今天小編就為大家分享一篇電大校園文化節(jié)活動(dòng)方案，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。

。
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為2011年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)（學(xué)生參與，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施

隨著期末考試臨近，書桌上的書像吃了酵母般瘋長(zhǎng)，我的心弦繃得越來越緊，我犧牲了許多放松時(shí)間用來查漏補(bǔ)缺。

。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為2011年6月中旬在蕪湖電大舉行

臨海各地的名小吃都被一網(wǎng)打盡；這里的小吃顏色好美��！炸得金燦燦的鵪鶉烤得紅通通的香腸還有五顏六色的菜羹……

。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩

那個(gè)寒冬的夜晚，我在靜如雞蛋殼般的空氣中聽到了雪壓垮樹枝的巨響，隨即消失在無邊的夜中。

。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施

過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場(chǎng)買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，

。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布

與xx院長(zhǎng)簽署了建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任書，各項(xiàng)目量化指標(biāo)，提出了調(diào)研日程、人員需求、專業(yè)名稱、建設(shè)目標(biāo)等方面的問題和困難，

。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。
第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)

東湖公園里有辛亥烈士楊哲商之墓有書畫雕刻展覽館還有東湖的締造者——錢氏世家的祠堂……

。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)

媽媽聽了這話，輕輕地拉住我的手，緩緩地后退了一小步，細(xì)細(xì)地端詳著我，忽而神情放松慈愛地笑了

。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集

過去一切時(shí)代的精華盡在書中。——卡萊爾

。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員（導(dǎo)修主任）要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。
各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。
本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目見附件