今天小編就為大家分享一篇學(xué)習(xí)十七大后感，具有很好的參考價(jià)值，希望對大家有所幫助

我在想，要是學(xué)�；蛘邍�家能早日把校門口的路修一下就好了！一方面，我們的學(xué)校早已是花園校區(qū)，

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　　黨的十七大報(bào)告在多處提到教育問題，不僅提出要“提高高等教育的質(zhì)量”，還提出了“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先”

望著愈發(fā)枝繁葉茂的老梧桐——那是奶奶唯一帶不走的東西。

。作為一名老師，需要經(jīng)常思考的一個(gè)基本問題，就是如何來保證我們的教育質(zhì)量

當(dāng)時(shí)我能您的做法非常想不通，甚至還有那一點(diǎn)怨恨，可現(xiàn)在看見那些字卻有一種說不出的感動(dòng)。

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　　需要注意的是，提高高等教育的質(zhì)量，不能簡單地看成是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好，或者是出了多少教學(xué)名師，出了多少精品課程，不能用這樣簡單的數(shù)據(jù)來評價(jià)

恰似一個(gè)古代那些不慕名利，安貧樂道的世外高人。

。無論哪個(gè)國度，也無論在什么樣社會(huì)體制下，學(xué)�？偸求w現(xiàn)了這個(gè)國家和社會(huì)未來的價(jià)值取向，從這個(gè)意義上來說，學(xué)校還承擔(dān)著引領(lǐng)先進(jìn)文化的使命

是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。

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　　不同的時(shí)代有不同的質(zhì)量觀，對人才要求的內(nèi)涵也是不一樣的。現(xiàn)在我們培養(yǎng)學(xué)生，除了要求他們具有創(chuàng)新的能力、創(chuàng)業(yè)的能力之外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價(jià)值取向，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)生的價(jià)值觀決定了我們未來社會(huì)的價(jià)值取向

正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。

。應(yīng)該把學(xué)生人格的養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)的基本要求，要從教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)方面來考慮怎么培養(yǎng)學(xué)生的人格，使得他們成為具有社會(huì)責(zé)任的合格公民，這一點(diǎn)在今天顯得尤為重要

首先。我先簡單說一下這1個(gè)月的工作狀況。路程經(jīng)過過程護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。

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　　學(xué)校有責(zé)任創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生成長的空間

然千山將我們阻隔，萬水讓我們難聚，但想你的情難以舍

。我們創(chuàng)辦了美術(shù)興趣組，讓學(xué)生享受創(chuàng)造的快樂

你興沖沖的拿著畫滿紅色對勾的試卷向你的父母炫耀，企圖能夠得到他們的一句贊美，甚至?xí)�給予你一些特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

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　　家長把孩子送到學(xué)校，實(shí)際送來的是一顆希望的種子，學(xué)校不僅是為國家育才，還承載著許多家庭的未來和希望。
　　作者：燕　來源:燕博客