學(xué)習(xí)創(chuàng)建型機關(guān)個人心得體會
黨的十六大報告指出,要"形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展"。這是十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標的一項重要內(nèi)容,也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學(xué)習(xí)型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物,是人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會。這既是全面建設(shè)小康社會的目標,也是全面建設(shè)小康社會的動力。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要組成部分,是全面貫徹落實"三個代表"重要思想、建設(shè)一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的機關(guān)干部隊伍,全面推動各項工作上新水平的重要舉措,是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求,也是迎接挑戰(zhàn)的唯一選擇
學(xué)習(xí)是人類進步的階梯,學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的前提,學(xué)習(xí)是思想創(chuàng)新的保證。當今世界科技進步日新月異,知識更新速度加快,綜合國力競爭日趨激烈 。唯有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)瞬息萬變的外部世界,實現(xiàn)對動態(tài)變化的成功管理,始終掌握競爭主動權(quán)。因此,建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),就成為順應(yīng)時代發(fā)展的一種歷史實踐,成為推動黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。
加強黨的建設(shè),提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平要求建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān) 。各級黨政機關(guān)擔負著管理黨和國家事務(wù)的重要職能,是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁,在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面,起著領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)的重要作用,直接反映著黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。xx同志強調(diào)指出,如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己,就會落后于時代,就有失去執(zhí)政的資格、失去人民信任和擁護的危險。因此,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,鞏固黨的執(zhí)政地位,迫切要求把各級黨政機關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機關(guān),提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力,善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維,科學(xué)判斷形勢,以適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求,準確把握時代發(fā)展的脈搏,加強對執(zhí)政規(guī)律的研究,不斷解決執(zhí)政中出現(xiàn)的新情況新問題,改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,創(chuàng)新工作內(nèi)容,提高服務(wù)意識,更好地為基層、為群眾服務(wù) 。
經(jīng)濟全球化進程的推進要求建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的興起,全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正發(fā)生重大而深刻的變革,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,知識密集程度不斷提高,知識正成為具有創(chuàng)造力和能動作用的生產(chǎn)要素,特別是經(jīng)濟全球化進程的明顯加快,對政府的行政管理和公務(wù)員思想觀念、知識層次、素質(zhì)能力提出了更新、更高的要求,傳統(tǒng)的行政觀念和知識結(jié)構(gòu)已無法適應(yīng)市場化時代的變化,迫切要求政府的行政觀念必須由傳統(tǒng)的行政觀念向?qū)W習(xí)性管理觀念轉(zhuǎn)變,用管理中的學(xué)習(xí)觀念改造傳統(tǒng)的行政觀念,不斷及時調(diào)整政府行為,提高政府的運行效率,以實現(xiàn)對社會的有效管理和資源的優(yōu)化配置。同時,加入世貿(mào)組織后,面臨許多新情況新問題,也要求政府機關(guān)工作人員進一步提高駕馭市場經(jīng)濟的能力,轉(zhuǎn)變政府職能,改革行政體制和方法,推進依法行政,建設(shè)法治政府,建立學(xué)習(xí)型政府。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),必須在全體工作人員中樹立起正確的學(xué)習(xí)理念
首先要樹立終生學(xué)習(xí)的教育理念。終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存概念,是世界性的發(fā)展潮流。不學(xué)習(xí),一個人就無法認識和改造自然,無法認識和適應(yīng)社會,人類也就不可能有今天的進步。學(xué)歷有終點、學(xué)習(xí)無止境。世界飛速變化,知識更新不斷加快,新問題、新情況層出不窮,要適應(yīng)變化的客觀世界,每個人都必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞,把學(xué)習(xí)當成一種境界,一種時尚,貫穿生命全過程,努力做到活到老,學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。
樹立學(xué)習(xí)是社會發(fā)展需要的理念 。當今時代,學(xué)習(xí)已經(jīng)遠遠超出了個人的范圍,而關(guān)系著一個國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進步。一方面,現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展,越來越取決于科技進步和勞動者素質(zhì)的提高;另一方面,世界范圍的競爭越來越表現(xiàn)為人才和人力資源的競爭。要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,并努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者,每個人都必須不斷學(xué)習(xí),自覺把學(xué)習(xí)當成一種覺悟、一種責(zé)任,一種追求,成為全體干部職工的自覺行動,成為一種經(jīng);⑵毡榛、制度化的行為 。
樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,工作學(xué)習(xí)化要求把每一項工作都視為一個學(xué)習(xí)的機會,從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法,增長專業(yè)知識;學(xué)習(xí)工作化則視學(xué)習(xí)為一項必要的工作,像工作一樣認真刻苦學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好習(xí)慣,使得工作學(xué)習(xí)一體化,即把學(xué)習(xí)引入工作,使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合,相得益彰,相互促進 。以不斷提高機關(guān)工作人員自身學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力,增強知識能力和綜合素質(zhì)。
樹立不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能,更重要的是通過學(xué)習(xí),樹立正確思想觀念,學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作方法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,促進工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高 。同時要強調(diào)互動的"團隊"學(xué)習(xí),激發(fā)每個機關(guān)工作人員的潛能,將分散在每個人頭腦中知識、經(jīng)驗和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量,并轉(zhuǎn)化為推動創(chuàng)新發(fā)展,開拓各項工作新局面的動力。
迎接新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn),迫切要求各級機關(guān)努力成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推動者和實踐者。讓我們共同努力,大力推動建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),樹立起機關(guān)全體人員的學(xué)習(xí)觀念,把機關(guān)建設(shè)成為廉潔、高效、服務(wù)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織,為全面建設(shè)小康社會做出更大的貢獻。
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