今天小編就為大家分享一篇市場營銷專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，具有很好的參考價(jià)值，希望對大家有所幫助

一、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力**********。共同管理。

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市場營銷專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)過程的重要組成部分，通過它可以幫助學(xué)生深入理解專業(yè)理論知識、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力將起重要作用。相關(guān)內(nèi)容見信箱

畢淑敏的散文以及一些作者不詳卻寫得很不錯的文章�？偸怯X得這種文章讀起來很舒服。

。公共郵箱：。
1實(shí)習(xí)目的

專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生加深對已開課程內(nèi)容的理解，強(qiáng)化對市場營銷專業(yè)的認(rèn)同。認(rèn)識實(shí)習(xí)也為學(xué)生今后選擇職業(yè)方向，以及學(xué)好后續(xù)課程奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。認(rèn)識實(shí)習(xí)也是同學(xué)們嘗試走入社會、鍛煉實(shí)際工作能力的過程

過端午節(jié)除了要吃粽子，當(dāng)然也少不了賽龍舟喲！

。其目的是通過完成這一過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力、獨(dú)立思考的能力、創(chuàng)新和開拓的能力以及社會交往的能力等，使同學(xué)們成為對社會真正有用的專業(yè)人才。
2實(shí)習(xí)時(shí)間

大學(xué)第4學(xué)期18、19、20三周（6月28日至7月16日）。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容

主要是讓學(xué)生多角度認(rèn)識企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程，加強(qiáng)感性認(rèn)識。具體內(nèi)容：
第一項(xiàng)：講座。安排3次講座2次錄像。
主題
時(shí)間
地點(diǎn)
主講人
七匹狼店鋪零售技巧（錄像）
6.28
14:00-16:00
爾雅101
七匹狼店鋪
市場營銷專業(yè)大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力需求
6.29
14:00-16:00
爾雅208
韓國夏林集團(tuán)蘇州夏林有限公司經(jīng)理
畢業(yè)8年后的感想
6.29
16:00-17:00
爾雅208
遼寧群星集團(tuán)黨委書記項(xiàng)良
如何成為營銷第一名（錄像）
6.30
14:00-16:00
爾雅208
陳安之，全亞洲最頂尖的演說家
學(xué)術(shù)講座
　
爾雅208
正在協(xié)商中
走進(jìn)保險(xiǎn)營銷
　
爾雅208
正在協(xié)商中
高海龍，泰康人壽保險(xiǎn)公司理賠部經(jīng)理
　
第二項(xiàng)：營銷案例分析。部分學(xué)生參加

我們是學(xué)校的學(xué)生。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。

。具體安排見附件1。
第三項(xiàng)：韓國夏林集團(tuán)蘇州夏林有限公司實(shí)習(xí)。部分學(xué)生參加

我們是學(xué)校的學(xué)生。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。

。具體工作是海淡水魚飼料銷售、客戶開發(fā)與維護(hù)等。
第三項(xiàng)：拓展訓(xùn)練。具體安排見附件2

主動參與，老師和學(xué)生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績。

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4實(shí)習(xí)組織

實(shí)習(xí)由市場營銷系統(tǒng)一組織，具體分工如下：
總負(fù)責(zé)人：劉燕
講座由高曉倩老師負(fù)責(zé)；
營銷案例分析由徐維隆老師負(fù)責(zé)；
拓展訓(xùn)練由劉燕老師負(fù)責(zé)，參加的老師有：毛寅、楊欣鵬、李思志、高曉倩；
負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的實(shí)踐安排，給學(xué)生必要的相關(guān)支持，提交本項(xiàng)目的學(xué)生成績。
小組組長職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)目小組和項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師之間溝通；組織本組參加專題項(xiàng)目競賽；向?qū)ｎ}項(xiàng)目老師匯報(bào)活動進(jìn)展并聽取指導(dǎo)。
老師聯(lián)系方式：
教師姓名
郵箱
qq
葫蘆島
毛寅
　
5實(shí)習(xí)驗(yàn)收內(nèi)容與時(shí)間

本次實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生每人提交手寫的實(shí)習(xí)日記一份和電子版輸出的實(shí)習(xí)報(bào)告一份。
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要以本次實(shí)習(xí)目的為核心，以實(shí)習(xí)過程的內(nèi)容為素材，以實(shí)習(xí)報(bào)告模板要求為框架進(jìn)行撰寫，報(bào)告篇幅不得少于5000字。實(shí)習(xí)報(bào)告要求觀點(diǎn)明確，層次分明，結(jié)構(gòu)合理，文字流暢，書寫工整。內(nèi)容包括：
1．實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)：
2．實(shí)習(xí)期間本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)；
3．實(shí)習(xí)過程的收獲與體會；
4．存在的問題及改進(jìn)意見：（此部分不得少于xx字）本人在拓展訓(xùn)練、營銷案例分析過程中發(fā)現(xiàn)的與本專業(yè)有關(guān)的問題及改進(jìn)意見。