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2011學(xué)年度個(gè)人述職述報(bào)告

今天小編就為大家分享一篇2011學(xué)年度個(gè)人述職述報(bào)告,具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
  現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)個(gè)人思想工作情況向組織進(jìn)行匯報(bào)。
  一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心謀求學(xué)校發(fā)展

無(wú)論你走到天之涯,海之角,都不要忘記,帶著我的祝福

。
  一年來(lái),以學(xué)校發(fā)展為己任,全身心投入,心無(wú)旁騖辦學(xué)校,一心一意謀發(fā)展。在學(xué)!八莫(dú)立”的基礎(chǔ)上,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,克服了自身疾病困擾,抵制來(lái)自方方面面的不良誘惑,與全體干部群眾一道,頂住學(xué)校生源壓力、資金壓力、師資壓力,使學(xué)校走上了一條健康發(fā)展之路,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),打造出濟(jì)陽(yáng)民校的品牌。
  二、突出學(xué)校中心工作,各項(xiàng)工作全面提升。
  學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,深陷其中,必碌碌無(wú)為。為此,學(xué)校班子分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化目標(biāo)管理。自己則身先士卒投入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)這一中心工作

為了更好地完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作任務(wù),促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,

。在教學(xué)工作日益科學(xué)、精細(xì)、有效的同時(shí),帶動(dòng)了學(xué)校的德育工作連創(chuàng)佳績(jī)、成效顯著,后勤工作一步一個(gè)臺(tái)階走向了項(xiàng)目多元、管理規(guī)范、服務(wù)到位的軌道

出谷來(lái)仁里遷喬入德門?


  三、積極更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
  認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,深入研究新課程,不斷更新教育理念。牢固樹(shù)立“給我一個(gè)孩子,還你一個(gè)人才”的辦學(xué)目標(biāo),“讓每一個(gè)孩子都抬頭走路,讓每一顆心靈都感受成功”!白寣W(xué)生在學(xué)校的每一天都很幸!薄7e極創(chuàng)造條件,完善教育教學(xué)設(shè)施,開(kāi)全國(guó)家課程,開(kāi)足地方課程,研發(fā)學(xué)校課程,讓不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)

今天是愛(ài)情飛舞的大好日子。祝天下的老夫老妻合合美美,新婚夫婦甜甜蜜蜜。


  四、抓班子與隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

愿你們的人生,像《詩(shī)篇》般地優(yōu)美,像《箴言書》般地智慧,像《傳道書》般地虔誠(chéng),像《雅歌書》般地和睦!

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  不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論素養(yǎng),煉就作為校長(zhǎng)的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力

這類書籍讓我了解了何謂國(guó)恥,何為民族,同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子!我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊 !

。在班子與干部隊(duì)伍中,發(fā)揮了楷模與表率作用,在班子內(nèi)部與干部隊(duì)伍中形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌

心懷惴惴,坦誠(chéng)報(bào)告。

。同時(shí)重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設(shè)與培訓(xùn),為教師專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)子,促進(jìn)了教師迅速成長(zhǎng),以適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)發(fā)展的新需要

陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。

。一大批青年教師在競(jìng)業(yè)園學(xué)校茁壯成長(zhǎng)。
  五、全力推進(jìn)課堂改革,提升師生生命質(zhì)量。
  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)新課程的最重要的渠道,是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。積極進(jìn)行課堂改革,還教師課堂教學(xué)自主空間,還學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)建了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”,為教師的教與學(xué)生的學(xué)搭建了廣闊平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長(zhǎng)

但總體而言,我感覺(jué)技術(shù)部的工作相對(duì)以往還是有許多明顯的進(jìn)步和提升。

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  六、學(xué)校工作成績(jī)顯著,甜美事業(yè)再展宏圖。
  一份耕耘一份收獲,一年的辛勤勞動(dòng)與艱苦奮斗,取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“濟(jì)陽(yáng)縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽(yáng)縣工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)校”、“a級(jí)教師創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽(yáng)縣教書育人先進(jìn)單位”等。
  教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè),在這片廣闊的天地里,我們精心規(guī)劃,精心實(shí)施,一定會(huì)譜寫出更加優(yōu)美的篇章。
  七、深刻認(rèn)識(shí),檢討自我,戒驕戒躁,再創(chuàng)新高。
  在取得成績(jī)的同時(shí),清醒的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足。一是要進(jìn)一步開(kāi)闊視野,積極思維,開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展的更大空間;二是克服工作中的畏難情緒,深入挖潛,全心全意把學(xué)校做強(qiáng)做大;三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí),以課堂教學(xué)改革為龍頭,進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革、學(xué)校人事制度改革、學(xué)校管理制度改革,保障學(xué)校健康發(fā)展;四是防驕破滿,積極進(jìn)取,為濟(jì)陽(yáng)教育發(fā)展做出更大努力,再接再厲,再立新功。

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