今天小編就為大家分享一篇中小學(幼)教師教學基本功大賽頒獎會上講話稿，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好。

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　　各位老師：
　　大家好!今天我們在這里舉行隆重的教師教學基本功比賽頒獎儀式，首先我代表縣教育和科學技術(shù)局、縣教育工會對這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!對在這次活動中取得優(yōu)異成績的老師們和獲獎學校表示熱烈的祝賀!對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各學校表示親切的問候!
　　為加強教師基本技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學內(nèi)功，提升育人水平，夯實業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學工作，提高教學質(zhì)量。我縣于4月5日—6日，在縣四中開展了教師教學基本功大賽活動

并根據(jù)了解到的情況認真選擇教法，安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動，

�；顒又�59位選手通過鋼筆字、粉筆字、教學簡筆畫、計算機操作、普通話、教育理論知識、教學才藝展示和教學設(shè)計八項比賽的角逐， 9名教師榮獲一等獎、18名教師榮獲二等獎、32名教師榮獲三等獎。賽場上，老師們展示的鋼筆字、粉筆字剛勁有力、或秀麗工整、或清新雋秀，“曲不離口，拳不離手”的堅持練習換來的是扎實的教學基本功——一手漂亮的字;根據(jù)古詩意境創(chuàng)作的簡筆畫主題鮮明、線條流暢;一分鐘自我介紹條理清晰、字正腔圓;教學才藝展示色彩紛呈，形式多樣;教育理論知識問答，老師們沉著應戰(zhàn);教學設(shè)計賽場，老師們根據(jù)提供的命題，精心設(shè)計，展示了自己的教學思想和教學設(shè)計水平，這一切充分展示了我縣教師教學基本功整體水平提高幅度大

洋洋喜氣熱熱鬧鬧喜迎新年，年年新春歡歡樂樂心想事成！

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　　本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是漢語組還是民語組，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。尤其是少數(shù)民族“雙語”教師，成為我縣雙語教育發(fā)展的中流砥柱。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)

把個人設(shè)計納入國家安全體系之中。而培養(yǎng)獻身國防的堅定信念，就要自覺參加政治理論學習、接受理想信念教育，

。他們用自己厚實的學科知識、深刻的教學剖析、感人的課改經(jīng)歷、純熟的語言、精彩的才藝展示，從學習方式的轉(zhuǎn)變、師生角色的定位、課程資源的開發(fā)和利用、創(chuàng)造性的使用教材、教學評價方式的轉(zhuǎn)變等方面，全新詮釋了教育學生成長的快樂與幸福

恭喜你找到好的歸宿！祝福你步入愛的殿堂！期待你們早生貴子！

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　　這次大賽達到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為我縣今后的基礎(chǔ)教育課堂教學改革指明了方向

上學了，我們也沒能逃脫需要。我們需要老師教授的知識，需要同學的幫助-----

。為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學成果，對全面提升中小學教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進作用

誰能說這些人是渺小的呢？我當了一回何玲的“墊腳石”，我也覺得很快樂。

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　　“師者，傳道授業(yè)解惑也。”我們教師首先要站穩(wěn)講臺，教學基本功要過關(guān)，這是作為一個教師尤其是青年教師的安身立命之本。教師的天職是教學，提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，提高課程教學質(zhì)量是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，而提高課程教學質(zhì)量需要抓好教學基本功

一年中，今天是屬于你的：你的生日，你的華誕。我祝賀你，這張賀卡，還有真誠的心，都是屬于你的

。我們只有練好教學基本功，站穩(wěn)講臺，才是一名稱職的教師，才無愧于學生。我縣將進一步深入開展教師教學基本功大賽，希望全縣教師以教學基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學習，進一步深入切磋教學技藝，交流教學經(jīng)驗和方法，為提高我縣的教育教學質(zhì)量和義務(wù)教育的均衡發(fā)展做出積極貢獻

誰能說這些人是渺小的呢？我當了一回何玲的“墊腳石”，我也覺得很快樂。

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