軍人學習八榮八恥(社會主義榮辱觀)心得體會
軍人八榮八恥心得
總書記提出的以“八個為榮、八個為恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀,在全社會和我軍廣大官兵中引起強烈反響。一個文明社會,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,必須旗幟鮮明。因此,每個軍人都應當自覺樹立正確的榮辱觀,切實做到以榮為榮、以恥為恥,做社會主義思想道德建設(shè)的排頭兵。
以榮為榮,以恥為恥,本是十分自然的事。古人說:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣!比欢,近年來,由于受物質(zhì)利益的驅(qū)動和一些不良風氣的影響,一些人的榮辱觀出現(xiàn)了扭曲,把本以為榮的東西當成不可取的,把本以為可恥的東西當成值得炫耀的,比如有人把投機取巧、撈取不當名利,當成是有本事;把一擲千金鋪張浪費,當成是“有現(xiàn)代意識”。諸如此類,都可以說是榮辱觀混淆和扭曲的表現(xiàn) 。強調(diào)以榮為榮、以恥為恥,就是要把一些人心目中一度扭曲了的東西糾正過來,大力弘揚傳統(tǒng)美德,以保持與當代文明社會相適應的道德觀、價值觀、榮辱觀,不斷推動社會主義文明建設(shè)向前發(fā)展,使我們所要實現(xiàn)的小康社會不只是物質(zhì)生活上的小康,更是精神生活上的小康,道德生活上的小康。
也許有人說,文明時代的社會更加開放和寬容,社會生活呈現(xiàn)出多樣化,榮辱標準已不可能像過去一樣的要求。不可否認,社會的文明進步為人們的行為提供了更多的選擇,但是,這一切都不能離開人們所應具備的基本道德要求,不能沒有基本的榮辱標準 。如果沒有這些基本要求和標準,那么社會主義文明社會也就建立不起來;即使建立起來也會因為人們失去道德準則而將文明社會葬送。(八榮八恥學習心得)
能否做到以榮為榮、以恥為恥,其根本還是看一個人受什么樣的思想道德觀念的教育和影響。保持正確的榮辱觀,就必須認真學習社會主義道德思想,認真汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,通過學習,糾正榮辱觀上錯誤的東西。保持什么樣的榮辱觀還受到所處社會環(huán)境的影響。不應否認,在我們周圍不乏缺少信仰的人、唯利是圖的人、不守信譽的人和損人利己的人,我們有時甚至因為他們而受到傷害。但這也不能因此而改變我們的道德節(jié)操和榮辱標準。這些人及其行為畢竟是個別的,為社會所唾棄的。榮辱觀念的模糊和混淆其實有一個漸變過程,一個人不可能在一夜之間發(fā)生榮辱觀念的顛倒,它通常是通過一些小事,使得本以為榮的而不為榮、本以為恥的而不為恥,這就要求我們一定要注意在點滴小事上堅持正確的榮辱標準,正可謂:“不以善小而不為,不以惡小而為之!敝灰獔猿謴奈易銎,從細處做起,就能真正將“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。(八榮八恥學習心得)
黨員八榮八恥心得體會
通過一段時間的學習使我認識到,開展黨支部員學習“八榮八恥”活動,是新勢下按照“八榮八恥”要求,加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學校支部“八榮八恥”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務(wù)后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:(八榮八恥學習心得)
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。(八榮八恥學習心得)
2、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低(八榮八恥學習心得)
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng);。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求 。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平 。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己,寬宏待人的為人準則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會為別人著想,他這樣做有什么理由,自認為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務(wù)上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。
三、整改措施(八榮八恥學習心得)
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
2、加強業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì) 。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。最全的黨性分析材料,僅供學習,不得抄襲(八榮八恥學習心得)
3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執(zhí)行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話,爭取不斷有所進步。
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