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人力資源部績效科工作總結

今天小編就為大家分享一篇人力資源部績效科工作總結,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
人力資源部的整合已有半年時間。在這段時間內(nèi)我們做了大量工作,其中有得有失。為了下一步更好地完成工作,找出工作中的優(yōu)缺點以及各種好的工作方法與措施,為以后更好的工作打下堅實的基礎,特把此前工作做出總結

讓我為您祝福,讓我為您歡笑,因為你閃爍的燭光也照亮了我生命的一角

。
在這段時間內(nèi),我主要做了三部分工作,一為“層峰式管理工作”,二為“矩陣式管理工作”,三便是“網(wǎng)絡式管理工作”

先說說故鄉(xiāng)的溪吧。故鄉(xiāng)的溪是條銀色的錦緞,早晨,東升的太陽初露鋒芒,絲絲縷縷的金絲在這些銀鍛盤旋纏繞,

。共分三部分來重點總結介紹

一種期待,一種心靈的寧靜,一種十足的信心,一種無懼風雨的堅韌,一種勇往直前的堅強。用守望的態(tài)度面對生活,面對人生,不是一種對自我的挑戰(zhàn),

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一、層峰式管理工作
1、本科室工作事務:工作中接受績效科的領導、安排,積極配合,努力完成既定目標,履行好自己的職責。在工作中首先嚴格要求自己,完全按標準工作,對不懂的問題做到多問、多學、多看。
2、績效考核:在這段時間內(nèi),我們在部門各領導的帶領下,積極的學習,積極的掌握,做到更高層次的提升,使自己受益非淺

“少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代,既是幸運的一代,

。
3、部門工作事務:隨時接受其它科室的工作安排與領導,做一些時效性的工作。(比如招聘時就要及時接受招聘培訓科的領導,積極配合工作。)
二、矩陣式管理工作
1、每天到矩陣的二級單位不少于三次,主要做一些日常性的工作,看教師的到崗情況,看學生的到課情況,看衛(wèi)生情況等等。
2、整理搞清矩陣單位的師生數(shù)量、員工編制員額、師資隊伍結構、學生管理、招生就業(yè)等情況。
3、到矩陣單位做一些臨時性的、突發(fā)性的事件等

一種期待,一種心靈的寧靜,一種十足的信心,一種無懼風雨的堅韌,一種勇往直前的堅強。用守望的態(tài)度面對生活,面對人生,不是一種對自我的挑戰(zhàn),

。及時與上級領導匯報,向相應員工及學生了解情況

給老師和家長添了不少麻煩......就在新學期剛開始的的第一天,我們的班主任換了,新來的班主任就是您——曾老師。

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通過矩陣工作,更加清晰了自己的工作職責與工作態(tài)度,更加堅定了自己的工作目標。對矩陣單位也有了進一步的深入了解,能隨時掌握學院的發(fā)展動向。
三、網(wǎng)絡式管理工作
網(wǎng)絡式管理工作近期主要表現(xiàn)在招聘工作上。飛洋學院零九年招聘采用“網(wǎng)絡式”招聘方式,復試前的各個環(huán)節(jié)全部在網(wǎng)上進行

每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程,確保工作有條不紊地進行。今年學院正常教學、多項申報工作、基本實訓項目建設并行。

。以此類推我們矩陣單位的招聘也是在網(wǎng)上進行的。我主要負責外國語學院及公共英語教學中心的招聘工作。招聘時首先要做好各個矩陣單位的簡介,我們把簡介掛到校園網(wǎng)上或發(fā)到相應院校中。二是接受應聘者簡歷,對簡歷做出篩選,再給選中人員發(fā)送網(wǎng)上答題。答題符合標準者我們會給出網(wǎng)上面試機會

看著身邊的小伙伴,他們一會摔倒,一會爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,

。最后才選定合適人員進行復試、試講工作。
網(wǎng)絡式招聘方法大大節(jié)省了招聘成本與時間,給招聘者與應聘者都節(jié)省了大量工作過程。招聘期間我共接收應聘者簡歷超過700多份,篩選出較適合學院需要人員僅40人,再從40人當中找出答題優(yōu)秀者10人.對10人進行網(wǎng)上面試通過5人。最后確定5人進行復試、試講環(huán)節(jié)。
工作的本身是一件快樂的事情,我們愿意在一種不斷上進,不斷學習的過程中快樂地工作,快樂地生活,我們盼望不斷接受新的事務與考驗,盼望得到寶貴的經(jīng)驗,在自己以后的工作中不斷地總結,不斷地提高。

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