讀朝花夕拾有感400字
其實(shí)《朝花夕拾》并不陌生,有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細(xì)讀《朝花夕拾》時(shí),最喜歡其中描寫(xiě)童年美好回憶的文章,有不拘小節(jié)的長(zhǎng)媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥(niǎo)的故事;坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會(huì)”……對(duì)童年生活描寫(xiě)最為詳盡的是《從百草園到三味書(shū)屋》,寫(xiě)得十分有趣,讀過(guò)之后仿佛又看到自己的童年,不過(guò)沒(méi)有魯迅先生所見(jiàn)所聞多,心中是十分羨慕。
《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時(shí)期的生活感受,當(dāng)然,對(duì)舊社會(huì)的批判,封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時(shí),長(zhǎng)輩給了他《二十四孝圖》,開(kāi)始他很開(kāi)心,但古人事事都以孝來(lái)約束人,讓作者有些反感。除此之外,對(duì)懷念師友、對(duì)當(dāng)時(shí)迎神賽會(huì)都十分詳細(xì) 。
《朝花夕拾》在語(yǔ)言方面也十分值得研究,大都清新自然,讀起來(lái)似乎是和一位好朋友交談一樣,書(shū)中把議論和抒情完美結(jié)合,即使是簡(jiǎn)單的幾筆描寫(xiě),就可以勾勒出人物形象,場(chǎng)景氣氛等,。書(shū)中只有十篇文章,每一篇都色彩紛呈,各顯個(gè)性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中學(xué)生帶來(lái)極大的影響,長(zhǎng)媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……
讀朝花夕拾有感400字
放假這幾天,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,了解了魯迅先生的很多事情,我很有感觸。雖然這本散文集僅有十篇,但是記敘了作者許多生活片段,讓我體會(huì)到他的性格。
前幾篇寫(xiě)了他童年生活,我體會(huì)到他年幼時(shí)十分有趣但又有一些淘氣;并且為我們塑造了許多人物。7、8兩篇寫(xiě)出了他面對(duì)人生的選擇;9、10篇寫(xiě)了對(duì)老師藤野先生和友人范愛(ài)農(nóng)的懷念。這10篇文章總結(jié)了他童年到青年的經(jīng)歷,雖然有時(shí)一些語(yǔ)句我讀不懂,但我還是很喜歡他的作品。
我認(rèn)為他的作品很值得學(xué)習(xí)。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)----在人物的刻畫(huà)和描寫(xiě)上,運(yùn)用白描的寫(xiě)作手法,可以十分傳神的刻畫(huà)出人物的性格特征;采用人物的肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),可創(chuàng)造性格鮮明的人物形象 。
這本書(shū)語(yǔ)言清新流暢、潔凈優(yōu)美、親姐感人,而且色彩紛呈。雖然只是敘事,但讀著卻不乏味,在表現(xiàn)手法上多用對(duì)比、夸張、烘托等強(qiáng)化主題 。
《朝花夕拾》真是現(xiàn)代回憶散文的典范之作 。
讀朝花夕拾有感400字
讀著魯迅先生的文章,不得不被他的“罵人術(shù)”傾倒?磳(xiě)一個(gè)童年的故事,也不忘記罵罵人 。先生就是先生啊,一只貓讓先生如此地剖析得體無(wú)完膚,怎么能不引起“富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流的痛恨呢?
看!可是做作的事總比人間少。他們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話(huà)了,自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
如此地嬉笑怒罵,讓“人”怎么還站得住,無(wú)怪先生說(shuō):“俯首甘為孺子!绷。
小小的“鼠輩”本不值得喜愛(ài),但因?yàn)橛辛素埖膶?duì)比,卻讓我們感到了“鼠輩”其實(shí)也有它的可愛(ài)之處。怪不得有了可愛(ài)的小舒克貝塔老鼠,想來(lái)作者也是看了先生的“隱鼠”而受到的啟發(fā)吧!
讀朝花夕拾有感400字
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
——魯迅
我想大家對(duì)這句話(huà)不陌生吧,沒(méi)錯(cuò),這就是中國(guó)歷史上一位偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,魯迅先生。他的回憶性散文著作——《朝花夕拾》更堪稱(chēng)典范之作 。
由于濃厚的興趣與強(qiáng)烈的好奇,我翻開(kāi)了一本從未讀過(guò)的《朝花夕拾》。
放在書(shū)桌一角多年的它,早已被歲月沖刷得黯然失色,但是里面的內(nèi)容卻怎么也不會(huì)退出歷史舞臺(tái)。本書(shū)主要描寫(xiě)了作者對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友誠(chéng)摯的懷念,從家庭到社會(huì),從農(nóng)村城鎮(zhèn),從中國(guó)到日本,生動(dòng)反映了那時(shí)代的社會(huì)一角 。讀著讀著,我感覺(jué)自己在和一位慈祥的老爺爺交談。
懷著愉快的心情讀完后,我不禁感嘆現(xiàn)在的生活是多么幸福 。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是散鎖的記憶,倒不如細(xì)讀《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)時(shí)代不同的童年之夢(mèng) 。
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