2014師范生暑期家教實踐報告
我們作為未來教師的師范生,做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。在這次暑假農(nóng)忙之余我做了一份家教,做家教是我們在社會上第一次實踐,做家教是一道風(fēng)景,它讓我體會很多,思考很多 。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生,我選擇了做數(shù)學(xué)家教,教的是一名初中的女生。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識,更重要的是教方法和做人的道理。我教的這個學(xué)生叫小妮,是一個十分活潑可愛的學(xué)生,但是很貪玩,她的父母也因此很懊惱。
首先我跟學(xué)生的家長進行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度 。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)兩方面十分厭學(xué),而且學(xué)習(xí)沒有任何激情 。了解到這樣的現(xiàn)狀之后,于是我就小妮進行了交流,通過與她的聊天我知道其實小妮也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好,只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄,進而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對這一心理,我們的心理老師曾告訴我們要及時地予以這類學(xué)生鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持 。
然后我考慮的是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的 。或許有人會想做家教就是陪小孩子玩玩,我認(rèn)為這是錯誤的想法 。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓 。家長們普遍存在的想法:一是,有家教總比沒有好,多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí),或是家教或是補習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。
小妮是一個十分容易相處的人,但是她很懶散,很貪玩。我第一次去她家的時候已經(jīng)不是很早了,但是她還沒有起床。她的房間也很亂,不愛整理東西,顯然很長一段時間沒有打掃過了 。我只有慢慢地和她說明道理。
然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。在農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的,很少有時間陪著孩子學(xué)習(xí),卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,望子成龍,望女成鳳,但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著孩子看書,卻不知道孩子是充滿想象力的,是好玩的,這種天生的愛好是不能扼殺的。不僅是農(nóng)村的父母這樣,很多城市的父母也是這樣,他們經(jīng)常把自己的思想過早地灌溉給孩子,然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時常常是十分生氣 。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除