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教師演講稿--做清廉的人民教師

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  古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作制度和考勤制度,加強(qiáng)工作責(zé)任心,強(qiáng)化崗位工作職責(zé)和考核機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作,完善教學(xué)過(guò)程,

。君不見(jiàn),一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣

于是令一種滋味油然而生。孤寂孤寂的心靈乘坐著飛車(chē)漫無(wú)目的地遠(yuǎn)行。

。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
  在全市上下大力倡導(dǎo)廉正文化建設(shè)的同時(shí),我們把廉正文化內(nèi)容納如學(xué)校德育體系,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的廉潔教育,對(duì)于凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用,為其今后步入社會(huì)生活打下良好的拒腐防變的心理基礎(chǔ),使他們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義

加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高干部職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期組織全體職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想,


  唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從

全然忘卻他的得意勁兒,藐視的眼光,刺耳的笑聲。“老師,我向你保證,以后不管發(fā)生什么事兒,我都不會(huì)沖動(dòng)打人了。

!弊鳛榻處煟覀円谌粘=虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌

好吧,這次我選擇原諒她,還有下次,我一定要選擇討厭她,我將會(huì)跑到世界的盡頭,跳進(jìn)無(wú)底的懸崖,飛上看不見(jiàn)大地的天上,不在理會(huì)她。

。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用

只要堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷修改,寫(xiě)作能力會(huì)得到提高的。每?jī)芍苤辽僖黄魑,通過(guò)面批、自批、抽批相結(jié)合,加強(qiáng)寫(xiě)作方法指導(dǎo)和寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng)。

。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下字成蹊!毕嘈帕疂嵉慕處煵拍芩茉炝疂嵉膶W(xué)生。
  同樣,孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,也定能凈化教師的心靈,激起教師對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)。教師也會(huì)真切地體會(huì)到教育的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
  廉潔和奉獻(xiàn)本就是一對(duì)親密的伙伴,一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師他定是廉潔的,而奉獻(xiàn)則源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)

一串串紫藤花搖曳著曼妙的身姿,吟唱著一闕闕小令;廣玉蘭和丁香花也趕趟兒來(lái)了,但沒(méi)有濃桃艷李般的瘋狂,

。教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

梅開(kāi)五福,竹報(bào)三多

!皭(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)中永恒的靈魂!
  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻(xiàn),用心唱響廉正之歌! 

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