新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)方法，并沒有**的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！

　　1.選擇適合自己水*的課本

　　新概念英語第一冊——學(xué)習(xí)英語的敲門磚；

　　新概念英語第二冊——構(gòu)建英語的基石；

　　新概念英語第三冊——掌握英語的關(guān)鍵；

　　新概念英語第四冊——體味英語的精髓。

　　這樣說可能比較空洞。大致標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)完新概念英語第二冊，可以輕松過四級。有高中基礎(chǔ)的，可以從第二冊著手。第一冊是入門，第三冊注重語法提高。第四冊涵蓋社會(huì)生活的各個(gè)方面。選準(zhǔn)課本，這是第一步。

　　2.選擇音頻教程(英音版還是美音版)

　　美式發(fā)音和英式發(fā)音還是有很大區(qū)別的，以新概念英語第二冊第1課為例，可以試聽一下二者的區(qū)別。

　　3.音頻和視頻結(jié)合使用

　　網(wǎng)上有很多新概念英語的視頻教程，不過，最近優(yōu)酷網(wǎng)上的新概念都失效了，其他網(wǎng)站應(yīng)該還有，大家可以找一找。跟隨視頻各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，可以對課程有更充分的理解。

　　4.找到課本的補(bǔ)充材料

　　學(xué)習(xí)新概念，除了課本以外，還有很多有價(jià)值的資料，比如前人的學(xué)習(xí)筆記、新概念單詞的音頻、新概念視頻、新概念英語名師講解等等。有個(gè)網(wǎng)站整理出一個(gè)：新概念英語專輯，大家可以去看看，資料很豐富。

　　5.模仿新概念的音頻，爭取熟練朗讀甚至背誦

　　模仿真的很重要。李陽老師十分推崇的學(xué)習(xí)方法就是跟隨錄音帶模仿。大聲模仿新概念的音頻，可以大幅度提高你的口語！隨著不斷模仿和背誦，你的語感會(huì)得到潛移默化地加強(qiáng)。

　　6.做好新概念英語筆記，嘗試默寫

　　“好記性不如爛筆頭兒”，把自己每天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)記錄一下，花不了多長時(shí)間，但是對于鞏固所學(xué)知識(shí)，很有必要。在記筆記的時(shí)候，甚至可以嘗試默寫新概念課文，這是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，也是見效很快的學(xué)習(xí)方法。

　　7.及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的課程，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

　　這個(gè)不用多說。鞏固記憶，溫故而知新，在*時(shí)有意識(shí)地用一下之前學(xué)過的東西。這對任何其他教程也是適用的。

　　8.聽自己的模仿錄音和別人的模仿錄音，找到不足

　　模仿新概念發(fā)音時(shí)，可以錄下來，然后聽一聽，可以發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)的發(fā)音然后改正。值得一提的是，也可以聽一下別人的模仿錄音，對于錄音中的不足，自己模仿時(shí)應(yīng)該盡量避免。

　　9.堅(jiān)持不懈完完整整學(xué)習(xí)，不能虎頭蛇尾

　　新概念英語第一冊有144課，很多朋友都是學(xué)到一半，就由于各種原因(理由、借口)停止了。其實(shí)，真的堅(jiān)持學(xué)完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的收獲很多，不僅在英語方面，而且在個(gè)人成長上。如果時(shí)間很近，完全可以把音頻下載下來，放進(jìn)自己的Mp3，利用好零碎的時(shí)間。不要為自己的懶惰找任何借口。試想一下，幾個(gè)月之后，自己積累了一套新概念的音頻，都是自己親口朗讀、親手錄制的，你會(huì)為自己驕傲的！

　　10.分享所學(xué)的知識(shí)，向別人講解新概念英語

　　學(xué)習(xí)的最好方法就是和別人交流，分享所學(xué)知識(shí)，甚至給別人講解。加入新概念QQ群，加入新概念英語學(xué)習(xí)小組，或者到新概念英語論壇發(fā)帖交流，都是很好的實(shí)踐方法。

　　【拓展】背誦新概念三的好處

　　自然而然把握常用句型，無意識(shí)說出來。

　　避免記錯(cuò)記混。重要單詞短語，容易記不住，記錯(cuò)，記混，背誦文章的話，文章中的單詞和短語就自然而然記下來了。

　　經(jīng)典句型，提高寫作。以前只知道用Because,現(xiàn)在會(huì)用新三當(dāng)中出現(xiàn)較多的"for….."來表達(dá)，這樣的話句型就比較豐富，考試寫作更有底氣。

　　思維邏輯能力，每句話之間有聯(lián)系，邏輯自然，可以培養(yǎng)邏輯思維。

　　提高語感，枯燥的語法知識(shí)比較容易加強(qiáng)記憶，比如考試選擇題介詞選擇的時(shí)候，會(huì)根據(jù)背過的課文來確定自己的選項(xiàng);適應(yīng)時(shí)態(tài)使用靈活，很多使用完成時(shí)。

　　閱讀時(shí)，長難句分析比較容易，能夠分清句子主干。

　　學(xué)完文章之后，會(huì)對文化背景有所了解，e.g.吊橋文化背景。

　　拓展詞匯量，文章相對短小精悍，有語境有利于記憶單詞。

　　注釋會(huì)學(xué)到很多舊詞新意，已知詞匯沒有背到的點(diǎn)，學(xué)到外國人的梗，地道用法。

　　文章配備聽力，可以練習(xí)聽力熟練度。

　　新概念英語第一冊課程適合：

　　·零起點(diǎn)的學(xué)習(xí)者

　　·欲在短期內(nèi)掌握英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者

　　在全面掌握新概念英語第一冊的知識(shí)后，新概念英語第二冊的內(nèi)容由淺入深，進(jìn)一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進(jìn)行全面培訓(xùn)，通過獨(dú)特的文章選材，對關(guān)鍵句型的分析、詞匯基本用法的講解、摘要寫作及作文練習(xí)中的串聯(lián)造句、書信格式與題材的逐步介紹，訓(xùn)練學(xué)生用聽、說、讀、寫來實(shí)踐英語，掌握地道的英語句型。同時(shí)也鍛煉了英語四級和TOEFL、IELTS的閱讀與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會(huì)極大增強(qiáng)您在英語口語和寫作方面的能力。新概念英語第二冊的內(nèi)容需要學(xué)習(xí)者反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真體會(huì)，因此在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，也會(huì)遇到比較多的困難，但突破以后將進(jìn)入一個(gè)新的高度。

　　新概念英語第二冊課程適合：

　　·有高中英語基礎(chǔ)的，想補(bǔ)充提高英語水*的第一步

　　·準(zhǔn)備大學(xué)英語四級的考生

　　·想為自己的英語打牢根基，學(xué)習(xí)**的英文的學(xué)習(xí)者。

　　·已經(jīng)放下英語多年，但有一定基礎(chǔ)，希望重拾英語的.學(xué)習(xí)者

　　進(jìn)入新概念英語第三冊的學(xué)習(xí)將進(jìn)入一個(gè)全心的體會(huì)英文語言魅力的階段，新概念英語第三冊著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，讓您充分認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟英文句型的精練、優(yōu)美、實(shí)用和可模仿性；同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語、語法及各類句型的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，從很大程度上提高閱讀和寫作水*。

　　新概念英語第三冊課程適合：

　　·不滿足于只是應(yīng)付水*考試，想全面的提高自己的英語水*的學(xué)習(xí)者

　　·在校的大中學(xué)生，打算在學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)選擇廣泛的閱讀材料

　　·準(zhǔn)備TOEFL考試的考生

　　·準(zhǔn)備提高自己寫作水*的學(xué)習(xí)者

　　·有相當(dāng)?shù)挠⒄Z水*，希望能更加**運(yùn)用英語的學(xué)習(xí)者

　　新概念英語第四冊的學(xué)習(xí)，適合于英語專業(yè)的研究生和在英語環(huán)境中工作的高級白領(lǐng)，新概念英語第四冊將帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者真正進(jìn)入英語世界，體味英語文化。新概念英語第四冊涵蓋了文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等多門學(xué)科，語言文字精美，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜同時(shí)也不失簡潔。學(xué)習(xí)好新概念英語第四冊的內(nèi)容，將能輕松實(shí)現(xiàn)英語、漢語的**切換。

　　新概念英語第四冊課程適合：

　　·在英語環(huán)境中工作的高級白領(lǐng)。

　　·將自己的英語水*再提高一個(gè)水*，美化英語語言的學(xué)習(xí)者

　　·英語專業(yè)的研究生

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法擴(kuò)展閱讀

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展1）

——學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法

　　英語目前在職場中使用到的機(jī)率非常的大,可以說是職場的必備技能。很多人在業(yè)余時(shí)間都在努力的提升商務(wù)英語能力。下面，小編為大家分享學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助！

　　學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法 篇1

　　第一部分，聽力

　　《新概念英語》的配套磁帶有英音和美音兩種。大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材。根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習(xí)英語聽力的方法可以參考下列步驟：

　　第一步：選取《新概念英語》的其中一篇文章，不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應(yīng)該是什么，實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多，聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽寫《新概念英語》文章的過程中，也可加深對英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失，由此，你的`閱讀理解的能力一定會(huì)**提高。

　　第二步：把你自己聽寫下來的文章與《新概念英語》原文比對，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在哪，以后今后如何避免。

　　第三步：跟著《新概念英語》磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題，語音語調(diào)盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

　　第二部分，詞匯

　　《新概念英語》教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。對于意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。

　　第三部分，語法和閱讀

　　在大家學(xué)習(xí)《新概念英語》的文章時(shí)，建議進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，《新概念英語》每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容，這就要求學(xué)生將《新概念英語》每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水*較差的，最好選擇一些與自己水*相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，以提高你的英語實(shí)力。

　　第四部分，寫作

　　很多人不知道如何借學(xué)習(xí)《新概念英語》來提高自己的寫作能力，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的《新概念英語》課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己翻譯成英語，然后再和《新概念英語》原文對照，這樣一經(jīng)對比，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是新概念英語第三冊和新概念英語第四冊里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。

　　第五部分，背誦

　　在學(xué)習(xí)過程中，背誦一些經(jīng)典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對于英語初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學(xué)們的閱讀、語法和寫作，能夠同時(shí)得到提高。

　　學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法 篇2

　　一、早上起床后，打開復(fù)讀機(jī)放到最大的聲音聽，直到離開家。

　　二、帶著隨身聽，（現(xiàn)在別人都用MP3了）上班路上騎車聽，不過要注意交通安全；或者拿著一張頭天晚上寫好的已學(xué)過的英文，邊走邊背誦，然后就自己嘮叨。每天都會(huì)先重復(fù)昨天背的，再背新的。

　　三、準(zhǔn)備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時(shí)候看看，或者聽錄音。反正在廁所，**也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列，最愛看的是《魯賓孫漂流記》The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe，原因有兩點(diǎn)，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合于學(xué)習(xí)怎么介紹自己。二是增強(qiáng)自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)英語又能算得了什么！

　　四、中午休息時(shí)，默寫已背會(huì)的課文，收起來晚上回家對照正誤�；蛘吲吭谧雷由线吽�覺邊聽錄音。

　　五、和同事聊天的時(shí)候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進(jìn)行無意識(shí)記憶。一回生、兩回熟。

　　六、在單位放本詞典，沒事情的時(shí)候就隨意翻一篇，隨便找個(gè)單詞，從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。

　　七、下班回家路上重復(fù)上班時(shí)的工作。

　　八、晚上聽錄音學(xué)習(xí)新的內(nèi)容

　　九、找盤英語帶，邊睡邊聽。磁帶放完后，復(fù)讀機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)，省電！我用的是“步步高”復(fù)讀機(jī)，音效非常好！

　　十，我都快成了《新概念》英語、復(fù)讀機(jī)、外研社的“推銷大使”了，天天說它們好，哈哈哈！開個(gè)玩笑！

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展2）

——孩子學(xué)習(xí)新概念英語的好處

孩子學(xué)習(xí)新概念英語的好處

　　英語對于孩子未來發(fā)展的重要性讓家長們意識(shí)到掌握好英語技能才能讓孩子以后有更好的發(fā)展，而想必大部分的家長都會(huì)頭疼孩子的英語學(xué)習(xí)這個(gè)話題。下面是小編整理的孩子學(xué)習(xí)新概念英語的好處，一起來看看吧。

　　孩子學(xué)習(xí)新概念英語的好處 篇1

　　第一，學(xué)習(xí)新概念對英語寫作的幫助。

　　新概念課文一般以幽默故事為主，適應(yīng)了不同專業(yè)、愛好的學(xué)習(xí)者的閱讀口味。這些課文的題材是相當(dāng)廣泛的，涉及社會(huì)、**、人物、藝術(shù)、考古、科技和自然等方方面面。各篇課文的語言風(fēng)格大體一致，即便是科技類文章行文也是活潑生動(dòng)的，沒有多少刻板的學(xué)究氣。這些課文不僅宜于閱讀，還可以作為學(xué)習(xí)寫作的良好范本。

　　在學(xué)習(xí)過程中，背誦一些經(jīng)典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對于英語初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，同學(xué)們的閱讀、語法和寫作，能夠同時(shí)得到提高。

　　第二，學(xué)習(xí)新概念對掌握詞匯的幫助。

　　《新概念英語》的課文蘊(yùn)含的幽默感是其他同類教科書不可比擬的，而這種幽默感可以引領(lǐng)學(xué)習(xí)者保持持久的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)變成聽講故事一樣有趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效果會(huì)自然提升。在課文的甄選和編排上表現(xiàn)出了深湛的功力和慧眼卓識(shí)。這些課文文思兼優(yōu)、雅俗共賞，難度由淺入深，篇幅由短到長，層層遞進(jìn)，有條不紊。教材選文的題材相當(dāng)廣泛，大家在讀故事的過程中就輕松掌握了許多詞匯。

　　第三，學(xué)習(xí)新概念對語法和閱讀的幫助

　　《新概念英語》內(nèi)容囊括了基礎(chǔ)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的全部語法知識(shí)，而且新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容。這個(gè)給大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果提供了一個(gè)好的參考。事實(shí)上，學(xué)完新概念1-2冊，完成可以達(dá)到基礎(chǔ)教育中學(xué)課標(biāo)對于中學(xué)生的基本要求。那么中考和高考也就能夠輕松應(yīng)對了。

　　第四，學(xué)習(xí)新概念對英語聽力的提高。

　　《新概念英語》是一套很好的聽力教材。《新概念英語》從第1冊開始就注重語言學(xué)習(xí)規(guī)律，先聽再說，先讀后寫。從語言學(xué)習(xí)初期就注重語言技能的培養(yǎng)，將語言知識(shí)的應(yīng)用同語言技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，相互*衡和補(bǔ)充。這樣，學(xué)習(xí)《新概念英語》可以一石兩鳥——提高英語能力和提高學(xué)習(xí)成績。

　　孩子學(xué)習(xí)新概念英語的好處 篇2

　　第一部分，聽力

　　大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習(xí)英語聽力的方法可以參考下列步驟：

　　第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應(yīng)該是什么，實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多，聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中，也可加深對英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失，閱讀理解的能力一定會(huì)**提高。

　　第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在哪，以后今后如何避免。

　　第三步：跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題，語音語調(diào)盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

　　第二部分，詞匯

　　新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。對于意思不太明白的.，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。

　　第三部分，語法和閱讀

　　建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水*較差的，最好選擇一些與自己水*相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，以提高英語實(shí)力。

　　第四部分，寫作

　　很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對照，這樣一經(jīng)對比，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。

　　第五部分，背誦

　　在學(xué)習(xí)過程中，背誦一些經(jīng)典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對于英語初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學(xué)們的閱讀、語法和寫作，能夠同時(shí)得到提高。

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展3）

——新概念英語的學(xué)習(xí)是選擇英音還是美音？

新概念英語的學(xué)習(xí)是選擇英音還是美音？

　　《新概念英語》是1997年由外語教學(xué)與研究出版社和培生教育出版*有限公司聯(lián)合出版的一套英語教材。以下是小編為大家收集的新概念英語的學(xué)習(xí)是選擇英音還是美音，希望能夠幫助到大家。

　　新概念英語的學(xué)習(xí)是選擇英音還是美音？1

　　(一)《新概念英語》的英音版是最初同教材配套的錄音，是***錄制的，而教材的選詞造句就是英式英語;而美音版是后來應(yīng)廣大*讀者的需求在**重新錄制的。從內(nèi)容上，兩個(gè)版本沒有區(qū)別，只是語音語調(diào)略有不同。

　　目前英音版和美音版聲音制品包裝形式有所不同：

　　英音版錄音產(chǎn)品包括磁帶、CD、mp3。有單獨(dú)銷售的，也有同圖書一同銷售的包裝。

　　美音版錄音產(chǎn)品包括磁帶、CD、mp3，都是單獨(dú)銷售的。

　　因?yàn)椤缎赂拍钣⒄Z》教材是采用英式英語編寫，所以英音版應(yīng)該屬于原配。但**來，美式發(fā)音越來越受到青睞，其原因可能與國家影響力有關(guān)。對于發(fā)音來講，英語分很多種方言，英式發(fā)音和美式發(fā)音只是其中的兩種。對于學(xué)習(xí)者，可以根據(jù)喜好自行選擇，重要的是講話的內(nèi)容要讓別人聽懂，這樣才能達(dá)到交流的目的。

　　(二)在書店購買的《新概念》配套磁帶就是英音版，由外研社出版。一般我們說的經(jīng)典語音就是這個(gè)版本。但是，對于第一冊來說，偶數(shù)課，這個(gè)版本的錄音是沒有的。只有美語版《新概念》第一冊的錄音是完全的。

　　但是，對于學(xué)習(xí)美語又喜歡《新概念》的朋友來說，最好是聽美音版的，由上**國語大學(xué)出版。市場上很少見了，需要耐心的在網(wǎng)上找。

　　美音與英音的原則全憑個(gè)人喜好，沒有誰好、誰不好的區(qū)別。只要是學(xué)英語的人，在練習(xí)聽力時(shí)應(yīng)該美音、英音都接觸，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，你不知道你碰到的外國人是歐洲人，還是美洲人，即使是**人也有說英式英語的。

　　那么你自己的.語音要始終遵循一種，不要英美混雜。

　　新概念英語的學(xué)習(xí)是選擇英音還是美音？2

　　我本身是學(xué)英語專業(yè)的，我選擇的是美式英語。

　　個(gè)人建議你選擇學(xué)習(xí)美式英語，原因如下，但是如果非常喜歡英式英語的發(fā)音和感覺也大可選擇它：

　　美式英語的發(fā)音和學(xué)習(xí)比英式英語簡單，而且目前使用也較為廣泛；

　　英式英語給人的感覺過于死板、僵硬、正式、發(fā)音給人的感覺也是過于**和僵硬；（但是如果學(xué)得好，英式英語也非常好聽，給人高貴的感覺）；

　　能說一口流利英式英語的人很少見，至少我遇到的很少，因?yàn)楹苷��?guī)的英式英語我們都可以稱其為皇室英語，一般都是皇室里的人能夠說的非常正規(guī)；

　　美式英語就句型、發(fā)音及語法都較之于英式英語更簡單。

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展4）

——新概念英語第一冊課后練習(xí)題答案與解析

新概念英語第一冊課后練習(xí)題答案與解析

　　新概念英語作為一套世界聞名的英語教程,以其全新的教學(xué)理念,有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練,深受廣大英語學(xué)習(xí)者的.歡迎和喜愛。新概念英語作為一套世界聞名的英語教程,以其全新的教學(xué)理念,有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練,深受廣大英語學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛。

　　Lesson 34 閱讀理解

　　答案與解析

　　1. B。根據(jù)文章第一句可知。

　　2. C。根據(jù)文章第八句可知。

　　3. C。文中對年輕人的描述是倒數(shù)第三句He’s now talking about the Great Wall in English.

　　4. A。根據(jù)文章最后一句可知。

　　5. B。文中對莉莉、露西的描述并未談及國籍，然而敘述車上的乘客時(shí)提到兩名工作人員是*人，故此排除她們是*人的可能，所以由此推斷她們不是*人。

　　答案與解析

　　1. T。由He is twenty and he is a stammerer.可知。

　　2. T。文章最后Bill 講It’s a st-tam-merer.中間的it 指代的是鸚鵡。

　　3. T。根據(jù)A few days later...和文章結(jié)尾時(shí)Bill 所說的話The p-parrot can’t sp-speak.... It’s a st-tam-mere.可知，由于他口吃，所以使得鸚鵡也口吃，因此他認(rèn)為鸚鵡不聰明。

　　4. T。鸚鵡擅長學(xué)舌，而Bill 有口吃，鸚鵡學(xué)會(huì)了他的口吃，由此推知題干正確。

　　5. F。在文章第二段中提到Bill 去朋友家里Bill 穿著一件藍(lán)色的新上衣，而朋友說Your coat’s colour

　　and my parrot’s colour are the same.因此推知鳥的顏色為藍(lán)色而不是綠色，所以本題干錯(cuò)誤。

　　英漢翻譯

　　1. What are the cooks doing?

　　2. What are the men doing? They’re shaving.

　　3. What are the boys doing? They’re climbing the tree.

　　4. What are the women doing? They’re airing the room.

　　5. The birds are flying.

　　6. The dog is eating a bone.

　　7. I am waiting for a bus.

　　8. The plane is flying over the river.

　　Lesson 116 閱讀理解

　　答案與解析

　　1. B。

　　2. C。文章第一段提到He often gives them some food…they can help him.

　　3. D。Nick 沒有聽老師的課，當(dāng)然就不能回答出老師的問題了。

　　4. A。

　　5. C。通過文章最后幾句，我們可以判斷，Nick 的回答不正確，但非常好笑，因此全班都笑了。

　　英漢翻譯

　　1. Did you speak to anyone yesterday?

　　2. Did you meet anyone yesterday?

　　3. Did you go anywhere yesterday?

　　4. Tom is an honest boy.

　　5. I went nowwhere on Sunday.

　　6. Everyone is watching TV.

　　7. There is nobody in the room.

　　8. There is nothing in the box.

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展5）

——會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法

會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法

　　導(dǎo)語：會(huì)計(jì)學(xué)（基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)）是會(huì)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，學(xué)好會(huì)計(jì)需要一些方法，下面和小編一起來看會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！

　　【方法進(jìn)行的前提保證】

　　1.信心，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法。你想要實(shí)施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有了持續(xù)的勇氣，曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，生活中的樂觀者（自信心強(qiáng)）比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%.

　　2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí)，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　3.細(xì)心。對學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個(gè)也是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯(cuò)了，金額寫錯(cuò)了，老板要?dú)饣柽^去的……

　　4.開心。學(xué)*是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。

　　【方法進(jìn)行的中堅(jiān)力量】

　　當(dāng)然是**的本錢——身體�？荚嚨男值軅儯�咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實(shí)話，知道考試是辛苦的過程，是一個(gè)奮斗的過程，長時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間，做幾個(gè)擴(kuò)胸，做幾個(gè)深呼吸。

　　【學(xué)習(xí)前奏】

　　1.定位，定下自己的能力，我到底有多少時(shí)間來學(xué)習(xí)，根據(jù)我自己的實(shí)力，我能報(bào)幾科，那科我最熟悉，那科我心里面最怕它？

　　2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

　　3.定時(shí)，每天最好有固定的時(shí)間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開始，11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來說明。

　　【具體學(xué)習(xí)方法】

　　1.細(xì)讀課本考中級一般來說是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時(shí)間實(shí)在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的'讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么，一般來說1個(gè)月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計(jì)下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。

　　2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。一般來說需要2個(gè)月左右的時(shí)間來做它。練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。

　　3.沖刺復(fù)習(xí)全書全面回顧，加上老師的和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補(bǔ)，多和朋友交流。這樣一科差不多就拿下來了。算一下，一年考一次。堅(jiān)持下來一年三科不是神話。

　　【學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)】

　　1.交叉學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個(gè)小時(shí)，這樣就不至于久視而困乏。

　　2.音樂學(xué)習(xí)音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。

　　【最后的晚餐】

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷這一天�？荚嚽耙惶欤�一定要放松心情，經(jīng)過一年來的努力復(fù)習(xí)，你，難道還不相信你自己嗎？

　　不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。

　　學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。

　　【祝�！�

　　祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試。

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展6）

——學(xué)習(xí)英語的好方法

學(xué)習(xí)英語的好方法

　　學(xué)習(xí)英語，總結(jié)一些好的學(xué)習(xí)方法有很大幫助。很多孩子自制力不強(qiáng)，大多靠形象思維記憶，學(xué)習(xí)知識(shí)沒有邏輯概念，孩子的學(xué)習(xí)是有別于**的。下面是小編給大家?guī)�來的學(xué)習(xí)英語的好方法，希望能幫到大家！

　　學(xué)習(xí)英語的好方法介紹

　　一、有效利用英文教材：在句子短文等情景中掌握單詞

　　很多英語學(xué)習(xí)者都有一個(gè)共性就是擁有過各式各樣的英語教材，也換過了很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但很少有能堅(jiān)持把一套教材全部學(xué)習(xí)的，往往是學(xué)到最后的時(shí)候，只是機(jī)械地背記了一些單詞，

　　但語言的運(yùn)用是靈活的，記憶單詞是為了能夠更多的開口說英語而奠定基礎(chǔ)，機(jī)械記憶是不會(huì)提高英語水*的，因此，要養(yǎng)成精學(xué)一套教材的好習(xí)慣，在句子以及課本的短文對話中識(shí)記單詞。

　　總之，句子比單詞更為重要，把一套教材學(xué)精學(xué)透才能真正們幫助學(xué)員打下良好的英語基礎(chǔ)。

　　二、通過電影學(xué)英語：輕松快樂提升英語聽力、口語。

　　對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者，學(xué)好英語，必須要有一個(gè)明確的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，看電影學(xué)英語是最佳的方法，因?yàn)殡娪盎蛎绖〉陌l(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音。

　　只要認(rèn)真地有興趣的學(xué)習(xí)，那么效率一定是最高的，如果你能看透10—20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會(huì)全面過關(guān)！下面我以能飛英語學(xué)習(xí)軟件，結(jié)合看電影學(xué)英語（以老友記為例）五部曲介紹，可快速提升英語聽說能力，方法如下：

　　第一遍（聽力）：看雙語（中英文）字幕和閱讀影片臺(tái)詞，了解電影情節(jié)。

　　第二、三遍（聽力）：只看英文字幕，看不懂的地方根據(jù)影片劇情進(jìn)行猜測。

　　第四遍（聽力）：看中文字幕，盡量多猜聽不懂的英文。

　　第五遍（口語）：模仿電影的對話，比如角色扮演，二語悉得7點(diǎn)步驟進(jìn)行口語訓(xùn)練。

　　三、興趣是最好的老師

　　很多孩子自制力不強(qiáng)，大多靠形象思維記憶，學(xué)習(xí)知識(shí)沒有邏輯概念，孩子的學(xué)習(xí)是有別于**的。

　　對于孩子而言，家長一定要戒驕戒躁，不要把孩子的英語成績作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，能在小學(xué)階段對英語一直保持良好的興趣，并且掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)**慣，就是成功的，作為父母，關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。

　　那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？小編覺得可以通過看電影學(xué)英語的方式，通過學(xué)英語軟件輔助學(xué)習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　有一點(diǎn)值得注意，在日常生活中，盡量和孩子用英語對話，多使用英語，但不要?jiǎng)虞m考問，這個(gè)詞如何說，那句話如何說，讓孩子總是處在緊張的情緒當(dāng)中。

　　學(xué)習(xí)英語的20個(gè)好習(xí)慣

　　1、習(xí)英語是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會(huì)對上面的`包裝或說明書仔細(xì)研究一番，當(dāng)然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語注釋，想多幾個(gè)地道的英語表達(dá)而已。

　　前幾天我買了一瓶止咳露，又從上面學(xué)到不少東西呢。

　　比如說，有效期可以說成validity，規(guī)格可以說成specification，貯藏可以說成storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。

　　這些東西都非常實(shí)用，雖然有時(shí)你看了一遍不一定記得，但當(dāng)你下次再遇到它們的時(shí)候你的印象就會(huì)更加深刻，久而久之便會(huì)記得。

　　說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標(biāo)識(shí)就連我們玩的電腦游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時(shí)隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。

　　這樣學(xué)英語不是更輕松更有趣嗎？

　　2。做好記錄：英語學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時(shí)候會(huì)突然有一句話不知道怎樣表達(dá)，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。

　　遇到這種情況該怎么辦呢？我建議大家把自己*時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。

　　然后有機(jī)會(huì)就去請教老外。

　　方法多多，每天我們或多或少都會(huì)遇到一些不會(huì)表達(dá)的句子或單詞，如果我們找一個(gè)專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會(huì)一天一個(gè)進(jìn)步的。

　　3、養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步，所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣。

　　4、每天堅(jiān)持練習(xí)口語一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣。

　　5、養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。

　　6、每天都用邁西英語記單詞，單詞就能脫口而出。

　　7、養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好！

　　8、學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個(gè)。

　　9、多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽，這樣效果會(huì)更好。

　　10、學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的，雖然需要花費(fèi)很多努力，這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情，有耐心點(diǎn)，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。

　　11、要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。

　　12、要養(yǎng)成說正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開始按照練習(xí)手冊上最基本的框架進(jìn)行，不能亂發(fā)揮，因?yàn)闆]有深刻的語感，你隨時(shí)就可能改錯(cuò)，語言的掌握就八個(gè)字：“先死后活，死去活來”，等你把書上的句子運(yùn)用好了，你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著**表達(dá)。

　　13、要敢說英文，不要怕犯錯(cuò)。

　　記�。涸谀阌谜�確的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大！學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣。

　　14、老師，我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。

　　做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間的問題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢？最重要的是你堅(jiān)持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣 ！

　　15、每天堅(jiān)持做對比的好習(xí)慣，做對比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣。

　　16、每天大聲讀英文的好習(xí)慣，大專能讓自己聽清自己的發(fā)音，而且讓別人聽清的你的發(fā)音，大聲讓自己精神集中，腦子里除了英文什么都沒有了。

　　17、每天找人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說等我學(xué)好了會(huì)說了才去說，而是能說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強(qiáng)得多。

　　18、每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣。

　　19、每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。

　　20、每天堅(jiān)持做紙條，要對自己嚴(yán)格要求，口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過，將錯(cuò)的句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

新概念英語的十大學(xué)習(xí)方法（擴(kuò)展7）

——學(xué)習(xí)方法的名言

　　如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。以下是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言，希望對大家有幫助。

　　1、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。

　　2、沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

　　3、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

　　4、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

　　5、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。

　　6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　7、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

　　8、求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。

　　9、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　10、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問和好思。

　　11、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

　　12、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。——歌德

　　13、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

　　14、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

　　15、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。