大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查--"打工"易"實(shí)習(xí)"難
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查:"打工"易"實(shí)習(xí)"難
7月20日,在山西煤炭管理干部學(xué)院,大學(xué)生志愿者準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)日,山西省啟動(dòng)省直院校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。山西煤炭干部管理學(xué)院等四所山西省直院校的50多名志愿者前往陽泉市開展為期一周的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 新華社記者燕雁攝
新華網(wǎng)天津7月21日專電題:“打工”易“實(shí)習(xí)”難——大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查
新華社記者周潤健、宋常青
一邊是難找到對口實(shí)習(xí)單位,另一邊是干家教等短期打工工作輕松收入高,今年暑期,蘭州大學(xué)中文系學(xué)生李菲最終選擇了和同學(xué)一起進(jìn)入家教市場站街等雇主。
李菲的情況代表了大學(xué)生在假期實(shí)習(xí)的一種無奈。由于越來越多的用人單位把工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際動(dòng)手能力作為招人的重要標(biāo)準(zhǔn),很多大學(xué)生甚至從大一開始就規(guī)劃自己的實(shí)習(xí)生涯。然而,受多方面因素制約,在假期很多大學(xué)生能選擇的大多是家教、零工這樣的工作,“實(shí)習(xí)”最終變成了“打工” 。
“扎堆”干家教
在天津圖書大廈門口、八里臺(tái)立交橋下和一些馬路路口,自行車上掛著或手里舉著一塊寫有“家教”牌子的大學(xué)生到處可見。記者采訪發(fā)現(xiàn),學(xué)生們大量涌入家教市場,導(dǎo)致市場過于飽和,大量學(xué)生天天苦等也難以攬到活兒,白白耗費(fèi)時(shí)間和精力。
一名在新華書店門口“等活兒”的大學(xué)生告訴記者,自己從放假開始就在這里等,但一直沒人光顧,“主要是干家教的學(xué)生太多了!
在“站街族”中,南開大學(xué)政法學(xué)院的王曉霞是幸運(yùn)的,因?yàn)樗耪玖?天就找到一份家教工作。她告訴記者,自己特別想到法院或律師事務(wù)所實(shí)習(xí),但自己在天津這邊沒什么關(guān)系,靠自己很難找到這樣的單位 。雖然家教收入基本能滿足自己的日常開銷,但是感覺家教對自己的鍛煉作用有限,很難積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 。
記者在南開大學(xué)、天津師范大學(xué)、蘭州大學(xué)等高校的宣傳欄也看到,各種假期兼職、打工的海報(bào)鋪天蓋地,但最多的是家教,此外主要是散發(fā)傳單、推銷員、服務(wù)生等,與專業(yè)相關(guān)、技術(shù)含量較高的崗位非常少。
無奈的選擇
記者從蘭州大學(xué)就業(yè)辦等部門了解到,大學(xué)生尋找適合自己專業(yè)和未來發(fā)展規(guī)劃單位的過程遠(yuǎn)沒有那么容易。大學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,面臨著2個(gè)現(xiàn)實(shí)難題:首先是大學(xué)生自己獲取信息難;其次是實(shí)習(xí)的成本難負(fù)擔(dān)。目前,國內(nèi)許多高校都設(shè)有分校,這些分校往往是本科階段學(xué)生就讀,距離主城區(qū)還有一定的路程。大多數(shù)學(xué)生選擇的實(shí)習(xí)單位都在市區(qū),由此產(chǎn)生的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用等,給很多原本經(jīng)濟(jì)就不寬裕的學(xué)生帶來了負(fù)擔(dān)。
在一些招聘會(huì)上,不少企業(yè)都愿意錄用有經(jīng)驗(yàn)的人,為了跟企業(yè)的這種需求接軌,蘭州商學(xué)院的大三學(xué)生李麗幾乎每個(gè)假期都要去找兼職或?qū)嵙?xí)單位,為的就是在畢業(yè)前讓自己積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷 ?蓭讉(gè)假期下來,效果并不理想。
李麗告訴記者:“要想找個(gè)與自己專業(yè)對口的單位兼職或?qū)嵙?xí),沒人沒錢沒關(guān)系,光靠自己單槍匹馬,真是太難了。”
畢業(yè)于南開大學(xué)政法學(xué)院的萬洋坦言,大學(xué)4年沒有人總愿意做家教,都希望能在假期找到與自己所學(xué)專業(yè)相符的實(shí)踐機(jī)會(huì),但由于信息渠道不暢,很多人才無奈選擇做家教。
學(xué)校應(yīng)多負(fù)些責(zé)任
天津市社科院教授王來華指出,學(xué)校有責(zé)任針對暑期學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的需求,多組織社會(huì)單位與學(xué)生的對接活動(dòng),幫助學(xué)生延展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。同時(shí),建立針對校內(nèi)學(xué)生的專門服務(wù)機(jī)構(gòu),對于有用工需求的校外用人單位,由學(xué)校出面,對營業(yè)執(zhí)照、用人信息等進(jìn)行核實(shí)備案后再向?qū)W生推薦。另外,學(xué)生自己也要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,拓展與社會(huì)的對接面,從中發(fā)掘能夠發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作機(jī)會(huì) 。
一些專家和高校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)為,學(xué)校可以嘗試從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破:一是建立靈活多樣的實(shí)習(xí)機(jī)制 。在日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,大學(xué)生更愿意盡早掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而不是等到學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。因此,學(xué)校需要適應(yīng)這一需求的變化,變統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)為更加靈活多樣的實(shí)習(xí)安排;二是借助更多社會(huì)力量和平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位間需求的對接 。目前,浙江等一些地區(qū)已經(jīng)開始出現(xiàn)大學(xué)生假期實(shí)習(xí)網(wǎng)上招聘會(huì)。學(xué)生需求和企業(yè)需求通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對接,效果明顯。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除