活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、食堂的師傅們:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我道聲對(duì)不起,因?yàn)槲抑牢医裉斓陌l(fā)言沒(méi)有其他老師準(zhǔn)備充分,其實(shí)并不是我沒(méi)有把發(fā)言的事放在心上,只是在星期四之前,我也總想忙里偷閑拿起筆寫(xiě)點(diǎn)什么,可腦子里總是一片空白,方案做得再好,沒(méi)有實(shí)施之前,那也只能用“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”來(lái)概括,事情沒(méi)做之前,心總是懸著的,腦子里自然一片空白,等到昨天活動(dòng)搞完,想拿起筆寫(xiě)點(diǎn)什么,才發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)心力交瘁了,所有的思緒都似乎凝固了,大腦處于一片癱瘓狀態(tài)。然而今天又上了四節(jié)課,根本沒(méi)有時(shí)間去好好整理自己的思緒,所以講得不好,還請(qǐng)大家多多包涵。
今天,我想以“感謝、歷程、體會(huì)”三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我們?nèi)昙?jí)組的移動(dòng)課堂。
一、感謝
俗話說(shuō):一場(chǎng)精神的演出背后一定會(huì)有一群默默工作的人。那么一次活動(dòng)的成功開(kāi)展,背后一定會(huì)凝聚許多人的汗水。所以說(shuō)借此機(jī)會(huì),對(duì)我們這次城鄉(xiāng)“手拉手,心連心”結(jié)對(duì)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!感謝提出此次活動(dòng)并承擔(dān)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的四個(gè)家長(zhǎng)委員,感謝李書(shū)記、戴校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的全程關(guān)注、支持與幫助,感謝年級(jí)組的語(yǔ)數(shù)老師、生活老師、杜子陽(yáng)老師、董禮美老師的精心組織,也感謝廖雄偉老師、曹文娟老師、彭靜老師、校醫(yī)以及幾位司機(jī)的熱情相助,同時(shí)還要感謝三年級(jí)221個(gè)學(xué)生背后默默支持我們工作的家長(zhǎng)們!
二、歷程
我們?nèi)昙?jí)組的這次移動(dòng)課堂的主題是:城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手,金色童年心連心。我們年級(jí)221個(gè)學(xué)生與對(duì)方三年級(jí)84個(gè)學(xué)生結(jié)對(duì)子,大家同在一間教室,同上一堂課,同吃一餐飯,同玩一個(gè)游戲。接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。
1、定主題
5月19日是家長(zhǎng)開(kāi)放日,幾位家長(zhǎng)聚在一起就開(kāi)始商量移動(dòng)課堂的事情,因?yàn)樗麄冇X(jué)得四、五、六年級(jí)都開(kāi)展了移動(dòng)課堂活動(dòng),我們?nèi)杲M也應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)天中餐后,三個(gè)家長(zhǎng)委員就邀請(qǐng)了戴校長(zhǎng)把我們4個(gè)班主任召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì) 。那為什么會(huì)想到開(kāi)展“手拉手,心連心”活動(dòng)呢?是因?yàn)槲覀兡昙?jí)的四個(gè)委員中有2位愛(ài)心大使,三(2)班江彥佐的父親陳永亮先生捐建了一所希望小學(xué),座落在南岳山腳下;三(4)班夏小玲的父親夏俊國(guó)先生在他的家鄉(xiāng)xx縣欄櫳鄉(xiāng)成立了一個(gè)“夏俊國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)基金中心”,常年資助貧困學(xué)生,正因?yàn)橛辛诉@樣的優(yōu)勢(shì),我們聯(lián)系手拉手結(jié)對(duì)的學(xué)校就不成問(wèn)題了,所以當(dāng)天中午就確定了這次移動(dòng)課堂的主題。
2、定學(xué)校
那到底是去南岳山腳下的希望小學(xué)還是去xx縣欄垅鄉(xiāng)的學(xué)校呢?家長(zhǎng)委員決定5月21日去考察,并且邀上了我與管玫瑰老師同行。一路上,我們都在討論著這次活動(dòng)如何開(kāi)展。到了南岳山腳下的希望小學(xué),發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,整個(gè)校舍漂亮整潔,通過(guò)與該校校長(zhǎng)座談以及參觀的感受,大家一致覺(jué)得這所學(xué)校不太適合,一是學(xué)校太小,容納不了200多人,二是學(xué)校條件較好,學(xué)生很難體驗(yàn)到農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)生活的艱苦,三是無(wú)法解決學(xué)生的中餐 。于是我們又來(lái)到xx縣欄垅鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)正趕上中餐時(shí)間,目睹了幾所學(xué)校學(xué)生用餐、游戲的情景,后來(lái)大家坐在一起商量,綜合各個(gè)方面的因素,最后決定到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3、定方案
5月23、24日,我利用雙休日制定了初方案,把活動(dòng)時(shí)間定在6月4日。
5月24日晚上我召集家長(zhǎng)委員討論初方案,預(yù)算經(jīng)費(fèi)以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源,家長(zhǎng)委員主動(dòng)要求承擔(dān)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi) 。
5月26日,夏總、戴校長(zhǎng)和我再一次來(lái)到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué),雙方互相討論活動(dòng)方案。
5月27日,活動(dòng)方案定稿,在端午節(jié)放假前給每個(gè)孩子家長(zhǎng)發(fā)了一封信,宣傳此次活動(dòng)并告之此次活動(dòng)的相關(guān)事情,并且布置學(xué)生準(zhǔn)備圖書(shū)、交友卡、交友信、禮物等。
4、落實(shí)方案
5月31日學(xué)生返校,各班整理圖書(shū),檢查交友卡、交友信
6月1日確定主持人、發(fā)言代表、準(zhǔn)備發(fā)言稿等
6月2日購(gòu)買獎(jiǎng)品、礦泉水、一次性碗筷、租好車、制作好條幅
6月3日家長(zhǎng)委員與班主任再次碰頭,并與對(duì)方學(xué)校溝通
6月4日活動(dòng)如期舉行(具體見(jiàn)下面的安排表)
6月4日船山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、欄垅中心小學(xué)“手拉手、心連心”結(jié)對(duì)活動(dòng)具體安排
1. 8:10車子從船小出發(fā)
2. 9:40到達(dá)xx縣欄垅中心小學(xué)
3. 9:40---10:40舉行活動(dòng)儀式 (主持人:董禮美老師)
1 xx縣欄垅中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
2 船小領(lǐng)導(dǎo)講話;(戴校長(zhǎng))
3 家長(zhǎng)代表講話;(陳委員)
4 船小學(xué)生代表發(fā)言;(夏小玲同學(xué))
5 欄垅中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言;( )
6 船小向欄垅中心小學(xué)贈(zèng)送圖書(shū);(李書(shū)記 )
7“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)(各班主任老師)
4. 10:40---11:00參觀校園
5. 11:00---11:40紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)分別進(jìn)教室上課
6. 11:40操場(chǎng)集合,安排中午就餐
7. 11:40---12:40共進(jìn)午餐
8. 12:40---1:00各隊(duì)學(xué)生在操場(chǎng)自由交流、自由活動(dòng)(跳繩、打卡等)
9. 1:00---1:50戶外游戲活動(dòng)
10. 1:50---2:05發(fā)放獎(jiǎng)品
11. 2:05---2:20活動(dòng)總結(jié)
12. 2:20---2:40各班合影留念
13. 2:40離開(kāi)xx縣欄垅中心小學(xué)
14. 3:50回到船小
15. 回校交流體驗(yàn)感悟
6月4日由于下午太陽(yáng)太大,擔(dān)心學(xué)生中暑,所以活動(dòng)的第10項(xiàng)、12項(xiàng)沒(méi)有舉行了,最后2:00離開(kāi)欄垅中心小學(xué),3:10就回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)無(wú)論是老師、家長(zhǎng),還是學(xué)生都受到了對(duì)方學(xué)校的熱情招待。整個(gè)活動(dòng)組織得井然有序,時(shí)間安排很緊湊。隨同去的所有老師、家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé),盡心盡力 。我們贈(zèng)送的近300本圖書(shū)讓對(duì)方學(xué)校的老師、同學(xué)歡呼雀躍。學(xué)生參觀校園,同上一堂課時(shí)都很守紀(jì);同吃一餐飯時(shí),學(xué)生很守秩序,用餐文明,飯菜可口(兩個(gè)菜:一個(gè)青椒油豆腐炒肉、一個(gè)包菜),學(xué)生吃得很開(kāi)心,很多學(xué)生認(rèn)為吃到了真正的綠色食品,胃口大開(kāi);同玩一個(gè)游戲時(shí),兩校學(xué)生融為一體,所有老師、家長(zhǎng)都互動(dòng)起來(lái),操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡呼聲、加油聲一片;
我和管玫瑰老師的主題班會(huì)課也受到了對(duì)方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定。最后核算經(jīng)費(fèi)共花了2180元(①餐費(fèi):250×4=1000元;②購(gòu)買獎(jiǎng)品、礦泉水、一次性碗筷費(fèi):680元;③租車費(fèi):400元;④制作條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)費(fèi):100元)經(jīng)家長(zhǎng)委員、李書(shū)記、戴校長(zhǎng)共同商量,第①②項(xiàng)費(fèi)用由四個(gè)家長(zhǎng)委員出,③④項(xiàng)費(fèi)用由學(xué)校出 。
家長(zhǎng)委員一致認(rèn)為這次活動(dòng)很有意義,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的組織很到位,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果,他們對(duì)我們?nèi)昙?jí)組老師的工作很滿意。
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