初中生活的演講稿
還記得,初見(jiàn)面時(shí),她穿著干凈的t恤衫,綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀,潔白的面龐,雙目炯炯有神,眉不畫(huà)而翠,唇不點(diǎn)而紅。很顯然,她是我們班最年輕的老師。
一來(lái)二往熟念起來(lái),漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她,舉手投足間,是還未完全褪去的稚氣 ?梢(jiàn)對(duì)于教學(xué),亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后,那些大膽的男生便放肆起來(lái)。
記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”,她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑,后來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí),這兩個(gè)字總是脫口而出。
兩年,充滿(mǎn)悲酸離合,小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò) 。開(kāi)心時(shí),她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑;生氣時(shí),總會(huì)看見(jiàn)她漲紅了臉,一語(yǔ)不發(fā);傷悲時(shí),她總會(huì)默默的駐守 。
日子一天天的過(guò)去,總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。
小劉,我們只是習(xí)慣了有你的日子,因而從未珍惜。殊不知,我們一直忽略的,恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn) 。小劉執(zhí)教的最后一課 。
下午1點(diǎn)的時(shí)候,忽然有人提議,要給小劉寫(xiě)離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納 。一張4k的鉛畫(huà)紙,每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后,紙傳到了我的手上 。那時(shí),黑色的字跡已擠滿(mǎn)了大半張紙。久久持著筆,卻不知該說(shuō)些什么。
小劉布置的作文不多,批改的也出奇的慢。但每回,翻開(kāi)我的作文本,總寫(xiě)滿(mǎn)了評(píng)語(yǔ)。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)符號(hào) 。她看過(guò)我的作文,一直很支持,一直鼓勵(lì)我。于是,初見(jiàn)她,便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。
或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系,小劉總能理解我們。漸漸,彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友,一位知己。無(wú)話(huà)不談,甚是親切。
思索良久,終于,提筆寫(xiě)道:不想再說(shuō)離別,因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見(jiàn)你幸福快樂(lè),我們才會(huì)真正放心地,轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn),她看了那張載滿(mǎn)祝福的紙。剎那間,她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí),每個(gè)人臉上都是天真的笑臉,充滿(mǎn)期待。最后,她含著淚,將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿(mǎn)足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。
花開(kāi)花落年復(fù)年,相遇便是緣,我們一定會(huì)好好珍惜,這段美好的回憶。 小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái),再也忍不住,她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水,隱著淡淡的微笑。
世上,有一種眼淚名叫感動(dòng)。
世上,有一種感動(dòng)名叫幸福。
好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!
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