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個人黨性分析報告(教辦主任版校長版)

今天小編就為大家分享一篇個人黨性分析報告(教辦主任版校長版),具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
黨旗飄揚 事業(yè)為重
  我是1987年入黨的。十幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風等方面能根據共產黨員的標準,嚴格要求自己,發(fā)揮了一個共產黨應有的先鋒模范作用。通過這次"保持共產黨員先進性教育"活動,我在加強學習,提高認識的基礎上,按照"三個代表"要求和黨員標準,對照先進黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析:
  一、 剖析從教生涯,不愧合格黨員
  本人于1976年師范畢業(yè)后走上教育崗位,已從教27年。在這27年中,我歷任學校教師、學科教研組長、副教導主任、教導主任、校長、教辦主任等職。
  在城東初中我曾任校長五年。92年撤擴并后,經組織把我調動到城廂鎮(zhèn)中心學校工作,擔任中學教導主任,分管全城廂鎮(zhèn)初中教育的業(yè)務和體育衛(wèi)生工作

我沒有五彩的鮮花,沒有浪漫的詩句,沒有貴重的禮物,沒有興奮的驚喜,只有輕輕的祝福,祝你生日快樂!

。94年9月調到市教委教育科,擔任學校德育工作專職干部,兼管全市學校安全、衛(wèi)生工作。1997年5月又重新調回鎮(zhèn)中心學校任副校長,98年6月任鎮(zhèn)中心學校校長,城廂街道教辦主任。2002年10月調至高橋初中擔任書記、校長一職。
  回顧自己從教生涯,無論組織如何調動,作為一名黨員干部,我總是始終以事業(yè)為重,盡心盡職,做了許多應做的本職工作,也取得了點滴的長進。
  我在城廂鎮(zhèn)中心學校(城廂街道教辦)任職期間,根據職責,積極做好黨委、政府的參謀

通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業(yè)務知識外,我很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、

。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育強鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內部人事制度改革、推進素質教育等重大工作中,能做到宏觀決策與具體工作相結合,在黨委政府和上級教育行政部門的領導下,通過深入細致的調查和周密工作,在任職期間,出色發(fā)完成了各項工作,受到各級領導和同事的一致好評

我們是在初一認識的。一開始,我們并不熟。她當時的脾氣還很暴躁,而我的脾氣則相對溫和些,

。在任職期間,我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已,做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做,做到了一個共產黨應該做的一切。
  在2002年10月,組織調我到高橋初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長,這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計較個人得失,不向組織提任何要求,愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年,期間在管理部門工作,再加上近年隨著年齡的增長,體力、身心等方面都不比當年,學校管理的業(yè)務也已有所生疏,工作壓力對我是相當的大。對此我一方面加強學習,向學校其他領導和老師請教,另一方面深入學;鶎,調研學校工作,同時利用休息時間和假日加班加點工作,很快地熟悉了學校情況,針對學校遷入新校舍后,規(guī)模擴大、教職員工成倍地增加、學生數猛增的實際,與學校其他領導一起,正在籌劃和實施iso9001國際質量管理體系標準,期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成分層管理,層層負責的群體結構,努力把高橋初中辦成"辦學特色鮮明,教育質量上乘"的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作

脖子扭扭,**扭扭,跟我做運動,抖抖手,抖抖腳啊,早睡早起身體好

。
 
  綜上所述,我的自我剖析,從主體看,從本質看,我無愧于一個合格共產黨員的稱號。
  二、 找出自身問題,整改存在不足。
  根據黨員標準和先進性要求,對照身邊的許多先進共產黨員和他們的先進事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。
  一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較,總認為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般干部要好,所以平時總是用一般的標準來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好,影響了學校工作的開展,加上自己擔任學校管理工作時間較長,經驗主義,傳統(tǒng)的管理方式也制約著學校工作的開展。
  二是缺少系統(tǒng)的理論學習;仡櫴嗄甑膶W習和工作,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠,表現(xiàn)在對待黨的有關重大活動時,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應付得多,深層次實施得少。比如在學校管理過程中,缺少高層次的教育、教學理論作支撐,影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質教育的全面實施。
  三是服務意識還待加強。江澤民同志提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求;仡欁约航20年的管理工作,如何為中層干部排憂解難,如何為廣大教師提供優(yōu)質服務,如何為學生創(chuàng)造一流的學習條件諸方面,盡管做了一些工作,但與黨員的先進性要求相比較,尚存在不足。主要表現(xiàn)在:由于個人的事業(yè)心過強,對學校、對下屬的工作期望值過高,有時工作上提要求多, 對同志關心少。
  三、加強學習修養(yǎng),不斷提高素質
  根據存在的問題和不足,仔細分析原因,今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強心理學方面知識的學習,更多地了解師生的心理,努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面:
  1、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。
  2、不斷更新知識結構,努力做到知識能力上的高素質

為我驅除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

。要保持共產黨員的先進性,首先要不斷加強科學文化、業(yè)務知識的學習,加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學習,把知識更新、大腦"充電"當作第一要務,作一個"學習型"的教師、校長

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊

。我區(qū)將于明年開始全面實施新課程標準,作為一名學校管理者,一定要樹立"以學生發(fā)展為本"的教育理念,把"一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切"作為辦學的目標。在隊伍建設、教育教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。
  3、發(fā)揚與時俱進精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質。一個民族沒有創(chuàng)新,就看不到希望,一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大,作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質,就難以應對教育發(fā)展的新局面,特別是初中教育,作為九年義務教育,深感肩上的責任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高學校管理的水平。
  4、努力做好本職工作,把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員,尤其是黨員領導干部,要增強服務意識,不斷改進工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐,用行動來體現(xiàn)先進性。要對學校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調整和規(guī)劃;與此同進,要把提高教師的素質作為提高教育質量的突破口,切實抓好校本培訓,建設一支素質高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學的學生評價體系,以此作為導向,使學生全面發(fā)展,主動發(fā)展,為社會培養(yǎng)有用人才。
  總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產黨員

那一大片金燦燦的稻谷如同陣陣浪濤滾滾不息。夏日的夕陽在山巒起伏的青山中徐徐落下,加上黃澄澄的稻田與家家戶戶的樓房相映,


  

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