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世界艾滋病日主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

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一.活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日晚7:30
三.活動(dòng)的地點(diǎn):十一棟204,
四.活動(dòng)的目的及意義:其主要意義表現(xiàn)于:
  1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下,開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”

寒假也是一個(gè)緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,

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  2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,但缺少經(jīng)驗(yàn),尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育,容易受社會(huì)不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者

為信息工程系編寫(xiě)以職業(yè)生涯為背景、以崗位需求為依據(jù)、以工作任務(wù)為線索、以工作過(guò)程為基礎(chǔ)、以能力為本位、

。通過(guò)健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
  3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動(dòng),通過(guò)多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則,能有效預(yù)防艾滋病

銷(xiāo)售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)銷(xiāo)售工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理,工作時(shí)間沒(méi)有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。

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  4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系

設(shè)想著親朋好友送給自己的年終獎(jiǎng)賞:壓歲錢(qián)。究竟有多少,我的奮斗目標(biāo)是否能夠達(dá)到。

。同時(shí),通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展

我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛,而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好,馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她,

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  目的:
  (一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程,以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
  (二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí),并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)

風(fēng)清日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香

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  (三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解,它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動(dòng)對(duì)象:材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容:首先,主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí),包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中,然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球,再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題,上臺(tái)的同學(xué)作答,答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球,靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品

晚上我躺在家中的床上想著:“那個(gè)男孩會(huì)將擺件修好嗎?他明天不會(huì)放鴿子吧?他會(huì)……

。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目,此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個(gè)艾滋病的故事,同學(xué)們通過(guò)自己的想法,假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達(dá)能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
  1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
  2,主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
  3,氣球答題互動(dòng)
  4,角色扮演
  5,總結(jié)
  6,放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv

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