大學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文
我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn),第一次是我們譚主任為主講,第二次是請(qǐng)的在交通職院任教的三一重工的顧問(wèn)胡教授,兩次講的都是說(shuō)該怎么做一個(gè)學(xué)生干部,怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部。
講課(我不認(rèn)為那是在對(duì)我們思想進(jìn)行什么強(qiáng)行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識(shí))剛開(kāi)始譚主任就給我們提出了四個(gè)問(wèn)題:
1>學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?
2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會(huì)?團(tuán)委會(huì)?
3>我們?cè)鯓幼龊酶刹客瑢W(xué)?做好工作?
4>如何開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作?
就第一點(diǎn),我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校,使自身能力與素質(zhì)都有所提高,要時(shí)刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流,樹(shù)立我校的良好形象與擴(kuò)大知名度。
現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無(wú)人,專(zhuān)權(quán),專(zhuān)制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓,只是已?jīng)忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒(méi)有聯(lián)系同學(xué),忘記了為同學(xué)服務(wù),忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。
胡教授也在演講中講到了要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,給了我們處理好人際關(guān)系的幾個(gè)原則:
1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠(chéng)實(shí)守信的原則
在這四點(diǎn)中,我認(rèn)為像誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德,連這個(gè)都沒(méi)有,要?jiǎng)e人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認(rèn)為是克己利人,我認(rèn)為很多學(xué)生干部,也不關(guān)是干部,80%的人都很難做好這一點(diǎn),人的心都有點(diǎn)自私的想法,但是只要沒(méi)有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺(jué)得還是可取的。如果嚴(yán)重到專(zhuān)制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽(tīng)不進(jìn)別人的良策或者批評(píng)了,就等于求同存異也是空話(huà)了。
上面還說(shuō)了讓我們?cè)趺礃幼龊靡粋(gè)學(xué)生干部,做好這些工作。首先,我們應(yīng)該認(rèn)定和清楚什么是學(xué)生干部的概念,先已經(jīng)說(shuō)了是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的組織,是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁。其次,學(xué)生干部就一定是個(gè)學(xué)生,而且是個(gè)合格的學(xué)生。那么評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)對(duì)了是對(duì)了一點(diǎn),但說(shuō)得不詳細(xì),學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí),還包括科技學(xué)習(xí),思想道德學(xué)習(xí),文娛學(xué)習(xí),體育的學(xué)習(xí),理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)踐知識(shí)的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會(huì)里,本身我們就是在學(xué)習(xí),先學(xué)做人后學(xué)會(huì)辦事,開(kāi)展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式,一種載體,而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部。
既然我們都是學(xué)生干部了,應(yīng)具備的素質(zhì)是要的,有句話(huà)叫其身正,無(wú)令則行;其身不正,有令不行來(lái)形容基本的政治思想素質(zhì) 。要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦不了事的人誰(shuí)會(huì)要呢?養(yǎng)個(gè)白吃飯的樣的。要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)(交往能力,決策能力,組織能力,創(chuàng)新能力---),心理素質(zhì)與集體素質(zhì)。
素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時(shí)具備的,要有管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,要能學(xué)會(huì)觀(guān)察和分析問(wèn)題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語(yǔ)言表達(dá)能力就是對(duì)于口才的培養(yǎng) 。胡教授也就這個(gè)問(wèn)題提了幾點(diǎn):
1>戒除回話(huà)---1)不說(shuō)假話(huà);2)不說(shuō)空話(huà);3)不說(shuō)大話(huà);4)不說(shuō)套話(huà)。也就是說(shuō)不要說(shuō)那些子虛烏有的事情來(lái)捏造事實(shí),不要夸大事情,不要從別人的話(huà)中來(lái)套取自己想要的事情。
2>博覽群書(shū)。看得好書(shū)多了,連說(shuō)話(huà)都有水平些,詞句都可以很充實(shí),內(nèi)容都會(huì)很豐富,讓人也就不會(huì)覺(jué)得太枯燥乏味 。
3>主題明確 。簡(jiǎn)單點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)要會(huì)抓得住中心,抓得住重點(diǎn),盡量做到長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),簡(jiǎn)單明了。說(shuō)話(huà)時(shí)條理應(yīng)該清楚,內(nèi)容主次分明。
4>弛緩有度。分寸得不得當(dāng)是個(gè)很重要的問(wèn)題,有人就是因?yàn)闆](méi)有分寸而遭到別人的厭惡,說(shuō)話(huà)也要留有余地,很多時(shí)候在說(shuō)話(huà)時(shí)還是要考慮到對(duì)方,太得理不饒人的話(huà)最后導(dǎo)致沒(méi)有人愿意和你說(shuō)話(huà),也許厲害的人會(huì)找人報(bào)復(fù)你,偶爾有點(diǎn)點(diǎn)犯小迷糊是可以理解的 。
5>講究表達(dá)。說(shuō)話(huà)時(shí)不要太快,也不要說(shuō)得太大聲,講究一個(gè)節(jié)奏感,我就是典型的長(zhǎng)沙人,說(shuō)話(huà)很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎么好,也許就說(shuō)得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來(lái)。說(shuō)話(huà)太大聲,會(huì)讓人聽(tīng)者(或旁邊的人)覺(jué)得那對(duì)他們是不尊重的。
6>含蓄為美。教我們?cè)趺凑f(shuō)出不便說(shuō)出的話(huà)及不必說(shuō)出的話(huà) 。可以用提示的方法說(shuō)出不必直接說(shuō)的話(huà),也可用比喻的方式來(lái)說(shuō)明要說(shuō)的事情的主題,一語(yǔ)雙關(guān)是中好方法,反襯也可以,或者也可以運(yùn)用歇后語(yǔ)。基本的表達(dá)方式就是用修辭的方法來(lái)含蓄地表達(dá)我們的真實(shí)意思。
7>揚(yáng)長(zhǎng)避短。不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當(dāng)面指責(zé)別人做犯的錯(cuò)誤,如果想要批評(píng)別人,一定先要贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),這樣再來(lái)說(shuō)他的不足,他會(huì)比較容易接受一點(diǎn),這也是人之常情而已。不管別人所說(shuō)的內(nèi)容是否符合自己的興趣,自己是否是內(nèi)向或外向的人,都要假作幽默,當(dāng)然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來(lái)交流起來(lái)就沒(méi)有那么費(fèi)
8>要有七分的口才三分的著裝。
9>最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn):人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細(xì)節(jié)方面:真誠(chéng)關(guān)愛(ài)同學(xué)的公仆意識(shí),注意個(gè)性的修養(yǎng),這里的個(gè)性并不是說(shuō)得特別另類(lèi)的非主流的那類(lèi),而是要有自己獨(dú)特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理,樹(shù)立整體的形象。做什么事情都要求得同學(xué)的支持,要有民主意識(shí),要努力開(kāi)拓新的領(lǐng)域,讓自己嘗試新的事物,對(duì)一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識(shí)是非常重要的,不管是在學(xué)校還是以后出社會(huì)在職場(chǎng)上。
既然我們都是學(xué)生干部,組織策劃活動(dòng)是經(jīng)常有的事情,但怎樣做才會(huì)讓活動(dòng)舉辦的成功有是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候了,但最基本的這三點(diǎn)是不能少的,1)事先要有詳細(xì)有地的計(jì)劃,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來(lái)的;2)在活動(dòng)組織過(guò)程中,一定是要規(guī)定的,也一定要應(yīng)勢(shì)行事;3)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的,能讓自己知道哪里做的還不夠,以后在這方面可以多花點(diǎn)工夫來(lái)解決它。
在課結(jié)束前,老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個(gè)愛(ài)崗位,愛(ài)團(tuán)體,愛(ài)同學(xué)的好干部,在工作時(shí)必須要開(kāi)拓創(chuàng)新,必須用心用愛(ài)的只爭(zhēng)朝夕,而且要讓所有人都滿(mǎn)足,帶領(lǐng)自己班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園。
我也給自己下了目標(biāo),就是在這個(gè)學(xué)期也是以后的要求,讓我們班的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
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