教師培訓(xùn)心得范文
一、籌備工作緊張有序
1、迅速部署安排。9月16日,民進(jìn)長(zhǎng)沙市委電告夏校長(zhǎng),民進(jìn)湖南省第四期“西部教師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動(dòng)初擬在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)展,當(dāng)下,夏校長(zhǎng)和學(xué)校教科室人員商討活動(dòng)事宜 。9月17日即召開(kāi)校委會(huì),討論活動(dòng)流程與具體安排。下午,教科室拿出了工作方案。放學(xué)召開(kāi)教師會(huì),對(duì)工作作出初步安排;I備工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)。
2、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校。省委劉處長(zhǎng)、吳處長(zhǎng)、市委高主委、李主任幾次到我校調(diào)研,實(shí)地察看,從學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施及管理、師生素質(zhì)等方面了解情況,確認(rèn)我們作為承接學(xué)校的資質(zhì)條件;為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件,他們走訪了好幾家賓館,對(duì)學(xué)校的食堂也進(jìn)行了考察,并提出具體的意見(jiàn)。為確;顒(dòng)生動(dòng)有效,高主委、李主任和學(xué)校行政一起多次討論,對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、流程環(huán)節(jié)、需要應(yīng)對(duì)的變更等作了細(xì)致地考慮與周密的安排,活動(dòng)方案幾易其稿。
3、主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系。一是及時(shí)匯報(bào)得支持,民進(jìn)長(zhǎng)沙市委最終確定我校為培訓(xùn)基地后,就籌備情況先后向區(qū)政府,區(qū)教育局,學(xué)區(qū)作了匯報(bào),一方面工作得到上級(jí)肯定,另一方面學(xué)校也得到諸多部門(mén)在人力、物力、財(cái)力上的支持。二是主動(dòng)聯(lián)系得指導(dǎo),在抓緊籌備的同時(shí),還和有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,教育局王局長(zhǎng),基教科、教科中心、東塘學(xué)區(qū)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察、了解詳細(xì)情況,并提出意見(jiàn)和整改辦法 。他們的指導(dǎo),既確保了質(zhì)量,又提高了效率。
4、師生精心準(zhǔn)備。①教師明確了意義,明確了責(zé)任,明確了分工。②堅(jiān)持加班加點(diǎn)。擔(dān)負(fù)主要活動(dòng)籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時(shí)間完成常規(guī)工作外,至少要加班一個(gè)小時(shí);擔(dān)負(fù)重要活動(dòng)籌備如學(xué)校簡(jiǎn)介攝影的王小資及行政等國(guó)慶長(zhǎng)假至少加班三天。③堅(jiān)持精益求精。工作方案六易其稿;開(kāi)班儀式上的少先隊(duì)獻(xiàn)詞四易其稿,四次重排;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研討課集體備課三次,試教三次。各項(xiàng)工作重重把關(guān),力求更好。④堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,老師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,每一項(xiàng)工作都是集體智慧的結(jié)晶
二、開(kāi)班儀式隆重?zé)崃?br /> 1、準(zhǔn)備充分,接待隆重。①充分考慮,關(guān)注細(xì)節(jié)。我們認(rèn)為,細(xì)節(jié)表現(xiàn)態(tài)度,細(xì)節(jié)彰顯智慧。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的考慮和討論,并征求多方意見(jiàn)如儀式會(huì)標(biāo)的懸掛就是三上三下,幾進(jìn)幾出,直至?xí)耙惶斓耐砩鲜稽c(diǎn)才完工。②竭盡所能,真誠(chéng)相待。
2、儀式莊重,氣氛熱烈。①各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,出席會(huì)議的有民進(jìn)湖南省委主委,市政協(xié)副主席,市區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)。在儀式上,他們都作了重要講話(huà),對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)飽含深情,滿(mǎn)懷期望。②少先隊(duì)獻(xiàn)詞動(dòng)人心弦,內(nèi)容緊扣主題,切合實(shí)際,情真意切;學(xué)生演繹生動(dòng),感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,為儀式營(yíng)造了良好的氛圍。③與會(huì)的兩百多名學(xué)生代表表現(xiàn)出良好的素質(zhì),從側(cè)面展現(xiàn)出我校學(xué)生的養(yǎng)成教育成果。
3、結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)樸而充實(shí)。開(kāi)班儀式結(jié)束后,單獨(dú)舉行了結(jié)對(duì)儀式 。在簡(jiǎn)短介紹學(xué)校情況后,西部教師和學(xué)校結(jié)對(duì)教師相互作了自我介紹。其后是民進(jìn)高主委作了重要講話(huà) 。最后學(xué)校教科室對(duì)結(jié)對(duì)的具體安排和要求作了說(shuō)明。結(jié)對(duì)互學(xué)是西部教師了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的重要方式,因此結(jié)對(duì)儀式也是培訓(xùn)活動(dòng)的重要一環(huán)。它起著開(kāi)好局的作用,我們予以了高度重視。
三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)扎實(shí)有效
1、研討活動(dòng)豐富多彩。
語(yǔ)文活動(dòng):送一個(gè)烤熟的“紅薯”。如何在語(yǔ)文課堂中實(shí)施有效的朗讀教學(xué)是我校近幾個(gè)學(xué)期探討的主題,取得了一些研究成果 。而據(jù)我們了解,朗讀教學(xué)在農(nóng)村學(xué)校做得相對(duì)欠缺,因此,此次培訓(xùn),我們把開(kāi)展朗讀教學(xué)作為呈現(xiàn)主題。專(zhuān)家袁莉主任以點(diǎn)評(píng)兩節(jié)語(yǔ)文課為例,對(duì)朗讀教學(xué)的方式方法作了梳理,從而使研討交流課聽(tīng)得清楚,看得明白,學(xué)得進(jìn)去。
數(shù)學(xué)活動(dòng):演示青年教師培養(yǎng)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)交流課的教學(xué)我們有意推出一位從教僅三年的青年教師,教學(xué)內(nèi)容選擇課程難點(diǎn)(雞兔同籠問(wèn)題),通過(guò)專(zhuān)家黃生英主任的點(diǎn)評(píng),了解數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法,通過(guò)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的介紹,了解“磨課”的過(guò)程,數(shù)目青年教師的培訓(xùn)方式,展現(xiàn)集體備課的魅力。
綜合活動(dòng):展現(xiàn)有趣貼切的教研形式。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際所需,綜合組這次拿出了英語(yǔ)、音樂(lè)、體育三堂課,為了使教研活動(dòng)貼切有趣,在集體評(píng)議時(shí)在組織上作了與以往不同的安排,用競(jìng)賽的形式分三組展開(kāi)主題討論,然后集中匯報(bào),并評(píng)出“最佳匯報(bào)獎(jiǎng)”“最佳板書(shū)獎(jiǎng)”“討論熱烈獎(jiǎng)”,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,參與教師興致盎然。所有研討活動(dòng)我們得到了東塘學(xué)區(qū)的大力支持,每次活動(dòng)各兄弟學(xué)校都派老師參加,是整個(gè)活動(dòng)更生機(jī)活力。
2、學(xué)生活動(dòng)新穎活潑。
10.13活動(dòng)獨(dú)具匠心。為了使建隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)富有意義,和西部教師一起開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng);以年級(jí)為單位分“講隊(duì)史”“唱隊(duì)歌”“講少年電影”“講優(yōu)秀隊(duì)員故事”等部分開(kāi)展宣傳,出展板;在10月13日上午,舉行慶祝活動(dòng)和跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),并將全部收入一千七百多元捐給西部教師所在學(xué)校,用于購(gòu)買(mǎi)文化用品送給貧困學(xué)生。
生存教育成果展示異彩紛呈。學(xué)生節(jié)目表演精彩十分。傳統(tǒng)特色籃球訓(xùn)練生機(jī)勃勃;夢(mèng)飛翔文學(xué)社活動(dòng)有聲有色;午休自我管理像模像樣;顒(dòng)介紹生動(dòng)活潑。生存教育引發(fā)西部教師的興趣。
3、結(jié)對(duì)活動(dòng)全面細(xì)致。
安排全面。充分考慮西部老師的需求,每位老師除了安排對(duì)應(yīng)的主體學(xué)科老師外,還根據(jù)年齡和性別的特點(diǎn),配備班主任、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)等學(xué)科教師,便于他們學(xué)習(xí)和交流。
帶班認(rèn)真 。對(duì)帶班教師的工作日程作了具體統(tǒng)一的安排,對(duì)工作要求提出了具體明確的規(guī)定;帶班教師作了大量的準(zhǔn)備工作,包括班級(jí)布置的完善,班級(jí)管理的體系資料,教學(xué)交流資料,示范課以及教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等,交流非常投入。了解深入。深入到班級(jí),滲透到日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和生活層面 。
4、參觀活動(dòng)精當(dāng)周到。
砂子塘觀摩拓視野 。10月15日,本次培訓(xùn)活動(dòng)在有“三湘第一校”美譽(yù)的砂子塘教育集團(tuán)安排了一天觀摩活動(dòng)。其旗下的三校安排的活動(dòng)是各具特色。這顯然是砂子塘教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)的結(jié)果。本部鋪滿(mǎn)文化底色且獨(dú)具特色的“大講堂”,展示了砂子塘教育集團(tuán)對(duì)教育的新思考和新探索;東校區(qū)參觀新校舍,聽(tīng)新建學(xué)校師師、師生、生生之間融合過(guò)程,展示了砂子塘教育集團(tuán)對(duì)教育發(fā)展的新方法;天華學(xué)校觀摩學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),展示了砂子塘教育集團(tuán)對(duì)教育信念的堅(jiān)持。砂子塘的觀摩活動(dòng),讓我們同城教師感覺(jué)到,砂子塘不以其大居大,而以其細(xì)登高。讓西部的教師領(lǐng)略了湖南教育和城市教育的風(fēng)采。
岳麓山之行增底蘊(yùn)。10月14日上午,學(xué)校安排四名教師陪同八名西部教師參觀岳麓書(shū)院、愛(ài)晚亭、橘子洲頭等代表湖湘特色的風(fēng)景名勝,讓他們?cè)陂L(zhǎng)沙的這幾天,不僅能學(xué)習(xí)城市教育的長(zhǎng)處,而且能感受湖湘文化的魅力。
聯(lián)誼夜游活動(dòng)擴(kuò)胸襟。10月14日晚上,在好樂(lè)迪百老匯舉行聯(lián)誼晚會(huì),讓西部教師和民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)在了解學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)的同時(shí),了解“陽(yáng)光校園”中從事“美麗教育”的工作者們的另一面——他們的魅力源于此,他們的思想基礎(chǔ)源于此。聯(lián)誼活動(dòng)還豐富老師生活,增添培訓(xùn)樂(lè)趣;顒(dòng)前后,陪同西部老師夜游城市,感受城市生活的風(fēng)情與魅力。
四、惜別彰顯湘黔深情
1、結(jié)業(yè)儀式結(jié)同心。結(jié)業(yè)儀式上,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,還是校長(zhǎng)的回顧,還是學(xué)員的感受,大家都有一個(gè)共識(shí):培訓(xùn)活動(dòng)讓大家明確了這次培訓(xùn)是相互學(xué)習(xí)的過(guò)程;大家都表達(dá)一個(gè)心聲:此次學(xué)習(xí)活動(dòng)只是湘黔兩地老師友誼的開(kāi)始和交流的起點(diǎn),都要把加強(qiáng)中西部教育的交流和推動(dòng)中西部教育事業(yè)的發(fā)展的責(zé)任挑在肩上 。
2、告別宴上難告別。短短的五天,因?yàn)樯钊虢涣,因(yàn)檎嬲\(chéng)相待,勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的師生們和西部的老師與民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了友誼。10月16日晚的告別宴上不時(shí)上演這一幕幕依依惜別的情景,合影拍照,舉杯祝福,握手道謝,擁抱告別,一次次重復(fù),一回回再現(xiàn)。最后,大家在一次次揮手和回首中依依惜別,各自散去。
活動(dòng)體會(huì)
一周的時(shí)間是短暫的,但影響卻是深遠(yuǎn)的,體會(huì)卻是深刻的。正如西部教師領(lǐng)隊(duì)陳廷美老師在活動(dòng)總結(jié)中所寫(xiě)的:“感動(dòng)于一個(gè)‘實(shí)’字,學(xué)習(xí)內(nèi)容特別充實(shí),對(duì)我們西部地區(qū)的老師工作非常有幫助。印象最深的是勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè),盡力耕耘那精致的校園,敢于為學(xué)生的一切負(fù)責(zé)。嘆息于一個(gè)‘貧’字,看到勞小的老師都能講,能唱,而我們學(xué)員卻害羞,唱不出,說(shuō)不出,忽然覺(jué)得作為一個(gè)西部教師的我對(duì)祖國(guó)深厚文化卻如此貧乏?傊乙褜W(xué)到的知識(shí)帶回貴州去,用到我的工作中,嘗試以他山之石來(lái)攻玉,使我校工作有新的亮點(diǎn)!
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