黨校教師學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì)
在本次科級(jí)后備干部培訓(xùn)班開班儀式上,市委常委、組織部部長(zhǎng)陳春生同志做了重要講話,深刻闡述了這次培訓(xùn)的必要性和重要性,特別是對(duì)全體學(xué)員如何通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)、盡快適應(yīng)跨越式發(fā)展需要的重要論述,令我深受啟發(fā)、倍感震撼 。作為政府辦研究室主任,作為政府領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,如何在思想上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、在認(rèn)識(shí)上緊跟發(fā)展形勢(shì)、在行動(dòng)上緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐?我想,最根本、最直接、最有效的途徑就是四個(gè)字――“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”,具體說,就是要正確理解一個(gè)概念、切實(shí)樹立兩種意識(shí)、真正做到三個(gè)結(jié)合。
“一個(gè)概念”,就是學(xué)習(xí)的概念。許多同志認(rèn)為,學(xué)習(xí)無非就是讀書、看報(bào)、記筆記而已,將筆記數(shù)量的多少作為衡量學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,這種認(rèn)識(shí)是有失偏頗的。實(shí)際上,時(shí)代的發(fā)展早已賦予了學(xué)習(xí)更寬泛的涵義,即:所有能夠提高認(rèn)識(shí)、掌握知識(shí)、獲得信息的行為,都是學(xué)習(xí)。也就是說,我們看電視、上網(wǎng)瀏覽新聞、到先進(jìn)地區(qū)參觀考察、深入基層調(diào)查研究都是學(xué)習(xí)的一種方式、一種途徑。正確理解了學(xué)習(xí)的概念,我們就可以結(jié)合自身實(shí)際,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 。
“兩種意識(shí)”,就是要真正樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)。實(shí)踐證明,所有能干事、能干成事、能干成大事的人,都非常注重自身的學(xué)習(xí),并能夠堅(jiān)持做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) 。當(dāng)前,我市正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,無論是招商引資、大上項(xiàng)目,還是應(yīng)對(duì)各種矛盾沖突、處理各種社會(huì)問題,都對(duì)我們干部的能力和素質(zhì)提出了更新更高的要求 。作為肩負(fù)發(fā)展使命的科級(jí)后備干部,滿足原有知識(shí)、原有能力,只會(huì)力不從心,畏首畏尾,裹足不前,最終被時(shí)代拋棄,被社會(huì)淘汰;堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),必將眼界開闊,得心應(yīng)手,有所作為,最終成為推進(jìn)跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量 。因此,我們必須樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí),通過學(xué)習(xí)積蓄力量,積攢后勁,進(jìn)而提高駕馭復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題的能力。
“三個(gè)結(jié)合”,即:學(xué)習(xí)要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局 。結(jié)合本職工作,就是要立足本職,努力學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能,并廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域,做到“一專多能”;結(jié)合調(diào)查研究,就是要放下架子,沉下身子,積極主動(dòng)地深入基層、企業(yè)和社區(qū),了解社情民意,摸清基層情況,及時(shí)調(diào)整、完善工作打法和工作思路,為基層和群眾解決實(shí)際問題;結(jié)合發(fā)展大局,就是按照市委提出的“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論”、“抓基層、打基礎(chǔ)”、“爭(zhēng)做五個(gè)表率”和“三個(gè)走出去”等要求,圍繞招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等全市中心工作,在認(rèn)真學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握全市基本情況、比較優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作動(dòng)態(tài)和招商引資優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上,主動(dòng)將自身融入全市發(fā)展的大格局中,從自身做起,從講誠(chéng)信、搞服務(wù)、抓落實(shí)做起,在思想上緊跟發(fā)達(dá)地區(qū),在工作上緊跟領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏,在發(fā)展上敢于諫言獻(xiàn)策,爭(zhēng)作跨越發(fā)展的“局內(nèi)人”,不作“旁觀者” 。可以說,做到了這“三個(gè)結(jié)合”,也就實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合,達(dá)到了學(xué)以致用、學(xué)有所成的目的 。
“江山待有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。新形式、新任務(wù)賦予了我們新的歷史使命,更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái) 。只要我們堅(jiān)定發(fā)展信心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,就一定能夠在海林跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中有所作為,實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與自身價(jià)值的共贏
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