今天小編就為大家分享一篇大學(xué)"十佳大學(xué)生訪談錄"活動(dòng)策劃書(shū)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

一排齊刷刷的帆船靠在邊上,好似“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的景象,再眺望遠(yuǎn)處幾艘帆船一點(diǎn)點(diǎn)從視野中淡去,讓我想起了

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一、活動(dòng)目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過(guò)與十佳大學(xué)生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動(dòng)人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)

只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。

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二、指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部 校團(tuán)委
三、承辦單位：校大學(xué)生新聞中心（樹(shù)人工作室友情協(xié)助）
四、參與人員：采訪——新聞中心播音組、綜藝臺(tái)，面向全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：第12周——第13周
六、活動(dòng)地點(diǎn)：校廣播站
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）宣傳與準(zhǔn)備：
1、手繪海報(bào)2份、廣播宣傳（活動(dòng)前）
2、主持人通過(guò)各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息（從網(wǎng)絡(luò)、其老師、同學(xué)、同事等處）。
（二）交流內(nèi)容：
1、第一環(huán)節(jié)：
以一主持人加二至三名記者的隊(duì)伍將播音組與綜藝臺(tái)成員分成十個(gè)小組，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的十佳大學(xué)生，安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪。具體安排如下表所示（按照十佳的時(shí)間安排定奪）：
外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的汪璐、建測(cè)學(xué)院的宋金澤、理學(xué)院的劉立漢、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的張穎、材化學(xué)院的肖翔、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的胡超、機(jī)電學(xué)院的邱新濤、文法學(xué)院的尤秀敏、資環(huán)學(xué)院的姚海飛、建測(cè)學(xué)院的高海燕
采訪主要內(nèi)容主要圍繞：
1、十佳的個(gè)人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習(xí)、工作心得及過(guò)人之處，對(duì)其進(jìn)行介紹。
2、將共同上場(chǎng)的二至四名被采訪者的共同點(diǎn)提練出來(lái)，并針對(duì)該方面進(jìn)行訪談，并深入挖掘他們與其他人相比的過(guò)人之處
3、十佳大學(xué)生答記者問(wèn)。（由新聞中心新聞臺(tái)、綜藝臺(tái)負(fù)責(zé)）
4、合影留念
八、資金預(yù)算：
聚餐費(fèi)用：200元左右
水：
其他：
九、人員分配：
（一）前期宣傳：海報(bào)——大學(xué)生新聞中心辦公室
（二）前期dv制作——陳舒婷、劉志勇
（三）舞臺(tái)布置、燈光、場(chǎng)記、麥克風(fēng)——
（四）主持人：四人——校藝術(shù)團(tuán)及新聞中心負(fù)責(zé)（每組輪流進(jìn)行）
（五）后勤人員：
1、負(fù)責(zé)凳子4人
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)2人
3、守麥、傳麥2人
4、催臺(tái)2人
5、背景布置5人
6、場(chǎng)記3人（新聞報(bào)道）
7、答記者問(wèn)環(huán)節(jié)記者5—10人
8、中場(chǎng)表演—2—3人（宋金澤、張依萍、許藝晗）
9、
十、活動(dòng)后期宣傳：
1、新聞臺(tái)寫(xiě)成稿件在中心廣播站、樹(shù)人網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行報(bào)道
2、總結(jié)此次活動(dòng)+照片
3、寫(xiě)一篇采訪稿
4、由電視臺(tái)制作一期節(jié)目進(jìn)行播出
江西理工大學(xué)大學(xué)生新聞中心
xx-05-11

讓我們的聲音成為傳遞“自強(qiáng)不息”這種精神的接力棒，讓我們的文字成為演繹“光輝歲月”這段大學(xué)生活的影片剪輯者。
“十佳”——我們四年之中的高端夢(mèng)想，在軍號(hào)響起時(shí)，迎接目光的堅(jiān)定方向！他們，用汗水澆灌、用微笑收獲；他們，用堅(jiān)強(qiáng)播種，用自信去迎接那秋天的累累碩果

但他們已經(jīng)具備了足夠的責(zé)任感和上進(jìn)心，也在努力提高著自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

。讓我們?cè)诘谑�二周與十三周每天下午的廣播中，通過(guò)與“十佳”的交流與訪談，去挖掘他們背后的動(dòng)人篇章

我忍不住用手輕輕摸了摸花瓣，感覺(jué)就像絲綢那樣柔軟、光滑。桃樹(shù)上只有十幾片葉子，卻有一樹(shù)的桃花，真美�。∽屛胰滩蛔∠胗H一口。

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某大學(xué)廣播站“第三屆十佳大學(xué)生訪談錄”活動(dòng)策劃書(shū)