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新生入學(xué)教育計(jì)劃

今天小編就為大家分享一篇新生入學(xué)教育計(jì)劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
一、入學(xué)教育的意義和目的
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步,也是品行教育的第一個環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育工作,意義十分重要。通過入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神,提高學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識,為新生做文明的大學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
二、入學(xué)教育安排
序 號 時 間
內(nèi) 容
負(fù)責(zé)部門
1
9月5日
開學(xué)典禮
學(xué)生處
2
9月6日一9月16日
軍事教育
學(xué)生處
3
9月5日一16日
專業(yè)教育
各系部
4
9月5日一16日
安全教育
保衛(wèi)處、各系部
5
9月5日晚、9月16日—20日晚19:30-21:30
法紀(jì)校規(guī)教育及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)
各系部
6
9月17日一20日晚19:30-21:30
校史教育
各系部
三、入學(xué)教育內(nèi)容要求
1、開學(xué)典禮
開學(xué)典禮是學(xué)校辦學(xué)思想和風(fēng)格的整體展示,應(yīng)辦出學(xué)校的色,體現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和未來。如何讓學(xué)生適應(yīng)挑戰(zhàn)期的新轉(zhuǎn)變至關(guān)重要

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作,

。要以一種難忘的形式對他們進(jìn)行成長成才經(jīng)驗(yàn)的傳遞,調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性,對學(xué)生的心靈進(jìn)行激發(fā);要對學(xué)生充滿感召力、凝聚力,讓學(xué)生去思考;去行動。在營造熱烈場面的同時,要給學(xué)生美好、快樂的感覺

全然忘卻他的得意勁兒,藐視的眼光,刺耳的笑聲!袄蠋,我向你保證,以后不管發(fā)生什么事兒,我都不會沖動打人了。

。一種終身難忘的儀式,將成為他們?nèi)松篮玫幕貞浐蜔o窮力量的源泉

在電影上看到國土的一次次淪陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐敗無能使我國人民遭受了一次又一次的折磨。


2、軍事教育
軍事教育方案應(yīng)緊密圍繞教育部《大學(xué)生軍訓(xùn)大綱》的要求,加強(qiáng)國防教育和愛國主義教育,幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,學(xué)習(xí)軍人的艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,磨練持之以恒;不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的意志。軍事教育可通過軍訓(xùn)、與教官座談、參觀等形式實(shí)施

這里以是第七個路口,在陌生的城市,在我看起來似乎一樣的建筑,一樣的綠化帶,一樣的路牌……又一次忘記了南北,忘記了方向,

。
3、專業(yè)教育
專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容:本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;經(jīng)濟(jì)發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況;本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景;本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實(shí)力;本專業(yè)的能力構(gòu)成及開設(shè)課程;本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)方法等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)新生的求知欲

我一定會大聲地吶喊:thefirst!彭山實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是最好的,你是第一!

。專業(yè)教育可通過多媒體專題講座,現(xiàn)場演示及新老同學(xué)座談交流等形式實(shí)施。
4、安全教育
安全教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容:校園安全典型案例分析;財產(chǎn)安全防范;飲食衛(wèi)生安全防范;突發(fā)性治安事件安全防范;集體活動安全防范;消防安全常識。通過安全教育,幫助學(xué)生提高安全防范意識

哈哈哈哈!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯誤。

。安全教育可通過專題報告、防范演練、小品表演等形式實(shí)施

我問她什么時候,她說就是明天,我說這么早嗎?她說是,爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話,她也不說話,許久,

。
5、校史教育
校史教育方案應(yīng)包含學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)實(shí)力、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等基本情況,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院的歸宿感和對校園文化的認(rèn)同感,提高學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境的能力,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。校史教育可通過講座、參觀、座談等形式實(shí)施。
6、法紀(jì)校規(guī)教育
法紀(jì)校規(guī)教育方案應(yīng)通過老師有針對性地組織新生學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度,引導(dǎo)新生遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度,依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。法紀(jì)法規(guī)教育可通過學(xué)習(xí)討論、新老同學(xué)座談、專題講座等形式實(shí)施。

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