——古代感恩素材名人事例

古代感恩素材名人事例（通用5篇）

　　事例，事項(xiàng)例子，既可以是虛構(gòu)的故事，也可以是客觀事實(shí)。1.成例，可以作為依據(jù)的前事。2.具有**性的、可以作例子的事情，接下來(lái)就由小編帶來(lái)以下內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助！

　　古代感恩素材名人事例 篇1

　　子路

　　*有句古語(yǔ)：“百善孝為先”.意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

　　古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

　　子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？

　　于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃**香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

　　古代感恩素材名人事例 篇2

　　黃香

　　黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽**病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。 “香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門(mén)喊他。

　　“爸爸，我在這兒呢。”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。 “你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)�！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的`床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。

　　古代感恩素材名人事例 篇3

　　包拯

　　包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來(lái)出任建昌（今江西永修）知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱(chēng)頌。

　　幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的�；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌�人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見(jiàn)的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束——辭去官職照料自己。歷史書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)明具體原因，可能是父母有病，無(wú)法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。

　　不管情況如何，包公能主動(dòng)地辭去官職，還是說(shuō)明他并不是那種迷戀官場(chǎng)的人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無(wú)私，把包公孝敬父母的事情給忽視了。

　　古代感恩素材名人事例 篇4

　　韓信

　　幫助漢高祖打*天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，***一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō)：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的；到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

　　我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的；第二，***對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱(chēng)之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛(ài)、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來(lái)，確是“一飯”值得“千金”的。

　　古代感恩素材名人事例 篇5

　　俞伯牙與鐘子期

　　春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)聽(tīng)音辨意。有次，伯牙來(lái)到泰山(今武漢市漢陽(yáng)龜山)北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋?lái)。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽(tīng)到后，忍不住叫道：“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽(tīng)出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來(lái)年再相會(huì)論琴。可第二年伯牙來(lái)會(huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝*生難得的知音。

——現(xiàn)代名人勵(lì)志事例素材_作文素材名人勵(lì)志事例

　　寫(xiě)作的時(shí)候，我們經(jīng)常需要用到一些現(xiàn)代名人勵(lì)志事例素材。以下是小編為你整理的現(xiàn)代名人勵(lì)志事例素材，歡迎大家閱讀。

　　現(xiàn)代名人勵(lì)志事例素材篇一：莫言

　　2012年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院***獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布**作家莫言獲得2012年***文學(xué)獎(jiǎng)。作為**第一位問(wèn)鼎***文學(xué)獎(jiǎng)的作家，莫言不僅才華了得，口才更是了得，每每在采訪時(shí)妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，讓人爆笑不已。

　　答非所問(wèn)，閃避有術(shù)：“這個(gè)獎(jiǎng)給我?guī)��?lái)了數(shù)百條賀信”

　　榮獲***文學(xué)獎(jiǎng)以后，莫言便成了人們追捧的對(duì)象。有**問(wèn)莫言：“一個(gè)優(yōu)秀的作家應(yīng)該帶有怎樣的特征?”莫言答道：“得了獎(jiǎng)之后要用10分鐘忘掉它。即使10分鐘忘不掉，也不能超過(guò)10天�！�**又問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)獎(jiǎng)能給你帶來(lái)什么?此獎(jiǎng)有多大的意義?”莫言故技重施地答道：“這個(gè)獎(jiǎng)給我?guī)��?lái)了數(shù)百條祝賀短信。真正的意義就是獲獎(jiǎng)并不**能力最高，僅是讓我今后的作品必須保持與這個(gè)獎(jiǎng)一樣的質(zhì)量，甚至比其更高�！�

　　點(diǎn)評(píng)：作為****獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的第一人，莫言的火熱程度可想而知。然而，面對(duì)**們的贊美，莫言并沒(méi)有對(duì)自己吐露半句溢美之詞，反而是接連施展閃避之術(shù)，可見(jiàn)其面對(duì)榮譽(yù)的清醒和謙遜敦厚的高尚品格。而這樣的閃避妙語(yǔ)中，同樣不乏幽默之詞，讓人滋生一種“千言萬(wàn)語(yǔ)，何若莫言”之欣喜!

　　正話(huà)反說(shuō)，話(huà)里有話(huà)：“它簡(jiǎn)直就是‘***’‘***’”

　　2012年，**熱播紀(jì)錄片《舌尖上的**》，引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響。在一次采訪中，有**問(wèn)莫言談?wù)劇渡嗉馍系?*》的感想。莫言說(shuō)道：“我對(duì)這個(gè)片子的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字——‘討厭’。為什么說(shuō)它討厭呢?因?yàn)樗�總在夜深人靜，馬上要入睡，而且肚子里已經(jīng)消化得差不多的時(shí)候，它給你講美食，它簡(jiǎn)直就是‘***’‘***’”。此言一出，場(chǎng)下的掌聲經(jīng)久不息。

　　點(diǎn)評(píng)：正話(huà)反說(shuō)，說(shuō)話(huà)者故意從反處說(shuō)起，用意思相反的話(huà)來(lái)表達(dá)本意，運(yùn)用了，令話(huà)語(yǔ)含蓄風(fēng)趣，別具趣味。莫言明明對(duì)紀(jì)錄片欣賞萬(wàn)分，卻用“討厭”等反義詞來(lái)評(píng)價(jià)，形貶實(shí)褒，跌宕起伏，不僅吊足了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的胃口，提升了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)氛圍，更是彰顯了自己高超的語(yǔ)言駕馭能力。

　　巧用對(duì)比，不卑不亢：“我就是**的莫言”

　　莫言曾被冠上“**的馬爾克斯”名號(hào)。對(duì)此，莫言幽默地說(shuō)道：“其實(shí)每個(gè)作家都有師承，馬爾克斯也不是從天而降的，他也有師承——馬爾克斯從卡夫卡和�？思{那里汲取了許多靈感。我覺(jué)得我們就像是冰塊，如果離他們太近，就很容易被迫融化。但是這兩位風(fēng)格化的作家，就像*一樣，一旦吸到之后，很容易上癮。他們會(huì)產(chǎn)生極大的磁性，吸引你去模仿。這就像是《百年孤獨(dú)》中，吉卜賽人帶到馬貢多的磁鐵一樣，會(huì)吸走許多東西。以前說(shuō)我是**的馬爾克斯，我無(wú)所謂;但現(xiàn)在我會(huì)不高興，因?yàn)槲揖褪?*的莫言!”此語(yǔ)一出，臺(tái)下報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。

　　點(diǎn)評(píng)：面對(duì)“**馬爾克斯”這一贊譽(yù)，莫言并未接納，而是巧用馬爾克斯師承卡夫卡和福克納這個(gè)例子來(lái)對(duì)比，言語(yǔ)中透露出自己作為一個(gè)作家的唯一性和自我性;接著，又巧用比喻，坦承自己受了馬爾克斯的許多影響;最后，更是不卑不亢地表示，自己是**的莫言，是一個(gè)文品和人品都**于世的作者，十足的底氣與自信讓人拍手稱(chēng)贊。

　　妙用曲解，閃轉(zhuǎn)騰挪：“莫言也沒(méi)有睡著”

　　2009年6月19日，莫言登上“農(nóng)行金鑰匙·讀書(shū)*”。講座后的互動(dòng)階段，有讀者問(wèn)：“有人說(shuō)‘**的作家除了余華之外，別的都睡著了’，您怎么看?”莫言捋了捋頭發(fā)，機(jī)警地答道：“余華前一段時(shí)間確實(shí)失眠了，于是我告訴他我**2點(diǎn)鐘就醒了，這讓他獲得了極大的精神安慰。從這個(gè)意義上講，除了余華，莫言也沒(méi)有睡著�！蹦�言這一自信而又幽默的回答，引得全場(chǎng)哄堂大笑，隨之更是掌聲如雷。

　　點(diǎn)評(píng)：讀者刁問(wèn)**的作家除了余華之外都睡著了，實(shí)則是暗諷大多數(shù)作家對(duì)底層百姓生存狀態(tài)關(guān)注不夠。如果莫言生硬辯解，一來(lái)難以讓對(duì)方信服，二來(lái)可能會(huì)造成言語(yǔ)沖突。對(duì)此，莫言巧妙地曲解了“睡”字，說(shuō)余華沒(méi)有睡著是失眠，更是受自己的點(diǎn)撥才讓對(duì)方獲得精神安慰，讀來(lái)不僅讓人捧腹大笑，更是在笑聲中將一場(chǎng)本來(lái)難以避免的口角沖突化為無(wú)形，讓人嘆服不已。

—— 關(guān)于寬容的名人事例

關(guān)于寬容的名人事例

　　寬容是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是寬宏有氣量，不計(jì)較或不追究。下面是小編整理的關(guān)于寬容的名人事例，歡迎大家分享。

　　1、李斯特義收學(xué)員

　　有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的.曲**給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地**演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

　　2、*度量寬宏

　　**三軍團(tuán)總指揮*等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。*見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士***朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　3、**肚里，可以撐船

　　李文靖公（原名李沆）當(dāng)**時(shí)，有一位很狂的書(shū)生叩馬獻(xiàn)**狀，批評(píng)李文靖公的缺點(diǎn)。

　　李文靖公謙虛地道謝：“等我回家后，再詳細(xì)閱覽！”

　　書(shū)生大怒，立即責(zé)罵李文靖公說(shuō)：“你居大位而不能康濟(jì)天下，又不****，讓位給別人，妨害賢能之士的仕途，你能不感到慚愧嗎？”

　　李文靖公馬上一再恭敬地說(shuō)：“我屢次求請(qǐng)辭退，無(wú)奈**沒(méi)有允許，所以我不敢走！”

　　李文靖公跟這位書(shū)生談話(huà)，始終沒(méi)有發(fā)脾氣或忤逆的意思。

　　4、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑牵瑥埨戏蛉�**丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　5、將相和傳奇

　　公元279年舊*時(shí)代，趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話(huà)，常常稱(chēng)病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車(chē)外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)客以為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽�。如今二虎相斗，必有一傷，�?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊！”這話(huà)傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門(mén)請(qǐng)罪。說(shuō)：“我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國(guó)，相國(guó)能如此寬容，我死不足以贖罪�！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。

——有關(guān)高中議論文有什么名人事例素材

有關(guān)高中議論文有什么名人事例素材

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的議論文，議論文的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的高中議論文有什么名人事例素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　思想巨人：魯迅

　　1、你用鋒利的筆尖，劃出黑暗中的一道《白光》；你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》中的國(guó)人�！皺M眉冷對(duì)千夫指”的氣魄，“俯首甘為孺子�！钡男貞选ｔ斞浮�一個(gè)不朽的靈魂，用一生的奮斗寫(xiě)下了屬于自己的《狂人日記》。

　　2、“把生命獻(xiàn)給*，讓世界為之景仰。矮矮的身軀，創(chuàng)造出崇高的事業(yè)，瘦削的肩膀，承載著千年的使命！從狂人的眼睛里，我們讀出了歷史得沉重；從阿q的身影中，我們體會(huì)到變革的艱難；從墳頭的花環(huán)上，我們看到了未來(lái)的希望；從鐵屋的吶喊中，我們聽(tīng)清了奮進(jìn)的聲音你在孤獨(dú)中吶喊，你在市聲里彷徨，采一片朝花為自己送行，荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻！大星隕落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰————我們知道任何獎(jiǎng)項(xiàng)也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn)，但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你—————世紀(jì)偉人魯迅。”

　　巴金

　　1、“世界本來(lái)只有一個(gè)，你從悲觀方面看，所以多愁善感；你從樂(lè)觀方面看，便覺(jué)得一切都可謂了。”是的，你用筆作楫，用紙作船，在**的波濤中，暢想《激流三部曲》。你以情動(dòng)人，給封建思想畫(huà)**句號(hào)，也給**的美好未來(lái)打**省略號(hào)！

　　2、赤誠(chéng)的“人民作家”——巴金：激情、坦率、真誠(chéng)、善良、對(duì)真理的尋覓與發(fā)揚(yáng)，是他寫(xiě)作的宗旨。沒(méi)有人忘記他在激流中譜愛(ài)情曲，寒夜里結(jié)隨想錄，他的一生情感中都燃燒著對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)盡熱愛(ài)。而這樣的激情也將照亮每個(gè)人的心房

　　李時(shí)珍與《本草綱目》

　　明代李時(shí)珍，發(fā)現(xiàn)以前藥物書(shū)中有很多錯(cuò)誤，立志要編寫(xiě)一部藥物書(shū)籍。歷經(jīng)艱辛，走千山萬(wàn)水，用了三十多年，終于寫(xiě)成了劃時(shí)代的醫(yī)藥巨作――《本草綱目》。

　　徐霞客著書(shū)

　　明代地理學(xué)家徐霞客，年輕時(shí)便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來(lái)多次遇險(xiǎn)，幾乎喪命，但他始終沒(méi)有畏懼，最終給人留下了具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。

　　曾參：身教重于言教

　　曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去，口頭許諾兒子回來(lái)后，給兒子豬肉吃，曾參知道后，毅然殺豬給兒子，身教重于言教教子。

　　岳飛“精忠報(bào)國(guó)”

　　岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了�！苯鹑斯ゴ蚬爸�、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度�！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。

　　但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

　　分析：“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代*人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

　　話(huà)題：“**見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”

　　辛棄疾憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民

　　辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真**者的怨恨，以及女真**集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成***的事業(yè)等問(wèn)題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒(méi)有采納他的建議。

　　分析：“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，為國(guó)分憂(yōu)，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

　　1、海明威和他的“硬漢形象”

　　**作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次****都**戰(zhàn)場(chǎng)。

　　第一次****時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。

　　作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話(huà)。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友�？思{獲***文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！罚�獲1954年***文學(xué)獎(jiǎng)。

　　他在《老人與�！愤@部小說(shuō)中寫(xiě)下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！�?/p>

　　分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲。

　　話(huà)題：“成功的曲折”“永不言敗”

　　20。不為五斗米折腰

　　東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)�？だ锱扇怂托沤o陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地來(lái)迎接。

　　陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤！”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，就辭官回家了。

　　分析：沒(méi)有高尚的品德和氣節(jié)就無(wú)法做出這樣的舉動(dòng)。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳，這正是人們對(duì)高尚品德和氣節(jié)的追求與向往。

　　話(huà)題：“品德與氣節(jié)”“人生的追求”

　　3、一次成功就夠了

　　以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活；16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣(mài)了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了；后來(lái)，他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)，賣(mài)過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。

　　人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因*修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)；88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。

　　他，就是窗體頂端窗體底端肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士！

　　分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功；如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。

　　話(huà)題：“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功”

　　4、*人為什么不能干

　　被外國(guó)人稱(chēng)為“能抵五個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森博士，1950年沖破**的種種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，創(chuàng)造*的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。有人問(wèn)他為什么歸心似箭，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)*人，我的事業(yè)在*，我的歸宿在*�！庇腥藛�(wèn)他，*既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備，搞火箭導(dǎo)彈能行嗎？他的回答是：“外國(guó)人能干的，*人為什么不能干！”錢(qián)學(xué)森的誓言最終實(shí)現(xiàn)了，*衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國(guó)“比武”了，載人航天事業(yè)也進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

　　分析：一個(gè)人如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心，是不可能成就偉大事業(yè)的。

　　話(huà)題：“成功的因素”“愛(ài)國(guó)心”

　　5、*的執(zhí)著

　　*自1913年開(kāi)始追隨孫中山，致力于***事業(yè)，謀求**民族****。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里，經(jīng)過(guò)護(hù)法運(yùn)動(dòng)（1917年）、國(guó)民**（1924—1927年）、國(guó)共對(duì)立十年（1927—1937年）、**戰(zhàn)爭(zhēng)（1937—1945年）、**戰(zhàn)爭(zhēng)（1945—1949年），她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的**主張，堅(jiān)定地和*人民站在一起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿(mǎn)幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在*現(xiàn)代歷，譜寫(xiě)了光輝的篇章。*因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

　　分析：沒(méi)有一顆熱忱的愛(ài)國(guó)之心，*能七十年如一日為祖國(guó)的**和富強(qiáng)而殫精竭慮嗎？

　　話(huà)題：“忠貞”“持之以恒”

　　6、張伯苓的理想

　　南開(kāi)中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對(duì)他觸動(dòng)很大。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見(jiàn)，第一天在港口升起的清朝**第二天就降下來(lái)了。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

　　分析：只有祖國(guó)的富強(qiáng)，個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以教育培養(yǎng)振興**的人才，其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng)。

　　話(huà)題：“教育與愛(ài)國(guó)”“人生的目標(biāo)”

　　7、于右任的臨終詩(shī)

　　***于右任臨終前有詩(shī)《望**》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我**；**不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國(guó)有殤！”

　　分析：祖國(guó)的**和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩(shī)之所以能打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心，還在于他表達(dá)了這樣的愿望，引發(fā)了人們的共鳴。

　　話(huà)題：“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛(ài)國(guó)情”

　　8、李宗仁的民族情

　　1955年，李宗仁在**公開(kāi)提出反對(duì)“**托管”和“*”，主張國(guó)共再度和談，由*人自己解決*的事情。1965年7月，在**親自安排下，李宗仁沖破**聯(lián)邦**局的干擾，擺脫*特務(wù)機(jī)關(guān)的**，毅然返回祖國(guó)，他聲明：“期望追隨我全國(guó)人民之后，參加****建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。”他還希望留在**的*人，凜于民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家最后**做出貢獻(xiàn)。

——關(guān)于珍惜時(shí)間的名人事例

關(guān)于珍惜時(shí)間的名人事例

　　導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨，要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你不要辜負(fù)時(shí)間。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于珍惜時(shí)間的名人事例，希望對(duì)你有幫助。

　　丁肇中談“浪費(fèi)”——時(shí)間是最浪費(fèi)不起的

　　著名科學(xué)家丁肇中說(shuō)：“看電影是金錢(qián)和時(shí)間上的浪費(fèi)，尤其是時(shí)間，那是最浪費(fèi)不起的�！倍≌刂凶x起書(shū)來(lái)非常專(zhuān)心，夏天里甚至隆隆的雷聲大作時(shí)，他都聽(tīng)不見(jiàn)，可說(shuō)是雷打不動(dòng)。如果遇到疑難問(wèn)題，他決不中途退縮，要么查閱參考書(shū)籍，要么向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不找到正確的答案，不弄個(gè)水落石出決不罷休，所以，他的時(shí)間總不夠用。在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)，往往每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦。為了搞科研，他需要和世界各地的研究機(jī)構(gòu)聯(lián)系，他乘飛機(jī)是“買(mǎi)月票”。一般人乘飛機(jī)不能睡覺(jué)，他正相反，乘飛機(jī)是最好的休息，常常見(jiàn)他下了飛機(jī)，眼睛里掛著血絲就直奔實(shí)驗(yàn)室……

　　馬哈蒂爾討厭做多余的事——絕不浪費(fèi)時(shí)間

　　馬來(lái)西亞前*馬哈蒂爾是個(gè)很重效率的人，他接受****從來(lái)都是設(shè)計(jì)好一定時(shí)間就能完成的內(nèi)容，絕不拖泥帶水。采訪中絕對(duì)沒(méi)有多余的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)，一到時(shí)間立即送客。他也最討厭做一些占用工作時(shí)間的無(wú)用的事情。有一次，馬哈蒂爾出訪某個(gè)國(guó)家，由于訪問(wèn)極其成功，在回國(guó)的飛機(jī)上隨從們悄悄準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)，以示慶賀。本想給馬哈蒂爾一個(gè)驚喜，沒(méi)想到他知道后大發(fā)雷霆，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢(qián)還浪費(fèi)時(shí)間。馬來(lái)西亞一位作家在一本名為《馬哈蒂爾的另一面》的書(shū)中披露：馬哈蒂爾最討厭的3件事是理發(fā)、剪指甲和上廁所，因?yàn)樵谧鲞@3件事時(shí)，無(wú)法同時(shí)做其他事情。

　　錢(qián)學(xué)森先當(dāng)院長(zhǎng)后當(dāng)副院長(zhǎng)——時(shí)間比職務(wù)珍貴

　　在錢(qián)學(xué)森的履歷介紹上常有“任*五院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)”的字樣，可實(shí)際上錢(qián)學(xué)森是先當(dāng)院長(zhǎng)，后當(dāng)副院長(zhǎng)。當(dāng)年45歲的錢(qián)院長(zhǎng)雖然精力充沛，但他既要為*的導(dǎo)彈事業(yè)舉辦“掃盲班”，又要帶領(lǐng)大家進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，還要為研究院一大家人的柴米油鹽操心。有時(shí)研究院的報(bào)告和幼兒園的報(bào)告會(huì)一同等待他批示。這些行政事務(wù)占用了他很多時(shí)問(wèn)，為此他給聶帥寫(xiě)信，要求“退”下來(lái)改正為副，專(zhuān)心致力于科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)，上級(jí)同意了他的要求。

　　巴爾扎克惜時(shí)如金——?jiǎng)?chuàng)作要爭(zhēng)分奪秒

　　巴爾扎克是位多產(chǎn)的'作家，他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的。一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你1小時(shí)后叫醒我�！�1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了1小時(shí)，幾乎是暴跳如雷地對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間�。　彼�*時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的巴爾扎克自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是6星期？醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急地說(shuō)：“至少6天總可以了吧？我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下�！�

　　富蘭克林的時(shí)間表——時(shí)間是組成生命的材料

　　人們問(wèn)富蘭克林：“你怎么能做那么多的事呢？”“您看看我的時(shí)間表就知道了�！彼�的作息時(shí)間表是什么樣子呢？5點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天要做些什么事？”上午8點(diǎn)至11點(diǎn)，下午2點(diǎn)至5點(diǎn)，工作；中午12點(diǎn)至1點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚6點(diǎn)至9點(diǎn)，用晚飯、談話(huà)、娛樂(lè)、考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么事？”

　　朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話(huà)，“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�

　　“我沒(méi)有工夫去看戲”——科學(xué)研究要爭(zhēng)分奪秒

　　愛(ài)因斯坦從不無(wú)端浪費(fèi)時(shí)間。無(wú)論在他年輕的時(shí)候，還是在他年老的時(shí)候，他都十分珍惜時(shí)間，把精力集中在對(duì)自然奧秘的探索上。

　　有一次，幾個(gè)物理學(xué)家想讓愛(ài)因斯坦休息一會(huì)兒，約他去看戲。愛(ài)因斯坦頭也沒(méi)抬，冷冷地說(shuō)：“我沒(méi)有工夫去看戲�！迸笥褌兛嗫嘞鄤�，愛(ài)因斯坦****地說(shuō)：“等你們活到60歲的時(shí)候，就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭�！�

　　當(dāng)他病重的時(shí)候，他的學(xué)生問(wèn)他要什么。他低聲說(shuō)：“我現(xiàn)在只希望還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓我能夠把一些稿子整理好�！�

　　一天多賺4小時(shí)——只爭(zhēng)朝夕

　　*日理萬(wàn)機(jī)，還要抽時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)真是有如金子般可貴。他對(duì)合理使用時(shí)間有自己的一套辦法，用他的話(huà)說(shuō)就是“一天多賺4個(gè)小時(shí)”。*的一天是以28小時(shí)為周期的，比如說(shuō)，今天半夜12點(diǎn)睡，早晨5點(diǎn)起床，那么第二天就會(huì)在**三四點(diǎn)睡，早晨八、九點(diǎn)起床，第三天又會(huì)拖到早晨七八點(diǎn)睡，中午12點(diǎn)起床。這樣，*就形成了自己獨(dú)特的一天——比大自然的一天多4小時(shí)。

　　愛(ài)迪生幼年密友奇約恩有一次特地從鄉(xiāng)下趕來(lái)探望他。到了愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室門(mén)口，他請(qǐng)看門(mén)人**，看門(mén)人答道：“主人此刻有要事在身，不便**，請(qǐng)到會(huì)客室等一等！”進(jìn)了會(huì)客室，只見(jiàn)已有一位女客坐在沙發(fā)里埋頭看書(shū)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，奇約恩煩躁地問(wèn)看門(mén)人：“可以**了吧？”看門(mén)人道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)俚绕�刻�！边@時(shí)，那位女客看了看手表，站起身來(lái)，低聲與看門(mén)人嘀咕了幾句，沒(méi)精打采地走了。又過(guò)了一刻鐘，奇約恩氣呼呼地對(duì)看門(mén)人嚷道：“嗯，到底會(huì)不會(huì)？！你不要小看我這個(gè)鄉(xiāng)下人，我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，看門(mén)人問(wèn)道：“你知道剛才的女客人是誰(shuí)嗎？”奇約恩說(shuō)：“我遠(yuǎn)道趕到這里，誰(shuí)管你們的男客女客！”看門(mén)人微微一笑，說(shuō)：“跟你實(shí)說(shuō)了吧，她是我們主人的太太！今天有事商議已足足等了3個(gè)小時(shí)，主人今天工作沒(méi)有完畢，她只得先回家去啦�！痹瓉�(lái)，愛(ài)迪生每天早晨走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后，往往忘記了一切。工作沒(méi)有完畢，概不會(huì)客，即使夫人要見(jiàn)，也只得“打回票”。

　　魯迅惜時(shí)如金——時(shí)間是擠出來(lái)的

　　文壇巨匠魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間。他一生撰寫(xiě)和翻譯了640萬(wàn)字，*均每天寫(xiě)2000字，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化寶庫(kù)留下了極其豐富的遺產(chǎn)。

　　許廣*在回憶魯迅時(shí)說(shuō)：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)。成天東家玩玩，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短，是他最怕的。如果有朋友在他工作的時(shí)候來(lái)談天了，就是最要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：唉，你又來(lái)了，沒(méi)有別的事好做嗎？”

　　魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更為有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！闭�像他所說(shuō)的，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。他是用跑步的速度度過(guò)了自己的一生。魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)作。他有一句名言：節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也即延長(zhǎng)了人的生命。

　　司馬光的“警枕”——學(xué)習(xí)要抓緊一切時(shí)間

　　司馬光愛(ài)讀書(shū)，總是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，在他的書(shū)房中，除了臥具和圖書(shū)，還有一個(gè)奇特的枕頭。這個(gè)枕頭用圓木做成，光滑渾圓，是司馬光為了約束自己不至于睡得太久而做的。當(dāng)他睡得太熟或太久時(shí)，一翻身，枕頭就會(huì)滾動(dòng)，這樣他就會(huì)被驚醒，趕緊又起來(lái)繼續(xù)看書(shū)。為此他還給這個(gè)枕頭起名叫“警枕”，以警醒自己節(jié)約時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。

　　歌德以時(shí)間為財(cái)產(chǎn)——“時(shí)間是寶貴的財(cái)富”

　　德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德，一生的作品很多，早期有劇本《葛馮·伯利欣根》、書(shū)信體小說(shuō)《少年維特之煩惱》等，重要詩(shī)劇有《浮士德》。歌德一生孜孜不倦地努力寫(xiě)作，非常珍惜時(shí)間，他在一首詩(shī)里寫(xiě)道：

　　我的產(chǎn)業(yè)是多么美，

　　多么廣，多么寬！

　　時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，

　　我的田地是時(shí)間。

　　歌德的話(huà)是很有見(jiàn)地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間，才能延長(zhǎng)生命，才能取得事業(yè)的成功。

　　“合理的方式”——為節(jié)約時(shí)間，不惜“毀容”

　　維克多·雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入了工作中�？墒�，外面不斷有人來(lái)邀他去赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出了一個(gè)絕妙的辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，又把胡子剪掉，再把剪子扔到窗外。這樣，他就不好出去會(huì)客，不得不留在家里。于是他專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作，把又一部巨著奉獻(xiàn)給人們。他把這種辦法稱(chēng)之為“合理的方式”。

　　“為什么要明天”——今天的事今天做

　　柯羅是法國(guó)畫(huà)家，他是使法國(guó)風(fēng)景畫(huà)從傳統(tǒng)的歷史風(fēng)景畫(huà)過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)**風(fēng)景畫(huà)的**人物。曾經(jīng)三次旅游意大利，遍游法國(guó)，深入大自然，創(chuàng)作了一批簡(jiǎn)練、淳樸、繼承傳統(tǒng)又出新意的風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。

　　有一天，一位青年畫(huà)家來(lái)到柯羅家里，把自己的作品拿出來(lái)給柯羅看�？铝_指出了對(duì)方作品中幾處他覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方，青年畫(huà)家很感動(dòng)，連忙表示：“謝謝您，明天我全部修改�！笨铝_激動(dòng)地問(wèn)道：“為什么要明天？您想明天才改嗎？要是您今天就死了呢？”

　　徐特立守時(shí)不違——惜時(shí)就要守時(shí)

　　徐特立的時(shí)間觀念很強(qiáng)，他珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。開(kāi)會(huì)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；與人約會(huì)，必按時(shí)赴約，如有改變，必定先通知。他說(shuō)：“如果遲到一分鐘，有60人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人一點(diǎn)鐘；有600人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人10點(diǎn)鐘，人數(shù)越多，浪費(fèi)越大。這是不可容忍的錯(cuò)誤。魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命！”

　　徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書(shū)，日間工作繁忙，就擠晚上的睡眠時(shí)間。他這種孜孜不倦、認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)的精神，一直堅(jiān)持到晚年而沒(méi)有懈怠。

　　富蘭克林賣(mài)書(shū)——時(shí)間就是金錢(qián)

　　著名的物理學(xué)家和**學(xué)家富蘭克林在自己的實(shí)驗(yàn)室旁開(kāi)了一間書(shū)店。一天，一位青年人走進(jìn)這家書(shū)店，挑中了一本價(jià)值一美元的書(shū)。他和店員為這本書(shū)的價(jià)格問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，店員只好從實(shí)驗(yàn)室里請(qǐng)來(lái)了富蘭克林。下面是兩人的對(duì)話(huà)：

　　“你把書(shū)拿走吧，我不要你的錢(qián)。我寧愿倒找你一美元，而不愿放下我忙碌的工作。”

　　“先生，你弄錯(cuò)了，我只不過(guò)想便宜一點(diǎn)�！�

　　“那好吧，這本書(shū)現(xiàn)在賣(mài)兩美元。”

　　“什么？你剛才不是說(shuō)不要錢(qián)嗎？”

　　“我現(xiàn)在能出的價(jià)錢(qián)是三美元。”說(shuō)完，富蘭克林轉(zhuǎn)身回到了自己的實(shí)驗(yàn)室。

　　青年人默默掏出三美元，買(mǎi)下了這本書(shū)。他認(rèn)為花這三美元是值得的，因?yàn)樗�懂得了一個(gè)令人終生受益的道理：時(shí)間就是金錢(qián)。

　　拿破侖吃飯不等人——守時(shí)珍惜別人的時(shí)間

　　拿破侖是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，他最痛恨不守時(shí)的行為。有一次他請(qǐng)幾位將軍吃飯，時(shí)間到了那幾位將軍還沒(méi)來(lái)。拿破侖焦急地在飯桌邊踱了幾個(gè)來(lái)回，就自己一個(gè)人坐下大吃起來(lái)。等那些將軍到來(lái)之時(shí)，他已經(jīng)吃完了，吩咐傭人收拾餐具。并對(duì)將軍們說(shuō)：“諸位，聚餐時(shí)間已過(guò)，現(xiàn)在咱們開(kāi)始研究事情吧！”那幾個(gè)將軍坐也不是，站也不是，尷尬得想鉆到地縫里去。從此，只要是赴拿破侖的約，就再也沒(méi)人敢遲到了。

　　凡爾納從不放棄時(shí)間——成功的秘密就是惜時(shí)

　　凡爾納是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家。他每天5點(diǎn)起床，除了用餐和很短時(shí)間的休息外，一直伏案寫(xiě)作，直到晚上8點(diǎn)。他的妻子關(guān)切地說(shuō)：“你寫(xiě)的書(shū)已經(jīng)不少了，為什么還抓得這么緊呢？”凡爾納回答說(shuō)：“你記得莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。哪能不抓緊呢！”凡爾納一生寫(xiě)了66**篇小說(shuō)和一些短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本和其他著作，共七八百萬(wàn)字。對(duì)如此豐碩的成果，有人悄悄地問(wèn)他的妻子，其中的秘密是什么？凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�

——最新議論文素材事例

最新議論文素材事例（精選16篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種主張。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的最新議論文素材事例（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六朝的清談名家劉惔話(huà)很多，但也欣賞不說(shuō)話(huà)的人，他見(jiàn)江權(quán)不常開(kāi)口，非常歡喜：“江權(quán)不會(huì)說(shuō)話(huà)，而能夠不說(shuō)，真叫人佩服�！�

　　不要以為“不能言而能不言”是那么容易的事，人之患，好為人師，社會(huì)上雞毛蒜皮之事，往往引爆口舌之戰(zhàn)，議論紛紛，說(shuō)個(gè)不停，明明不大會(huì)說(shuō)話(huà)，偏偏說(shuō)個(gè)不停，自暴其短。

　　可不可以不說(shuō)呢，英國(guó)人講“如果需要你意見(jiàn)的話(huà)，我們會(huì)詢(xún)問(wèn)閣下”，人家沒(méi)問(wèn)，就不用開(kāi)口，還有，當(dāng)友人抱怨配偶子女如此這般，借出耳朵即可，不用置評(píng)。

　　最怕愛(ài)說(shuō)話(huà)的男人，男人老狗，滔滔不絕，講就無(wú)敵，做就無(wú)力，多么討厭，辯才越好，越像師爺，男兒膝下與口角，都應(yīng)有黃金。

　　能說(shuō)話(huà)而愛(ài)說(shuō)，情有可原，但最好還是不說(shuō)，大家都明白這個(gè)道理，于是都不大開(kāi)口，剩下不會(huì)說(shuō)的沾沾自喜，不停地講。

　　江權(quán)知道自己不善言談，懂得藏拙，真一等一聰明，不是每一個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方。

　　適用話(huà)題：自知之明、聆聽(tīng)、吹牛

　　相信生命的價(jià)值，就如相信一粒種子會(huì)長(zhǎng)成一棵庇蔭人們的大樹(shù)。環(huán)顧當(dāng)今的社會(huì)諸多令人痛心的暴力現(xiàn)象，自我傷害事件屢有所聞，顯示人們對(duì)生命的不夠尊重，值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人，愛(ài)惜自己，是大家必須正視的重要課題。

　　生命的價(jià)值是自然而沒(méi)有條件的。它不因人的地位、財(cái)勢(shì)、外表美丑而有不同。而我們?cè)撊绾巫鹬厣�命、欣賞生命呢？

　　首先，要能發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡自己，喜歡別人，喜歡所在的周遭環(huán)境，不要妄自菲薄，而要肯定自己，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，珍惜當(dāng)下?lián)碛械�，這是愛(ài)惜生命的第一步。

　　其次，要能做好自我的情緒管理。EQ是今日社會(huì)備受重視的課題。我們需要時(shí)時(shí)自我期許和自我勉勵(lì)。有好的情緒，才能體諒寬容他人的錯(cuò)誤，建立與他人良好的人際關(guān)系，進(jìn)而得到他人的尊重。

　　最后，要時(shí)時(shí)心存善念。以積極樂(lè)觀的心情面對(duì)一切不如意或困難的事。好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒。多說(shuō)有意義與鼓勵(lì)的話(huà)就是尊重別人的具體表現(xiàn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。珍惜生命，欣賞生命是由日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。

　　迎接人生，享受生命，欣賞自己，尊重他人，在人生的旅途會(huì)快樂(lè)而滿(mǎn)足，社會(huì)也才能洋溢溫馨**的氣氛！

　　夜黑了！

　　我頹然地拋去了筆管，兩手支著頭，對(duì)著放在桌子對(duì)面的文具出神。

　　頭上二十五瓦的電燈，到了夜里，似乎分外的明亮。強(qiáng)烈的光線(xiàn)灑在桌上的書(shū)籍文具上，反射出一種“死”的白色。樓下人家買(mǎi)的紡織娘正引長(zhǎng)了嗓子，高叫著單調(diào)、幼稚、使人煩躁的歌調(diào)。

　　我仍是默默地用兩手支著頭，凝視著展示在面前的靜物。但雖是這樣說(shuō)，腦中卻是空空的，并沒(méi)有陷入深思的境界里去。

　　時(shí)候大概是不早了，可是我還沒(méi)有睡意，想起要吸些夜間涼爽的空氣，于是慢慢地從座位上立起身來(lái)。

　　開(kāi)了門(mén)，是小小的一座長(zhǎng)方形的涼臺(tái)。憑著欄，深深地吸了口夜間的空氣，覺(jué)得精神舒暢了許多。我留戀著這新發(fā)現(xiàn)的境界，于是又重回到室中，搬了只椅子出來(lái)靠著。一向坐在燈光下做事，似乎并不感到它的可厭，可是坐在黑暗的涼臺(tái)上看去，燈光是異常的耀眼。

　　于是我將燈也熄了。

　　使我奇怪的是：燈光一熄，四圍就黑暗得伸手不見(jiàn)五指。我摸索到?jīng)雠_(tái)上，在靠椅上坐下。處在這被黑暗四面包圍的環(huán)境之中，我覺(jué)得有些新奇的意味。

　　我注意到天上，現(xiàn)著極度的黑暗，沒(méi)有月光——即使是閃著米般大的光彩的星也隱著不見(jiàn)。涼臺(tái)的下面是一片*坦而廣闊的田地，在白天的時(shí)候，青青的麥穗浴在熙和的陽(yáng)光中，使人會(huì)興起詩(shī)的情懷，可是在現(xiàn)在時(shí)候，沒(méi)有光的照臨，一切都陷入黑暗中了。我危坐在椅上，領(lǐng)受頻頻吹來(lái)的晚風(fēng)，心田是恬靜*和得非常，聽(tīng)得出四圍送來(lái)的微細(xì)的“人”的鼾聲。

　　我閉著眼，覺(jué)得自身已融合在這深沉靜寂的黑暗里。從我心的深處起了這樣的**：

　　黑暗真是可愛(ài)�。∷�蒙蔽了我們的眼睛，使我們看不見(jiàn)一切事物，可是因了這樣，卻使人變得恬靜、安適、*和，忘懷了一切，只沉醉在這黑暗里。

　　我想我的見(jiàn)解是不錯(cuò)的。

　　這時(shí)風(fēng)似乎比較地寒冷起來(lái)，可是倒很舒適，隨著風(fēng)送來(lái)的“人”的鼾聲更時(shí)時(shí)地打動(dòng)我的耳膜。

　　突然，覺(jué)得眼前有些光亮。我張開(kāi)眼來(lái)，天色已不同剛才的一樣：微缺的光明的月亮已慢慢地從鑲著銀色邊緣的黑云堆里爬了出來(lái)，青白的光輝如水銀瀉地般照遍了大地。先前蒙在黑暗的幕里的景物，現(xiàn)在很清晰地一一呈露在我的眼前：涼臺(tái)下展開(kāi)的麥穗正在涼風(fēng)中顫動(dòng)，小池塘邊的一帶柳樹(shù)似乎都穿了件銀色的絲衣，運(yùn)轉(zhuǎn)婀娜的身段，在輕盈地舞蹈，我還看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大道和鐘樓的尖頂。

　　我微微地笑著，整個(gè)靈魂都給鼓舞起來(lái)，想到剛才安然自適，贊美黑暗，歌頌黑暗的淺薄可笑。在不多一刻之前，我是做了怎樣的一個(gè)愚者�。∥倚睦镞@樣地想。

　　在溶溶的月光之中，我深深地感動(dòng)，心中覺(jué)得異常滿(mǎn)足，異�？鞓�(lè)。我說(shuō)自己好似從黑暗的境界踏入光明的田園，大概是不會(huì)錯(cuò)的。

　　和來(lái)時(shí)一樣的突然，月光消滅到云中去了。

　　黑暗如**一般，頓時(shí)又很快地**了。

　　我再不能看見(jiàn)那遠(yuǎn)處的大道、鐘樓的尖頂、那在涼風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗和那池塘邊舞蹈的柳叢。

　　在看到光明的月色之后，重又陷入了黑暗中的我，不能再如剛才在黑暗中那樣安然自適了。我心中變得非常煩躁，全身的血似乎改變了*常的速度在馳行，使我覺(jué)得非常難過(guò)。

　　我渴望著月亮能再?gòu)脑评锍霈F(xiàn)！

　　隨著風(fēng)帶來(lái)的滯笨愚蠢的“人”的鼾聲，更是頻繁而響亮了。

　　我心里禁不住要這樣地吶喊：

　　“朋友們！試張張眼看看這目前包圍著我們的沉沉的黑暗！”

　　可是我終于沒(méi)有喊。

　　沒(méi)有借口，似乎成了許多愛(ài)國(guó)人士的尺度。的確，沒(méi)有國(guó)家，我們哪里能有今天？愛(ài)國(guó)，是我們永久的義務(wù)。我們沒(méi)有任何借口去拒絕！

　　放眼寰球，縱觀古今，又有多少名人不都是堅(jiān)持著這個(gè)尺度——沒(méi)有借口？

　　因?yàn)闆](méi)有借口，易安在失夫之痛之中堅(jiān)持著，寫(xiě)下了《李清照集》，流傳至今；因?yàn)闆](méi)有借口，蘇武堅(jiān)持自己的忠貞，揮著羊鞭，成了雪山上亮麗的風(fēng)景；因?yàn)闆](méi)有借口，*爺爺堅(jiān)持富國(guó)強(qiáng)國(guó)的理念，引領(lǐng)*人民**開(kāi)放，使人民邁向小康社會(huì)！

　　這一切的一切，都是因?yàn)樗麄儓?jiān)持著沒(méi)有借口，才會(huì)在歷史上立下不倒的豐碑！然而，在這似乎很*靜的社會(huì)，仍然存在一些不**的音符，給我們可愛(ài)的社會(huì)畫(huà)下了黯淡的一筆。

　　一些無(wú)良商家為追求利益，在為自己找借口，生產(chǎn)“毒饅頭”，“毒大米”，“塑化劑食品”等等…在危害了人們的身體健康的同時(shí)，他們大肆高呼“反正吃不死人”的話(huà)語(yǔ)，這刺痛了多少?lài)?guó)人的心啊！他們，違背的誠(chéng)信，在為自己的錯(cuò)誤找借口，他們，應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄。

　　所以，我們要把握好手中的導(dǎo)航，堅(jiān)持著在任何時(shí)候都不要為自己找借口。因?yàn)�，我們沒(méi)有任何借口。

　　著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采，給人們留下了深刻的印象。

　　他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋**給同學(xué)們講幾句話(huà)。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類(lèi)角色，但校長(zhǎng)有令，只好走上講臺(tái)，掛著一副無(wú)奈的.表情，慢吞吞地說(shuō)；“過(guò)去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個(gè)二三流的角色，**來(lái)跳跳加官，以便讓**的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的�！�

　　話(huà)不尋常，引起全場(chǎng)哄堂大笑，驅(qū)散了師生們的不快。

　　18歲的特蕾莎離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到愛(ài)爾蘭加入了勞來(lái)多修女會(huì)，后來(lái)主動(dòng)到印度最破爛的貧民窟，在那里用幾盧比租下一間房子，收容饑寒交迫的孩子。

　　為了他們，她親自到街上乞討食物，幫他們清洗身體。房間里沒(méi)有桌子、椅子、黑板，她就以地板為黑板，教孩子們認(rèn)識(shí)孟加拉字母。一次，她遇見(jiàn)一個(gè)人身上全是膿包、傷口，膿包上盡是蠕動(dòng)的蛆和虱子，便到**局請(qǐng)求他們撥一處地方，使她可以接待這樣的無(wú)家可歸者。就這樣，她創(chuàng)辦了“死者之家”專(zhuān)門(mén)收容垂死的游民。秉持同樣的信念，她還創(chuàng)辦了“棄嬰之家”。1979年，她榮獲******同年獲印度*頒發(fā)的全國(guó)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。分析：特蕾莎修女是人類(lèi)社會(huì)的**，她與貧困中的人們?nèi)跒橐惑w，為他們帶去光明和愛(ài)。

　　而特蕾莎修女這樣做，不為所圖，不求任何回報(bào)，純粹只是去幫助那些受難的人民。

——助人為樂(lè)的事例時(shí)事論據(jù)素材

助人為樂(lè)的事例時(shí)事論據(jù)素材（精選8篇）

　　助人為樂(lè)是一種美德，在別人有困難時(shí)幫助他，自己也會(huì)得到快樂(lè)。下面是下面收集的助人為樂(lè)的事例時(shí)事論據(jù)素材（精選8篇），歡迎參考。

　　南朝梁天監(jiān)年間，有位五經(jīng)博士叫嚴(yán)植之，學(xué)識(shí)淵博，品格高尚。有一天，他在江邊偶然看見(jiàn)一個(gè)人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢(xún)問(wèn)之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來(lái)身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴(yán)植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復(fù)了，為了感謝嚴(yán)植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴(yán)植之府中終身充當(dāng)奴仆，以報(bào)答救命大恩。嚴(yán)植之謝絕了，并取出錢(qián)和干糧，讓他回自我的家鄉(xiāng)。

　　著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫(xiě)字。有一天，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩��?gòu)買(mǎi)，一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買(mǎi)米下鍋的老婆婆十分高興，十分感謝樂(lè)于助人的大書(shū)法家。

　　隋朝人辛公義曾任岷州(今甘肅岷縣)刺史。當(dāng)?shù)氐睦习傩沼幸环N陋習(xí)，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰(shuí)都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。辛公義到任后了解到這相狀況，就下令將病人抬到衙門(mén)里來(lái)，自我和數(shù)百位病人住在一齊，親自安排給他們看病服藥的事情。經(jīng)過(guò)細(xì)心照料，這些病人都恢復(fù)了健康。辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當(dāng)?shù)氐穆��?xí)。

　　北朝魏齊時(shí)，有位叫李士謙的人，家庭十分富有，但人崇尚節(jié)儉，為人慷慨，常周濟(jì)老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬(wàn)石糧食給鄉(xiāng)里的缺糧戶(hù)。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說(shuō)："我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了。"于是他請(qǐng)來(lái)一些欠糧的人吃飯，在吃飯時(shí)當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來(lái)還，李士謙堅(jiān)決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂(lè)善好施30年，在隋文帝開(kāi)皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬(wàn)多人為他送葬，哭聲動(dòng)地。

　　雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)："雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè)，是*、*教育出來(lái)的好兵。"

　　一天，雷鋒因共登**從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。

　　到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。

　　又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，知道大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)："大娘，我送你到撫順去。"

　　老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是"撫順市xx信箱"，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切情緒，就說(shuō)："大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。"

　　"那敢情好!"老人高興得眉開(kāi)眼笑。

　　火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最后幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是："兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。"

　　老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。

　　1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)："同志，我可怎樣感謝你呀!"

　　雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。

　　一個(gè)星期天的下午，我和李華約好打乒乓球。

　　可是我一直等到天黑，李華也始終沒(méi)有來(lái)找我。第二天，我氣得不理睬她。她一直問(wèn)我是怎么回事，我一直不理睬她。第三天，我去玩時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩在那里跟別人說(shuō)李華前天幫助一個(gè)小孩找媽媽。我這才知道，李華在來(lái)我家的路上，遇到了一個(gè)小朋友在一個(gè)墻角邊蹲著哭，她便跑去問(wèn)明原因。原來(lái)是那個(gè)小孩找不到媽媽了，在那里哭泣。李華就一起和那個(gè)小孩找媽媽?zhuān)�她們找了一�?huì)兒，沒(méi)有找到。那個(gè)小孩哭得更大聲，李華便安慰她，問(wèn)她：“你的媽媽轉(zhuǎn)什么樣的衣服和褲子呢？叫什么名字？長(zhǎng)什么樣子呢？”那個(gè)孩子一邊抽噎，一邊說(shuō)：“我的媽媽是穿白衣服黑褲子，叫周莉娜，她的頭發(fā)是彎的，又是淺黃色的，是瓜子臉，兩雙大眼睛，個(gè)子有一點(diǎn)高，有一點(diǎn)偏瘦 �！崩钊A想了一會(huì)兒，“我有辦法了！”她大聲地說(shuō)。李華拿了一塊木板，在上面寫(xiě)道：誰(shuí)是周莉娜？你的孩子找你。可是這樣找，還是徒勞的，一點(diǎn)回應(yīng)也沒(méi)有。后來(lái)她到廣播臺(tái)去，讓廣播阿姨說(shuō)：“周莉娜**，你的孩子在找你，快到廣播臺(tái)來(lái)！”廣播播完沒(méi)多久，就有一個(gè)那個(gè)小孩描述的女人來(lái)，一進(jìn)門(mén)，便淚汪汪地跑過(guò)來(lái)抱起孩子說(shuō)：“孩子，我終于找到你了！”那個(gè)小孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)　蹦莻�(gè)阿姨把小孩抱走了。我得之后連忙向李華道歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事！”

　　我要像李華一樣有助人為樂(lè)、寬容的精神！

　　一個(gè)周日的中午，我上完應(yīng)用數(shù)學(xué)班和母親一齊乘出租車(chē)回家。當(dāng)我正在講述一道搞笑的數(shù)學(xué)題時(shí)，突然車(chē)子猛的一加速，緊之后一個(gè)急剎車(chē)，最后只聽(tīng)"鐺"的一聲巨響，車(chē)子重重地撞在了一輛拋錨的汽車(chē)上。我還來(lái)不及反應(yīng)，頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護(hù)網(wǎng)**，我只覺(jué)得頭像馬蜂窩一樣"嗡嗡"做響。母親趕緊把我拉出車(chē)外，我覺(jué)得臉上有水在往下流，用手一摸，滿(mǎn)手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，母親已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車(chē)停在咱們身邊，司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō)："快!快上車(chē)，我送你們上醫(yī)院。"說(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，母親捂住我的頭**車(chē)。叔叔把門(mén)關(guān)好，提醒咱們坐穩(wěn)，車(chē)飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì)兒就到了**市第六醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和母親緊跟在他的后面，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō)："可惡!"回頭對(duì)母親說(shuō)："咱們還是去協(xié)和醫(yī)院吧，那里有眼科。"在咱們?nèi)�協(xié)和醫(yī)院的路上，遇到了塞車(chē)，叔叔不停的回頭看我，我的頭還在流血，急得他滿(mǎn)頭大汗，把汽車(chē)?yán)�叭按得山響。�?lái)到協(xié)和醫(yī)院，母親三步并做兩步跑去掛號(hào)，叔叔帶我來(lái)到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開(kāi)始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽(tīng)到叔叔和

　　母親的談話(huà)聲，"這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒(méi)哭一聲，縫針必須很疼，不知道孩子受得了嗎?"聽(tīng)到叔叔的話(huà)我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候，叔叔迎面走了過(guò)來(lái)，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說(shuō)："孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!"說(shuō)著豎起大拇指。這時(shí)我仔細(xì)地端詳著叔叔，叔叔長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對(duì)我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術(shù)室門(mén)口的椅子上，聽(tīng)到母親對(duì)叔叔說(shuō)："您辛苦了，真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話(huà)號(hào)碼好嗎?還有這是給您的車(chē)錢(qián)。""別了!這點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧!孩子沒(méi)事兒就好。"說(shuō)完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去。母親追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影，母親深切地說(shuō)："他真是一個(gè)做好事不留名的人!"

　　在小時(shí)候，我就深受一則公益AD的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿(mǎn)物品的三輪車(chē)上坡，正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車(chē)人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當(dāng)中......而在那時(shí)，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時(shí)，學(xué)�？偸墙逃�助人為樂(lè)是**民族的傳統(tǒng)美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時(shí)，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白就是幫忙別人是愉悅的;**中學(xué)，我成為了團(tuán)員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如"領(lǐng)悟雷鋒活動(dòng)"、"假期實(shí)踐活動(dòng)"等等。在這些群眾活動(dòng)中，很多都是以助人為樂(lè)為主題的......而在此刻，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個(gè)職責(zé)、一番成長(zhǎng)、一股力量。

　　在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)群眾，幫忙同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難，領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動(dòng)在班里**的"一幫一"活動(dòng)的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍�。在每一天早自�?xí)，我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下，我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會(huì)向我主動(dòng)問(wèn)筆記和作業(yè)，在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時(shí)，他有困難也會(huì)找我?guī)兔�，比如借碳素筆和練習(xí)本、問(wèn)不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他，告訴他不比別人差，別人也不比他強(qiáng)，每一個(gè)人都是*等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過(guò)了一段時(shí)刻，他的性格開(kāi)朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來(lái)越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是正因?yàn)樗�講題，才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。透過(guò)這件事，我更加肯定了"幫忙別人就是幫忙自我"的想法。

　　在社會(huì)生活中，我也會(huì)盡全力去幫忙別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最鐘愛(ài)去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長(zhǎng)了許多雜草。于是，我**了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周?chē)�的居民看�?jiàn)后，給咱們送去了贊賞的目光，她們還說(shuō)咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān)，十分感謝咱們。我用自我的勞動(dòng)不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為，咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過(guò)程中，體會(huì)到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺(jué)得自我被家長(zhǎng)呵護(hù)的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂(lè)的另一種體會(huì)，也是另一番成長(zhǎng)。

　　放眼而看，如果咱們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂(lè)，都愿意助人為樂(lè)，那么咱們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。我堅(jiān)信，這種愛(ài)能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺(jué)得助人為樂(lè)是一股無(wú)限大的力量......(太宰治)

　　我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我鐘愛(ài)幫忙別人，當(dāng)我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對(duì)他人的價(jià)值。而且?guī)兔�別人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。

——有關(guān)勇氣的高考話(huà)題素材

有關(guān)勇氣的高考話(huà)題素材

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么大家知道優(yōu)秀的話(huà)題作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的勇氣的高考話(huà)題素材，希望能夠幫助到大家。

　　自救少年——危難時(shí)刻，勇氣救命

　　18歲的約翰·湯姆森是一位**高中生。1992年的一天，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，不慎滑倒，衣袖絞在機(jī)器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米，用牙齒打開(kāi)門(mén)閂，爬到電話(huà)機(jī)旁，但是無(wú)法撥號(hào)。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地?fù)堋＝K于撥通了表兄的電話(huà)，表兄馬上通知了****，使他獲救。醫(yī)院為他進(jìn)行了斷肢再植。一位學(xué)者認(rèn)為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種**精神。他一個(gè)人干活，出了事頑強(qiáng)自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔(dān)架時(shí)，還冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了**青少年心目中的楷模。

　　勇敢地寫(xiě)，勇敢的扔——**自己也是一種勇氣

　　被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“把您寫(xiě)東西的竅門(mén)傳授給我們吧!”這時(shí)大家見(jiàn)老舍故意板起臉來(lái)，幽默地說(shuō)：“要勇敢地寫(xiě)出來(lái)，不成功，就勇敢地扔掉。完啦!”

　　“我等著挨第三槍”——**需要勇氣

　　陶行知，安徽歙縣人，是我國(guó)著名的***。

　　**戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，**派在**的**下妄圖奪取勝利果實(shí)。他們積極發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，殘酷**知識(shí)分子的進(jìn)步活動(dòng)，1946年7月，他們先后**了反**戰(zhàn)、要求**的著名人士李公樸和聞一多。陶行知毫不畏懼，他繼續(xù)積極投身到反**戰(zhàn)、要求**的運(yùn)動(dòng)中去。有位好心的人告訴他，他的名字已經(jīng)列在*特務(wù)機(jī)關(guān)**名單上，是“第三位”要**的對(duì)象。他的家人和朋友都替陶行知擔(dān)心，勸他小心行事，提防“無(wú)聲手 槍”。陶行知卻毫不在乎，他沉著地說(shuō)：“我等著挨第三槍�！�

　　華羅庚敢于反抗權(quán)威——勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)

　　1930年的一天，年輕的華羅庚，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士、大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家——蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺(jué)得有問(wèn)題。他就迅速拿起筆來(lái)，經(jīng)過(guò)縝密的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論。經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

　　魯迅悼亡友——偉大的大無(wú)畏精神

　　***于1933年6月，指使特務(wù)在上海公然將*民權(quán)保障同盟副會(huì)長(zhǎng)兼總干事楊杏佛殺害了。魯迅和其他民權(quán)保障同盟的主要成員*、蔡元培都收到了特務(wù)的恐嚇信，在黑名單上也有魯迅的名字。魯迅置生死于度外，毅然前去參加楊杏佛的葬禮，并且破例出門(mén)不帶鑰匙，表示有去無(wú)回。他說(shuō)：“怕什么，殺死一個(gè)楊杏佛，會(huì)有更多的楊杏佛;殺死一個(gè)魯迅，會(huì)有更多的魯迅……”

　　魯迅的出現(xiàn)使特務(wù)驚慌失措。他身上透出一股無(wú)形的力量，尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。特務(wù)們懾于魯迅在**外的崇高威望，沒(méi)敢下手。送殮回來(lái)，魯迅揮筆寫(xiě)下《悼楊銓》一詩(shī)：“豈有豪情似舊時(shí)，花開(kāi)花落兩由之。何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒。”

　　在刑場(chǎng)上獻(xiàn)花的姑娘——勇于為真理獻(xiàn)身

　　車(chē)爾尼雪夫斯基1856年起擔(dān)任《現(xiàn)代人》雜志主編工作。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)**農(nóng)民**席卷全國(guó)，各大學(xué)的**浪潮風(fēng)起云涌。沙皇*進(jìn)而對(duì)社會(huì)上的**團(tuán)體和**者實(shí)行直接**。1862年，《現(xiàn)代人》雜志被勒令�？�，作為該雜志主編的車(chē)爾尼雪夫斯基也以“莫須有”的罪名而被捕了。在獄中，車(chē)爾尼雪夫斯基進(jìn)行了不屈不撓的**。由于缺乏證據(jù)，沙皇*沒(méi)法對(duì)他定罪，然而又不甘心**他，竟偽造證據(jù)，進(jìn)行誣陷。這天，他們把車(chē)爾尼雪夫斯基綁在彼得堡梅特寧廣場(chǎng)**的柱子上，對(duì)他進(jìn)行所謂的“宣判”，然后發(fā)配礦場(chǎng)服苦役。突然，一位姑娘走近臺(tái)邊，向刑柱投來(lái)一束鮮花。這位勇敢的姑娘立即被捕了。然而，她的行動(dòng)鼓舞了在場(chǎng)的人，緊接著又有好幾束鮮花落到車(chē)爾尼雪夫斯基的身旁，且四周都響起了一片高呼：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”這位勇敢的姑娘永遠(yuǎn)留在人們的記憶里。

　　海明威和他的硬漢形象——勇敢的人是不能被打敗的

　　**作家海明威在《老人與�！分兴茉炝艘粋�(gè)有名的“硬漢子”形象桑提亞哥，這位古巴老漁民在海上苦斗了84天，終于制服了一條比他的船大幾倍的馬林魚(yú)。然而成群的鯊魚(yú)卻輪番**，吞食老人的捕獲物。老人用魚(yú)叉、船槳等抗擊了三天三夜，最后到達(dá)岸邊時(shí)，馬林魚(yú)還是只剩下一副骨架，老人雖然未能戰(zhàn)勝厄運(yùn)，但卻是精神上的強(qiáng)者，他留下一句名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”

　　在生活中，海明威自己也是一個(gè)有著無(wú)窮勇氣的“硬漢子”。他嘗試著吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，在非洲的原始森林闖蕩過(guò)，兩次****都**戰(zhàn)場(chǎng)。在創(chuàng)作上他曾表示要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話(huà)。他下定決心，奮力拼搏，失敗了就再來(lái)，終于在1954年獲***文學(xué)獎(jiǎng)。

　　綁在桅桿上的畫(huà)家——要勇于為事業(yè)做出**

　　19世紀(jì)時(shí)英國(guó)海洋風(fēng)景畫(huà)大師特納出生于理發(fā)師之家，他曾當(dāng)過(guò)建筑小工，靠刻苦自學(xué)成名。特納對(duì)大自然，尤其是對(duì)海洋的觀察認(rèn)真執(zhí)著，至死不輟。他67歲時(shí)，為了觀察暴風(fēng)雪中惡浪沖擊船舷的情景，居然堅(jiān)持讓水手將自己綁在高高的桅桿上，冒著生命危險(xiǎn)顛簸4個(gè)多小時(shí)，完成了名畫(huà)《暴風(fēng)雪》。

　　孔子論述“勇”的含義——真正的勇是仁者之勇

　　孔子把勇作為高尚完美的君子所應(yīng)該具備的三種品質(zhì)之一。他說(shuō)：“君子道者三，我**焉：仁者不憂(yōu)，知(智)者不惑，勇者不懼�！�(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)在他看來(lái)，智、仁、勇是不可分割的**體，有仁德之人是樂(lè)觀通達(dá)而沒(méi)有憂(yōu)慮的，聰明而有智慧的人是不會(huì)迷惑的，勇敢的人是****的。二者之中，仁是核心，知(智)是知仁，勇是行仁，因此，“仁者必有勇，勇者不必有仁”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)。因?yàn)檎嬲�的勇敢是從仁義之心產(chǎn)生出來(lái)的。因此，有仁義之心的人肯定勇敢，而僅勇敢的人卻不一定有仁義之心。勇是仁者之勇，是智者之勇，而絕非匹夫之勇。

　　荀子對(duì)“勇”的分析——上勇、中勇和下勇

　　對(duì)勇進(jìn)行更為細(xì)致分析的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家另一位著名學(xué)者荀子。他首先提出了“上勇”、“中勇”、“下勇”三個(gè)概念，并具體分析說(shuō)：上勇、中勇、下勇，是三個(gè)層次不同的“勇”。天下有正道，有治理社會(huì)的準(zhǔn)則，為了捍衛(wèi)這種原則，敢于挺身而出;**有治世之道，敢于按**的意旨而去實(shí)行;對(duì)上不因循于亂世之君，對(duì)下不隨從于亂世之民;仁之所在，無(wú)貧窮之分;仁之所亡，無(wú)富貴之別;天下人了解他，便與天下人同苦樂(lè);天下人不了解他，則巋然**于天地之間而****，這樣的人，就是上勇。這樣的上勇，也就是孔子所說(shuō)的智、仁、勇的**。禮貌恭順，心意謙遜，重視信譽(yù)而輕視貨財(cái)，對(duì)于賢人敢于把他推舉上去重用，對(duì)于不肖之人，敢于把他撤下來(lái)去其職，這樣的人，就是中勇。輕視人身而重視貨財(cái)，安于在禍亂之世生活，只是個(gè)人想方設(shè)法解脫禍患，而不管他人死活，也不管是非和對(duì)不對(duì)的實(shí)際情況，只是希望取勝別人，這樣的人，就是下勇。

　　失敗者的勇氣

　　***的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯(cuò)誤而倒塌，這位工程師的.母校——某工程學(xué)院便出資買(mǎi)下全部廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。

　　是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的罪過(guò)，而這又何嘗不是對(duì)其母校的極大玷污呢 ? 然而，圣潔的殿堂終究沒(méi)有選擇對(duì)瑕疵的掩飾，而是通過(guò)一枚小小的戒指讓所有的后來(lái)者明白——前車(chē)之鑒，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無(wú)限的，真正的成功者不會(huì)因?yàn)轷r花與掌聲放棄崇高的追求，即使是面對(duì)暗淡，他也將坦然。

　　生活的勇氣使人杰出

　　乞丐坐在畫(huà)家工作間的馬路對(duì)面。透過(guò)窗戶(hù)，這位為他畫(huà)像的畫(huà)家為這個(gè)屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫(huà)了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了幾處重要的改動(dòng)。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆，使雙眸閃現(xiàn)出追求夢(mèng)想時(shí)的倨傲不羈；他拉緊了這個(gè)男子臉上松弛的肌肉，使之看上去充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的決心。當(dāng)作品完成后，他把那個(gè)窮困潦倒的人叫了進(jìn)來(lái)，讓他看那幅畫(huà)。乞丐并沒(méi)有認(rèn)出畫(huà)上的人就是自己�！斑@是誰(shuí) ? ”他問(wèn)畫(huà)家。后者笑而不語(yǔ)。接著乞丐看到畫(huà)中的人和自己有幾分相像，猶豫著問(wèn)道：“是我嗎 ? 畫(huà)中的人會(huì)是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你�！碑�(huà)家回答道。乞丐挺直了腰桿，說(shuō)：“如果這是您眼中的那個(gè)人，那他就是將來(lái)的我�！�

　　即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了，你應(yīng)鼓起生活的勇氣，竭盡所能，邁向成功。