今天小編就為大家分享一篇2011年度旅游管理系副主任述職報告，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　　本人于2011年8月任旅游管理系副主任一職以來，始終堅持認真學(xué)習(xí)，踏實工作，正直為人，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心，支持和幫助下，完成了各項工作任務(wù)

導(dǎo)致應(yīng)收款收回難度較大,預(yù)計410.77萬元將無法(或無需)收回。以上已無法(或無需)收回款項共計924.78萬元已向鎮(zhèn)集資委作匯報說明，

�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
　　一，堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力
　　我能夠以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，自覺堅定政治立場，履行黨員的義務(wù)，積極參加組織活動，自覺抵制各種消極思想和不良習(xí)氣。在先進性教育活動中，通過認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，我提高了對加強執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性的認識，把加強執(zhí)政能力建設(shè)與提高教學(xué)組織和管理能力緊密結(jié)合，有針對性地解決自身存在的問題，努力推進教學(xué)管理工作的建設(shè)與發(fā)展。
　　同時，我也一直努力拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，盡力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)攻讀中南大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)期間，帶領(lǐng)唯智項目小組參加哈佛商業(yè)評論案例分析大賽榮獲第一名的好成績。
　　二，努力工作，完成各項工作任務(wù)r/>在工作中，按照"規(guī)范，服務(wù)，創(chuàng)新"的原則，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎扎實實地完成各項工作任務(wù)，以熱情，誠懇和負責(zé)的態(tài)度對待同志，對待工作，做到了認真聽取意見，虛心接受批評，積極調(diào)整心態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力，綜合分析能力，協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，有了進一步的提高，保證了教學(xué)工作的正常運行。
　　(一)教學(xué)管理規(guī)范是基礎(chǔ)
　　1。嚴(yán)格考勤制度對我系教師參加各項教學(xué)，學(xué)術(shù)會議，教學(xué)工作量進行了嚴(yán)格考勤，實行每月一次通報，張貼在教研室通知欄內(nèi)，讓教師進行自查與核實；對《教學(xué)簡報》中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)差錯及教學(xué)事故認真處理，與事故相關(guān)人進行情況了解與談話，并按《教學(xué)差錯與教學(xué)事故處理辦法》上報教務(wù)處。此項制度的實施提高了教師的工作效率，職業(yè)道德素質(zhì)有了進一步的提升

天上掛著一張黑色的帷幕，像有一個人將墨水打翻，星星排著隊點綴在為幕之上，月姑娘正蒙著一層淡淡的薄紗，給大地披上一層淡黃色的外衣，

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　　2。建立可行的績效考核制度在對我系的培訓(xùn)與自考創(chuàng)收費用全面清查的基礎(chǔ)上，對系部建設(shè)與發(fā)展進行規(guī)化的前提下，綜合考慮教師對系部的建設(shè)情況，制訂了我系教師績效考核制度(試行)，通過此項工作的開展，爭取調(diào)動教師教學(xué)，科研與管理的積極性

下小雨時的湖，它像一位平和的母親，那么安靜；它又像一位知書達理的大家閨秀，默默接受著雨的滋潤，一點也不浮躁。這就是故鄉(xiāng)的湖。

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祝愿你一生平平安安，快快樂樂！

只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……

。修訂專業(yè)教學(xué)計劃隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，在教學(xué)實施過程中，發(fā)現(xiàn)有部分專業(yè)的課程設(shè)置與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不一致的情況出現(xiàn)，我與系領(lǐng)導(dǎo)一起帶領(lǐng)各教研室教師到相關(guān)專業(yè)企業(yè)，行業(yè)進行實地調(diào)查，與專家研討，對2011級各專業(yè)教學(xué)計劃進行了大幅度的調(diào)整并對xx，xx，xx級各別課程進行了微調(diào)

你身上體現(xiàn)的那雷鋒精神猶如一陣甘露，滋潤了人們內(nèi)心那片善的田地。

。真正實現(xiàn)培養(yǎng)高技能，應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
　　(二)教學(xué)改革是關(guān)鍵
　　1。實施英語強化教學(xué)改革繼我系xx級涉外旅游，空中乘務(wù)，烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)進行英語強化教學(xué)改革之后，此項工作在2011級的涉外旅游，空中乘務(wù)專業(yè)再次進行教學(xué)試點。在與學(xué)生座談后，我們與人文系英語教師共同就英語教學(xué)過程如何強化基本功的訓(xùn)練進行了認真的研討，在實施過程中不斷總結(jié)，改進教學(xué)方法

例會會制度、學(xué)生會成員期末考評制度等。改變了以前學(xué)生會松,散的局面,使學(xué)生會的各項工作都制度化.

。學(xué)生普遍反映參加此次英語強化教學(xué)后受益匪淺，英語學(xué)習(xí)能力有了提高。
　　2。院級教學(xué)重點項目申報我系申報了旅游管理院級精品專業(yè)，《導(dǎo)游實務(wù)》《旅游資源學(xué)》《現(xiàn)代酒店管理》三門院級精品課程，我本人申報了涉外旅游專業(yè)院級專業(yè)帶頭人

一是意見建議征集不夠充分，雖然印發(fā)了征求意見函，但征求意見的范圍和廣度不夠，所征集問題比較籠統(tǒng)，具體問題不多。二是宣傳工作還不夠扎實，

。此項工作對我系今后的發(fā)展有著重要的意義

為了使我系學(xué)生會工作規(guī)范化、制度化，本學(xué)期我們制定修改了一系列新的管理制度，如活動獎勵制度、德育學(xué)分測評制度、

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祝愿你一生平平安安，快快樂樂！

只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……

。授課模式的改革在各專業(yè)確定了培養(yǎng)人才的相關(guān)崗位后，我與教研室教師專業(yè)選修課進行了新的嘗試，將各專業(yè)的專業(yè)選修課放在了第四個學(xué)期，真正實現(xiàn)學(xué)生根據(jù)畢業(yè)崗位及個人能力情況進行專業(yè)模塊的選擇。為強化實訓(xùn)教師的實際操作能力，我系計劃在下學(xué)期分階段對三位教師進行企業(yè)行業(yè)送培工作，這樣就要對以往以周課時為單位的授課方式進行改革，對教學(xué)管理帶來新的挑戰(zhàn)與困難。