今天小編就為大家分享一篇醫(yī)院新員工培訓(xùn)心得，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅通過培訓(xùn)本身很快地了解和體驗(yàn)到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈�。有些東西雖然平時(shí)也會(huì)想，但經(jīng)過一些課程的系統(tǒng)培訓(xùn)，會(huì)讓自己重新再次審視自己。 包括一些人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓(xùn)除了被動(dòng)學(xué)習(xí)之外，還參與了一些拓展培訓(xùn)。對(duì)每個(gè)人挑戰(zhàn)自己、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結(jié)束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結(jié)時(shí)很多人想要發(fā)言，直到時(shí)間不允許為止。所以我認(rèn)為把娛樂和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓(xùn)的活動(dòng)外，還在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)的才藝的節(jié)目表演。通過這么一個(gè)節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化，而且鍛煉了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。大家參與到節(jié)目當(dāng)中，也從節(jié)目的運(yùn)作中學(xué)到很多東西。包括組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動(dòng)，對(duì)于我們來說，真得非常教育意義。
其實(shí)在新員工培訓(xùn)過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來。也讓員工很快認(rèn)識(shí)了很多朋友

為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，便于更好地服務(wù)業(yè)主，四月份我們將物業(yè)公司所需、所缺的檔案資料從相關(guān)部門一一調(diào)回并存檔，

。對(duì)于員工來說，一下子認(rèn)識(shí)了這么多朋友，真得是一件非常開心的事情。這些朋友，會(huì)是全國(guó)各個(gè)地方，也會(huì)是醫(yī)院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機(jī)會(huì)很少了

民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？

。所以通過培訓(xùn)，大家相互溝通，讓我也認(rèn)識(shí)了很多朋友。
最后，通過這次培訓(xùn)，最后讓我認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽這種方式

火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏

。其實(shí)把教育融入到娛樂、具體實(shí)踐活動(dòng)中來。就像外國(guó)人教育孩子那樣。培訓(xùn)也會(huì)是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓(xùn)的所有人員，都覺得這次培訓(xùn)時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓(xùn)一些時(shí)間。我想，這樣的培訓(xùn)，就是一個(gè)非常成功的培訓(xùn)了

書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！�—史美爾斯

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初春時(shí)節(jié)，春暖花開，在這生機(jī)勃勃的四月。學(xué)院組織了一次新員工培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)目的是1、消除新員工陌生感，達(dá)到對(duì)學(xué)院文化、價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。2、了解學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)利與義務(wù)。3、強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。這次培訓(xùn)會(huì)的對(duì)象是從去年6月份到今日入職的所有員工一共18人。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了學(xué)院“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，提高員工綜合素質(zhì)，提高教學(xué)服務(wù)效率的需要。通過培訓(xùn)提高了個(gè)人崗位工作能力，對(duì)工作更有信心，加強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)，同事或其他部門員工之間的了解和改善關(guān)系。培訓(xùn)實(shí)際上為員工提供了一個(gè)多向交流的機(jī)會(huì)與場(chǎng)合，作為一種激勵(lì)的手段，使員工感到一種認(rèn)可，可以滿足員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要，加強(qiáng)員工培訓(xùn)也可以提高學(xué)院的應(yīng)變能力。這次參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就為會(huì)議做準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)主要由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)院的校情、辦學(xué)目的，學(xué)院的核心價(jià)值與楓林學(xué)院作風(fēng)，學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃做出了全面系統(tǒng)的講解，以及學(xué)院對(duì)我們的期望。
在針對(duì)這次培訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納。
下午2:00培訓(xùn)會(huì)正式開始，由培訓(xùn)主管主持，首先新員工做了自我介紹，利用這次機(jī)會(huì)，新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解，并就一些問題進(jìn)行了交流，然后就由我院培訓(xùn)中心主任陳曄主任講解學(xué)校校情。他從幾點(diǎn)介紹了我們學(xué)校的校情，一：學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模二、學(xué)院的軟硬件設(shè)施 三、學(xué)院的教學(xué)特色 四、學(xué)院的國(guó)際合作辦學(xué) 五、學(xué)院的師生活動(dòng) 六、學(xué)院的就業(yè)情況 。從這六個(gè)方面對(duì)我們學(xué)校作了具體的介紹，講的生動(dòng)精彩，使我們對(duì)學(xué)校有了更深的了解。
然后就是董事長(zhǎng)在講話，其中提到了學(xué)院的辦學(xué)目的、學(xué)院的辦學(xué)宗旨、楓林學(xué)院的工作作風(fēng)：就我們學(xué)校的辦學(xué)目的來說，我們學(xué)校有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn)，就是公益性，從辦學(xué)之初我們就是省內(nèi)院校中為數(shù)不多從企業(yè)或舉辦者個(gè)人荷包中掏錢投入辦學(xué)的，學(xué)院遵從育人的規(guī)律來進(jìn)行各種辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)院的舉辦者只希望能夠?qū)⑦@所學(xué)院辦成一個(gè)與學(xué)生個(gè)人及社會(huì)有益的教育機(jī)構(gòu)，沒有希望從學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)中收取任何形式的回報(bào)。培養(yǎng)人才是學(xué)院的目的，學(xué)院倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，提倡博雅教育，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，為社會(huì)培育高素質(zhì)的公民。創(chuàng)新辦學(xué)體制，努力引進(jìn)境外有質(zhì)教育資源。優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升師資專業(yè)素質(zhì)。走工學(xué)結(jié)合之路，改良課程內(nèi)容，為學(xué)生提供增值服務(wù)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，懂的“三生”即（生存、生活、生命）的道理，幫助學(xué)生提升自我。
楓林學(xué)院教職員工工作作風(fēng)要求一、關(guān)愛師生：師生之間相互支持、彼此善待

端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國(guó)的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。

。二、協(xié)調(diào)互助：工作中注意溝通、強(qiáng)調(diào)彼此互助。三、雷厲風(fēng)行：工作中注重程序、提高效率。四、服從組織：下級(jí)努力完成上級(jí)指派的工作，上級(jí)積極支持下級(jí)開展工作，上級(jí)交辦的任務(wù)無法按時(shí)完成要立即回復(fù)，不可擱置等待。五、踏實(shí)負(fù)責(zé)：主動(dòng)承擔(dān)工作、注重落實(shí)

火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏

。六、勤學(xué)勤思：在工作中善于解決問題，善于提升自我能力。這六點(diǎn)對(duì)我們今后的工作中有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們感覺到要有善于實(shí)踐、善于思考、具有創(chuàng)新的精神，有些觀點(diǎn)更具有前瞻性。使我們更深刻的體會(huì)到學(xué)院的辦學(xué)目的、辦學(xué)宗旨。還講到了注重細(xì)節(jié)的意識(shí)。每一個(gè)成功的人都會(huì)把握好細(xì)節(jié)問題

經(jīng)過了一個(gè)星期難得的及時(shí)雨，天一放晴，白日的太陽越發(fā)發(fā)威了，明晃晃的像個(gè)火球，遠(yuǎn)山越發(fā)顯得青綠了。

。老師要在工作中注重觀察學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤之處應(yīng)該及時(shí)糾正，對(duì)于學(xué)生心理等等也要注重了解研究。
學(xué)院園林系系主任吳立中主任就我們學(xué)院的未來發(fā)展規(guī)劃作了詳細(xì)的介紹。一：學(xué)院的辦學(xué)定位1、培養(yǎng)目標(biāo) 2、辦學(xué)規(guī)模3、辦學(xué)層次4、服務(wù)面向
二：主要建設(shè)目標(biāo)1、建設(shè)規(guī)模2、教學(xué)工作3、師資隊(duì)伍建設(shè) 4、學(xué)生工作5、基本建設(shè)6/安全穩(wěn)定7黨建和政治思想工作8、校園文化建設(shè)9、招生就業(yè)工作。幾個(gè)方面對(duì)我院的發(fā)展規(guī)劃做出了詳細(xì)的講解。
最后培訓(xùn)主管和大家一起學(xué)習(xí)了《員工手冊(cè)》具體介紹了 一：教職員工的權(quán)利與義務(wù)二：教職員工行為準(zhǔn)則三：學(xué)院薪酬規(guī)定四：學(xué)院福利待遇五：學(xué)院考勤制度六：學(xué)院教職員工行為規(guī)范條例七：學(xué)院獎(jiǎng)懲規(guī)定八：溝通與投訴九：溫馨提示。大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，清楚了自己在學(xué)校的的權(quán)利與義務(wù)，了解了自己的在日常工作中的行為規(guī)范，使得大家更清楚了自己的工作范圍，在以后的工作中注重自己的職責(zé)。
在相關(guān)的培訓(xùn)之后，學(xué)院又組織了一次關(guān)于這次培訓(xùn)的考試，其中學(xué)工處諶杰副處長(zhǎng)、財(cái)務(wù)處朱國(guó)榮副處長(zhǎng)、教務(wù)處張啟橋副處長(zhǎng)、吳立中副主任、敖建生老師、韋皇老師、趙鳳興老師、石彥剛老師考試比較優(yōu)秀，對(duì)這次培訓(xùn)總結(jié)的比較好，應(yīng)給與嘉獎(jiǎng)、鼓勵(lì)。
總結(jié)：這次培訓(xùn)雖然很短暫，但對(duì)于我們無論從思想、心理、價(jià)值觀、人生觀都是一次深層次的洗禮。工作是艱辛的但同樣也是快樂的，在工作當(dāng)中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，去理解體會(huì)，去感知領(lǐng)悟歷史的脈絡(luò)、凝聚的力量。大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。通過這次培訓(xùn)使我們對(duì)學(xué)院的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo) 。今后學(xué)院在嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下發(fā)展，有所壯大。學(xué)院的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上學(xué)院發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此，學(xué)院在擴(kuò)大的同時(shí)，就需要正規(guī)有效的管理方式，就要談“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事

我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。

。使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明，個(gè)人也罷，學(xué)院也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以今后我們要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，通過大量實(shí)踐去提高自己的專業(yè)水平。最后希望學(xué)院能定期舉辦一些專題培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等。也希望這樣的培訓(xùn)，能堅(jiān)持舉辦，這對(duì)大家的工作具有一定的指導(dǎo)作用，在工作中更加積極主動(dòng)，更能體現(xiàn)到我們?cè)趯W(xué)校的主人翁精神

盡可能的維護(hù)公司的利益。把公司的利益永遠(yuǎn)放在第一位。

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