2011年暑假社會實(shí)踐活動策劃書
主題:精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。
二.背景:現(xiàn)在大學(xué)生越。
正文:社會實(shí)踐活動計劃書
一. 主題:
精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路 。
二. 背景:
現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況,特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn),以在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn),而又不知道求助于何處 。
三.目的:
1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況,獲取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2.深入實(shí)際生產(chǎn)過程,提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu),獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情 。
四. 主辦部門:
電子科學(xué)與技術(shù)系社會實(shí)踐部
五.面向?qū)ο螅?br /> 暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六.具體流程:
第一部分:至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。
1.調(diào)查公司為:華工科技,長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調(diào)查參觀:
(1)提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題:
①.該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運(yùn)營特點(diǎn),公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在武漢中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。
②.該公司招聘時一般選擇的高校地點(diǎn),應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能,在我校的招人情況,對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn),并對我們在校的本科生有何建議。
③.公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè),其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例,從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。
(2)調(diào)查時由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1.向其交流如下問題:
①.畢業(yè)生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。
②.在實(shí)習(xí)工作階段的情況。
③.結(jié)合他們的實(shí)際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄,在大學(xué)期間如何培養(yǎng) 。
④.同其它學(xué)校相比較,我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
⑤.在公司里的人際交往與大學(xué)時人際交往的不同,應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。
⑥.對武漢城市發(fā)展的展望,對所在公司的展望,及對行業(yè)的展望。
2.請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》 。(問卷見后)
(3)調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
第二部分:至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查 。
1.調(diào)查公司為:武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心, 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調(diào)查:
(1)提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題:
①.創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。
②.創(chuàng)立公司的基本流程如何。
③.針對我們大學(xué)畢業(yè)生,該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃,實(shí)際的效果如何,以實(shí)際的例子來談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助,以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
④.對我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議,作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能,應(yīng)如何培養(yǎng)。
(2)條件允許時,與被咨詢的公司協(xié)商,邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。
第三部分:進(jìn)行問卷調(diào)查(共三份)。
1.《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2.直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍,請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》,《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》,即時收回。
3.整理分析調(diào)查結(jié)果,用于第四部分。
第四部分:后期的宣傳:
1.以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。
2.在第二部分第二項協(xié)商成功后,實(shí)行第二部分第二項所議定內(nèi)容 。
3.組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。
4.在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié),以供同學(xué)們下載。
說明:活動具體的執(zhí)行時間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會實(shí)踐部
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