公務(wù)員任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
參加第二期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了不少新理論和新知識(shí);學(xué)習(xí)到了做為公務(wù)員在履職過程中應(yīng)如何規(guī)范公務(wù)行為;明確了做為公務(wù)員提高執(zhí)政能力的必要性。我深感這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)非常有必要,為此,我為了保證讓學(xué)習(xí)效果,要求自己不缺課、不遲到早退,上課認(rèn)真聽講記筆記 。下面就幾天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容談點(diǎn)感受和體會(huì) 。
一、學(xué)習(xí)到了未知領(lǐng)域的知識(shí)
聽老師說:科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,環(huán)境管理體系是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有效途徑、領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》、提高政府公共服務(wù)能力、贏在執(zhí)行的課程,使我的頭腦異常清新,心情為之振奮。這些課程是我第一次聽到過,感覺非常解渴。政協(xié)姚主席非常重視政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè),積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型政協(xié),我所在的民族法制委員會(huì),主要涉及到民族、宗教、社會(huì)和法制方面的理論、政策、法律、法規(guī),按照姚主席的要求要深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用,這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,系統(tǒng)地將我沒有學(xué)到的理論知識(shí)教授給我,使我重新認(rèn)識(shí),樹立科學(xué)發(fā)展觀,形成科學(xué)發(fā)展觀思維方式,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新工作,不斷提高學(xué)習(xí)力。使我明確了國(guó)務(wù)院推行行政執(zhí)法的目標(biāo)是建成法治政府,這個(gè)法治政府即是:陽光政府、有限政府、誠(chéng)信政府、高效政府、服務(wù)政府、責(zé)任政府。使我了解:我國(guó)加入世貿(mào)后,政府的社會(huì)公共服務(wù)能力必須要提高,否則不適應(yīng)發(fā)展或阻礙發(fā)展。因此,政府職能要隨著改革的深入而向社會(huì)公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)以人為本的社會(huì)主義和諧社會(huì) 。
二、強(qiáng)化和明確了公務(wù)員的責(zé)任行為
《公務(wù)員法》是一部公務(wù)員管理的法律,是規(guī)范公務(wù)員管理的法律。通過聽老師授課,我進(jìn)一步明確了公務(wù)員的權(quán)力和強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任行政,了解了公務(wù)員職位分類,級(jí)分設(shè)置等 。從本節(jié)課中我感到,我國(guó)公務(wù)員管理已經(jīng)步入法制管理的階段,對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)將發(fā)揮重大作用。聽“沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力”的一課,使我深感有壓力,國(guó)內(nèi)外那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,將執(zhí)行力做為一種他的一種工作習(xí)慣,調(diào)動(dòng)他的團(tuán)隊(duì),在個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中都把事情做到完美,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,成為世界上值得稱道的典范,我們?cè)诠ぷ髦惺欠褚矐?yīng)將他們的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕碜鰹樽约旱墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn),我想如果這樣做,工作沒有做不好的,同事沒有團(tuán)結(jié)不好的 。關(guān)于“職務(wù)犯罪與預(yù)防”一課 。我認(rèn)為針對(duì)性很強(qiáng),我做為公務(wù)員,身為處級(jí)干部,無論權(quán)力大小,都不能隨意放縱,我們的行為要與責(zé)任相對(duì)應(yīng),在職務(wù)范圍內(nèi)履責(zé)不能貪利、侵權(quán)、瀆職 。時(shí)刻保持頭腦清醒,警鐘長(zhǎng)鳴,用人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù),做一名稱職的公務(wù)員 。
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