以忘懷:“我要挽那‘過去’的年光,但時間的經緯里已織**‘現在’的絲了!”這使我明白:要珍惜時間,光陰似箭,過去的時光是無法挽回的。

  冰心奶奶這一生,寫過許許多多的詩。《繁星·春水》便是這些小詩的珍藏盒。她的詩簡潔精煉,動聽委婉,話中有話,仿佛在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,在潺潺流水中歡快**的魚兒,在我的心靈里暢游,在我的心靈里閃爍!

  繁星春水不是一篇文章,而是一首詩。其實我對名著并不感興趣,一次偶然,我在書店無意中翻開了這本書,被冰心所寫的書打動,買下了這本書。

  書中冰心對母親的感恩以及大自然的歌頌,沒錯,母愛是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更讓我們感到她對母愛的渴望。所以,她才用這首詩來表達。

  母愛,是一束陽光,我們就像小草,沒有陽光,生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她終于沉默,母親你是那春光嗎?

  我還記得,看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。

  晚飯時,有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分,魚肚夾到女兒碗中,女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中,說道:‘媽媽,你也吃啊!瘚寢屝χf:‘媽媽愛吃魚頭!f完,把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點點頭,吃著碗中的魚肚。

  媽媽把魚頭夾到自己碗中,可是,奶奶又夾了一筷魚身,放在媽媽碗中,把魚頭也夾走了,說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭。’

  剛開始讀時,我單純的以為,媽媽愛吃魚頭這么簡單,后來,我也好奇的吃了一下魚頭,一點也不好吃,頓時明白了。是啊,母愛是多么無私,多么偉大。

  最近,總是在咳嗽,寫作業(yè)時,吃飯時,玩手機時。但只是咳嗽,所以我并沒有太在意,。晚上,我依然開著空調睡覺,在不知不覺中,被子被我踢到床下去了,我有所發(fā)覺,但,又馬上睡了過去。

  我的門被悄悄打開,媽媽走了進來,看見被子掉落在地下,似乎并不意外,撿起被子,小心翼翼的蓋在我的身上,即使在睡夢中,我依然看見了那個人就是媽媽?尚闹杏钟悬c懷疑,于是,第二天晚上,睡覺前,我故意把被子放在地下,然后再睡覺,果然半夜,媽媽又來了,目的和昨天的一樣,把被子輕放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃飯時,無意中抱怨了一句,能不能不要把鬧鐘定在半夜,很吵的,好不好。

  我終于明白了,原來媽媽每天半夜來我房間,就是為了幫我蓋好被子;蛟S,這就是媽**愛,雖然表面不會表達,但只要你認真體會,你會發(fā)現,母親的愛無處不在。

  高爾基說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話”那么,在茫茫書海中,我選擇了它—選擇“理想的”人生來作為自已謳歌的對象。在她理想的世界里,只有愛戀與同情,只有互助和匡扶。所以對母愛.童真.自然的歌頌,便是她的主旋律。高揚愛的哲學,包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》

  《繁星》是冰心真實的流露,是由164首小詩組成的,無標題的格言式**體小詩,以自然**的音調,抒寫著作者對自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗,意蘊雋永,顯得別具一格。它深深地潛在詩人的心底,所以當拿起筆時,這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說:“心底有什么就寫什么,**奔放從腦海里到指下,從指下落到筆尖。微笑的也好,深愁的也好,灑灑落落,自自然然的畫在紙上!笔浅跗诒牡囊环菽ú坏舻挠洃。

  在《春水》里,冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心,也歌頌大自然。但是,她用更多的篇章含蓄婉轉的表述她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調,講訴著心中的感受,并探索著生命的意義。表達著想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來表達一個個藏在內心的信念與箴言,在看似天真爛漫的文字中,揭露了社會的動蕩時期華而不實,****的現象,都在一字一句中表達了出來。

  《繁星·春水》是冰心詩歌的**,更是新詩發(fā)展史上的里程碑,是詩歌中的一本好書。有母愛的偉大無私,還有激勵人奮發(fā)向上,勸慰人珍惜時光和對光陰追求的鼓勵。讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。以自己獨特的視角以及獨到的理解,描繪常見的景觀,給人以無限想象的空間。字里行間透漏著作者的獨具匠心,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……

  我讀過《唐詩三百首》,認為詩人寫的詩是那么的對仗工整,含義深刻。給我的印象十分深刻。但是,當我讀了冰心奶奶寫的《繁星春水》,我深深地震撼了——書中由一首首的小詩組成,短而精煉,句式**,給人一種煥然一新的感覺。詩中還蘊含了豐富的人生哲理,讓人深思,給人以啟示。

  《繁星春水》這本詩集主要是寫冰心歌詠自然,童真,母愛,人類之愛組成的雋麗晶瑩的小詩,其中蘊含著深刻的人生哲理,夾雜著詩人不同的感情,給人以深沉的思考。這首詩中,每一篇都令我深有感觸,其中,令我感觸最深的一首小詩是:弱小的草!

  驕傲些罷,

  只有你普遍裝點了世界。

  這首小詩使我明白了,任何事物都是*等的,我們不能偏愛,也不能偏憎。任何事物都有生活在這個世界上的**?墒,在此之前,我在學校時,見到一些難看的,我不喜歡的,心里就很厭惡他們。認為他們不應該在我們班,我們學校。而是去其他學校。而見到一些順眼的,玩的好的,好看的,就很樂意和他們在一起快樂的玩。玩的不亦樂乎,歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多么的不尊重別人!哪像我們敬愛的冰心奶奶,她明白世界上萬物都有它存在的道理,**。愛是*等的,人人都有他的長處和優(yōu)點。我們應該與他們和睦相處,樂意和他們玩,交流。

  是的,這個世界上,萬物無論是強弱美丑,都有**生活在這個世界上。我們應該去尊重他們的**,不去侮辱他們,厭惡他們,疏遠他們。而是友好共處,互幫互助。因為,我們人人都是*等的。

  讀了《繁星春水》,使我明白了許許多多人生哲理,最重要的是我明白了任何事物都是*等的,我們應該在一起和睦相處。要尊重他們,愛護他們,而不是憎惡,傷害,侮辱他們!

  第一次接觸到冰心奶奶的文章還是在小學了,還記得在那時,我就被冰心奶奶文字中所蘊涵的,對母愛深深的頌揚所感動了,該如何說好呢,冰心奶奶的文字就像是從高處往下流淌著的小溪,雖然*緩,但是卻生生不息,流經之處給人以一種清涼和慰藉。再次見到冰心奶奶的文字已經是在初中了,雖然時隔了相當長的歲月,但它一點兒也沒變,依舊一如往日那樣沁人心脾。對于這份對其文字的喜愛以及一股興奮的勁兒,我不禁拜讀了其**作——《繁星春水》。

  冰心奶奶像是不知疲倦的,也似乎是有著無限的靈感似的,創(chuàng)作著關于“母愛,童真,自然”的短詩。說是詩,其實也不過是三言兩語罷了,但卻是著三言兩語,包含著冰心奶奶無限的回憶。與當時許多杰出的文人一樣,冰心奶奶也十分關心青少年的思想狀況,在詩歌中,她就曾借助植物抒發(fā)了自己對青少年的想法——嫩綠的芽兒對青年說:“發(fā)展你自己!”淺白的花兒對青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒對青年說:“**你自己!”從這首詩中,冰心對于青年人的嚴格要求也就可見一斑了吧。

  冰心奶奶在序言中謙虛地稱自己的是詩歌為“零碎的思想”,是自己*時的雜感,但她卻能將這幾年的感受記錄,收集,雖然《繁星春水》的出版不外乎冰心奶奶當時受到大文豪泰戈爾的影響以及身邊朋友的鼓勵,但如果沒有她*時就有將感想記錄的習慣,想必要發(fā)表詩集還是件相當困難的事吧。

  在這本詩集中,我最喜歡的便是“小孩子,你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手”,雖然冰心奶奶并沒有直截了當地說要大家保護大自然,但我們卻依舊可以從字里行間讀出冰心奶奶對自然的喜愛之情。其實冰心奶奶的大部分詩集都是如此,含蓄卻又包含深意,,處處體現了溫婉女子的特點。而讓我尊敬冰心奶奶的,是她那份愛國情感,這或許是和冰心奶奶生活在的海軍軍官家庭有關吧。幼時的耳聞目染造就了冰心奶奶打從心底對于祖國的熱愛。

  “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,冰心這個筆名就此由此而來,除了不想讓同學知道這是自己外,更是希望自己保持“光潔,透明”。而冰心奶奶的行為也沒有辜負自己當初的美好意愿。她的作品更是被稱作“問題作品”,那何為“問題作品”呢?即**啟蒙**精神,和青年學生的社會熱情,人生思考碰撞的結晶。從這里,冰心奶奶的愛國激情也就可見一斑了吧。

  “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”帶著冰心奶奶的鼓勵,也讓我們翱翔在文學的世界吧。

  有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。

  “若在永久的生命中,只容有一次極樂的應許我要至誠地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!

  母親。我合**,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對母愛濃濃的頌揚之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個永遠束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對母親評價。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關。每當我一覺醒來時,他已不見人影,又直到我睡意朦朧時,母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會不適應,這樣就好,這樣就好。”

  忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。

  小時候,我是個相當乖巧的孩子,一個夸張到幾乎不說話的沉默寡言的孩子。但時光卻把這樣的一個孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個喜歡從一次次爭吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個內心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當我再次躲在門簾后默默哭泣時,母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無奈?那時的我只知道,那其中所蘊含的情感是極為復雜的,以至于當時的我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得**我的負面情緒,因為母親對我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時,也會傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會留下傷疤。

  “哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音,像一陣清脆的鈴聲,把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口,注視著母親炒菜時的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的發(fā)絲邊,翻炒時,我注意到母親的手蒼白且纖細,隱隱能看到有血管浮動,柔弱,好似手中的鍋鏟隨時會摔落。母親看見了我,向我揮了揮手,招呼我吃飯,我應了一聲……

  直到讀完了《繁星春水》我才明白,當初,母親對我的眼神中,充滿了愛。

  我們之所以在*時感受不到這種愛,不是因為這種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。

  這本書是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候,爸爸天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這本書,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷**現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這本書吧!

  冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

  “繁星閃爍著--深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然**的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動,溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對“愛”的追求。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們**勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人**樂觀,熱情精神的精神寫照。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星·春水》,是一部詩歌集!斗毙恰泛汀洞核肥潜脑谔剿魅松牡缆飞蠈θ松恼J識和感悟!斗毙恰ご核芬还346首詩,其中《繁星》有164首詩,《春水》有182首詩,《繁星·春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩組成的。其中《繁星》里的這首小詩,我很喜歡:

  成功的花,

  人們只驚慕她現實的.明艷!

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了**的淚雨。

  《繁星。春水》讓我感覺到無限的希望;無限的愛;還有那無限的童真與快樂。《繁星》里藏了無限的愛,讓我們感到愛的偉大;愛的無私;讓我們感到愛的博大,愛的美好;讓我感到愛是我們最需要的東西。《繁星》中,她歌頌了很多,讓我感到世界的美好,世界的多樣;冰心主要就是圍繞三個主題:母愛,兒童和奮斗向上。可見冰心多么偉大!寫到這兒,我不由的就想介紹一下冰心姐姐,她本名叫做謝婉瑩,她是我國著名的詩人,翻譯家,作家和兒童文學家。她的**作有很多,比如說:《兩個家庭》,《去國》,《櫻花贊》等,當然也有《繁星·春水》了!

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