倡議書的格式(精選16篇)
倡議書的格式 篇1
一、倡議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。 (一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“倡議書”字樣。有的倡議書還寫上所倡議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的倡議書”。 (二)稱呼 倡議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。 (三)正文 倡議書正文由以下三部分構(gòu)成: 第一,要先闡明提出倡議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的倡議的合理性,為采納你的倡議打下基礎(chǔ)。 第二,倡議的具體內(nèi)容。一般倡議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。倡議要具體明白切實(shí)可行。 第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。 (四)結(jié)尾:結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。 (五)落款:落款要署上提倡議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。 二、倡議書的作用 第一:倡議書具有廣泛的群眾性。它可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)群眾的積極性,使大家心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會(huì)的事務(wù)和開展某些公益活動(dòng)。 第二:倡議書是開展精神文明建設(shè)的一個(gè)有效的方法。倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項(xiàng)。如:倡議愛護(hù)花草樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;倡議眾志成城,同心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的盡快復(fù)興等。所有這些都有利于人們的身心健康,屬于社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。 倡議書是一種倡議、倡導(dǎo),它不給人一種強(qiáng)制的感覺,所以在這種輕松倡導(dǎo)之中,宣傳了真善美,使人們無形之中就受到深刻的教育。 三、倡議書范文: 親愛的老師同學(xué)們: 大家好! 中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議: 校園是我家,愛護(hù)公物不損壞; 文明用語(yǔ)你我他,不講粗話很重要; 室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專心安靜要做到; 公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟; 個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡; 按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假; 小花小草有生命,不踩草坪不搖樹; 公共交通為大家,乘車排隊(duì)不擁擠; 交通安全系萬家,不搶道、不亂跑; 團(tuán)結(jié)友愛一家人,互幫互助共提高。 親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園! 倡議人:xx學(xué)校 20xx年xx月xx日 建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。 (一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。 (二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。 (三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成: 第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。 第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。 第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。 (四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。 (五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。 下面舉個(gè)例子: 所有少先隊(duì)員們: 做一個(gè)文明有道德的人,不僅提高自己本身的素質(zhì),還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān),所以,我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議: 一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約; 二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)保活動(dòng),與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境; 三、節(jié)約資源,重復(fù)利用,使用清潔能源,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,從自身開始,支持、參與垃圾分類回收; 四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境,愛護(hù)公物、栽花植樹。 少先隊(duì)員們,為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市,為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高,讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng),為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧! 東一中小全體少先隊(duì)員 年 月 日 尊敬的溫州市市長(zhǎng): 您好! 我是一個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生,在這里我想跟您所以說說關(guān)于菜市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的問題。 有一次我跟著媽媽去附近的菜市場(chǎng)去買菜,不料還沒走進(jìn)去幾步,一股惡臭就撲鼻而來,我趕忙捂住鼻子,定睛一看,原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁,過路的人,紛紛捂緊口鼻,加快步伐走過去。到了買雞的攤位,我問買雞的人:“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊,多臭啊。” 那個(gè)人說:“我們也沒辦法呀,菜市場(chǎng)里發(fā)來的垃圾桶沒有蓋子,如果把雞糞倒在桶里,臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說,菜市場(chǎng)的公用垃圾塢那么遠(yuǎn),送到哪兒可費(fèi)勁了,還不如把雞糞暫時(shí)倒在遠(yuǎn)離我攤位的地方,反正晚上會(huì)有人來清掃。” 這時(shí),我發(fā)現(xiàn),菜場(chǎng)的布局極不合理,比如,賣牲畜的攤位都遠(yuǎn)離垃圾塢,處理垃圾很不方便,而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習(xí)慣,環(huán)保的意識(shí)很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場(chǎng),發(fā)現(xiàn)大多菜市場(chǎng)都存在這個(gè)問題。 其實(shí),菜市場(chǎng)的管理人員也下了不少功夫,如:貼上關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標(biāo)不治本,在此,我根據(jù)實(shí)際情況提出了幾點(diǎn)建議,希望能采納,為溫州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量: 一、給每位攤主配上一個(gè)帶有密封蓋子的垃圾桶,以防臭氣外泄。 二、改變清掃垃圾的方式,由定時(shí)清掃,改為24小時(shí)不間斷清掃,發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃,使垃圾沒有容身之地。 三、改變收費(fèi)模式,對(duì)于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費(fèi),反之則提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以此來調(diào)動(dòng)攤主保護(hù)環(huán)境的積極性。 四、改變菜市場(chǎng)的布局,把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊,讓攤主處理垃圾更加方便。 五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”,讓攤主之間互相監(jiān)督,提高大家“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的認(rèn)知。 我的建議是否可行?如果被采納,我將十分高興。讓我們攜起手來,為改善菜市場(chǎng)的環(huán)境一起努力吧。 此致 敬禮! 倡議人:xxx 20xx年xx月xx日 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 。ㄒ唬(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。 。ǘ┓Q呼 一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:” “廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。 。ㄈ┱ 一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面: 1、寫倡議書的背景原因和目的。 倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。 2、寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。 。ㄋ模┙Y(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。 。ㄎ澹┞淇 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。 珍惜水資源倡議書 親愛的老師和同學(xué): 長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀: 1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。 2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。 3、請(qǐng)做到一水多用。 4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。 5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。 6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的'老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。 自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來,從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。 最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始! 德馨小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué) 20xx年XX月XX日 募捐倡議書 全校師生: 今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域,發(fā)生了建國(guó)以來的特大洪水,給國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失 ,給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。 在社會(huì)主義大家庭里,“一方有難,八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。 “一分錢,一件衣”,錢物有價(jià),情義無價(jià),貴在大家的支持。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,您在晨會(huì)上不常說我們是校園的小主人,校園就是我們的家嗎?此時(shí)我有幾點(diǎn)建議提出,請(qǐng)您在百忙之中來聆聽我的心聲! 陽(yáng)光明媚,春意盎然,校園中的小花園、草坪里百花齊放。在這美麗的環(huán)境中,我經(jīng)常看到許多低年級(jí)的小朋友越過欄桿,走進(jìn)小花園、草坪中踩踏小草、摘花,破環(huán)校園環(huán)境。因此,我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納:第1,希望您在下次晨會(huì)中能夠提起這件事,第2,在花園、草坪里插上告示牌。 天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,許多同學(xué)為了節(jié)省力氣把飲料瓶、礦泉水瓶從窗口扔下去,變成高空拋物,砸到人。您上次不是在會(huì)上說了一件事,有一個(gè)同學(xué)從五樓扔下一個(gè)小石子,砸到了一個(gè)同學(xué),腦袋出血,您看高空拋物是多么危險(xiǎn)。所以我建議您在每層樓加上幾個(gè)分類垃圾桶,讓更多同學(xué)有垃圾桶可扔。 學(xué)校中的中午飯菜不太好吃。打菜阿塊總是偏向男生,給男主打很多的菜,給女生打一點(diǎn)點(diǎn),以致于許多女生下午上課不專心上課不積極。所以我建議學(xué)校打菜不應(yīng)該偏心,要公平對(duì)待每一個(gè)人。 我校的廁所里的紙巾非常浪費(fèi),許多同學(xué)明明用不著這么多的紙,但還是拿那么多。所以我建議您開創(chuàng)節(jié)約紙資源。 季書拉 20xx年4月11日 全體老師、同學(xué)們: 煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。我國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),吸煙者達(dá)3.5億,被動(dòng)吸煙人口達(dá)5.4億,中國(guó)每天有XX人因吸煙而致病死亡,每年死于直接吸煙或被動(dòng)吸煙的人數(shù)高達(dá)110萬,驚人的數(shù)字值得我們警醒。 據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)約有1500萬名青少年煙民,嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國(guó)雄于世界,中華民族的偉大復(fù)興需要學(xué)生們擁有健康的體魄,風(fēng)華正茂的天之驕子不應(yīng)成為“被溫水慢煮的青蛙”,為此我們向全校師生發(fā)出倡議,一起行動(dòng)起來,倡導(dǎo)文明的新風(fēng),讓教室、宿舍、操場(chǎng)、衛(wèi)生間等所有場(chǎng)所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。 1、從我做起,營(yíng)造無煙校園環(huán)境。嚴(yán)禁在宿舍、教室、衛(wèi)生間、餐廳、操場(chǎng)等校園公眾場(chǎng)所吸煙,自覺遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活。 2、堅(jiān)決不接受敬煙,并勸阻他人吸煙。自覺維護(hù)自身良好形象,坦然拒絕別人的敬煙,如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;。 3、主動(dòng)禁煙,做禁煙表率。主動(dòng)參與禁煙,給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,同時(shí)更要積極參與禁煙工作,學(xué)習(xí)禁煙知識(shí),讓你的家人和同學(xué)、朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠(yuǎn)離煙草。 4、樹立社會(huì)責(zé)任感和使命感,為無煙的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口,師生是文明精神的傳播者,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重托,更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命,讓我們立即行動(dòng)起來,為中華民族的未來,拒絕煙草,珍愛生命,倡導(dǎo)文明,共創(chuàng)一個(gè)沒有煙草危害的清新的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 此致 敬禮 學(xué)生會(huì) 日期:xx年xx月xx日 朋友們: 大家好! 你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然氣等。 水是人類的生命之源?墒牵厍蛏峡娠嬘玫牡Y源也在大量的減少,我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱。我們不敢想象,如果有一天地球缺了水會(huì)怎樣呢?如果地球發(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去呢? 隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,我們?cè)诖罅肯闹厍蛴邢薜馁Y源,同時(shí),也產(chǎn)生了很多垃圾,更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。 讓我們用行動(dòng)來給彼此豎起榜樣,共同愛護(hù)我們的地球。例如,先做好家里的垃圾分類,然后按要求分類投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用來澆花、沖廁等;離開房間隨手關(guān)燈,從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙,因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會(huì)使地球上不可再生的資源減少或者消失。 同學(xué)們,為了我們生活的地球更加健康、美麗,現(xiàn)在就讓我們手拉手行動(dòng)起來,從身邊點(diǎn)滴的小事做起,拒絕浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧! 親愛的同學(xué)們: 眾所周知,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,文明行動(dòng)倡議書。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護(hù)公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。 在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn),為此,我們倡議: 一、共建文明校園 1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。 2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境的,倡議書《文明行動(dòng)倡議書》。 3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。 4、遇到老師要主動(dòng)問好。你的這一聲問候,是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。 5、走路時(shí)請(qǐng)靠右行,校園交通安全秩序靠大家。 二、營(yíng)造文明教室 1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。 2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)。 3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報(bào)告”,征得老師同意后才可進(jìn)入教室。 4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。 5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。 三、創(chuàng)造文明宿舍 1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生,男生不留長(zhǎng)發(fā)。 2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不夜不歸宿。 3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。 同學(xué)們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動(dòng)起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會(huì),文明都會(huì)是大家的一張必不可少的證書,請(qǐng)大家用心去做,保護(hù)好這張證書,為你的證書添彩。 親愛的同學(xué)們: 您們好!在這桂花飄香的季節(jié)里,我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我倡議全校學(xué)生:愛護(hù)環(huán)境,保持校園環(huán)境的清潔。 不要說您個(gè)人的力量的微薄,以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動(dòng)起來,我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠(chéng)請(qǐng)大家做到:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”。 同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量,那么我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗! 同學(xué)們: 我們的校園垃圾堆在一起,都可以形成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)呢!還有們學(xué)校新買的懸浮地板,是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,是同學(xué)們常說的吧,可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢?校園是我們的家,希望我們都來愛護(hù)她,請(qǐng)同學(xué)們一起努力,做到以下幾點(diǎn)。 1、盡力不亂制造垃圾,更不要和別人制造垃圾,并不要亂扔垃圾,尤其是不要高空拋物。 2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記:‘來也匆匆,去也匆匆’,上完廁所沖馬桶。 3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面,以免破壞墻的美觀。 4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來,還在懸浮地板上亂圖亂畫,還有,請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上,不然會(huì)粘在地板上。 5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了,一草一木要保護(hù)好。 最后,請(qǐng)同學(xué)們一起努力,讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)一花一草一樹從我們開始,共建美麗校園。 倡議人:六二班魯XX 同學(xué)們: 你們好! 20xx年暑期已來臨,同學(xué)們將暫時(shí)離開學(xué)校,在家度過兩個(gè)多月的假期生活,關(guān)于“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議。這段時(shí)間是同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)整、自我提高的較好時(shí)間。為了同學(xué)們能過上一個(gè)快樂、健康、安全、文明的暑假,為了能更好地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來,因此,運(yùn)河中學(xué)團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議,希望同學(xué)們能嚴(yán)格按照學(xué)校要求做到以下幾個(gè)方面: 一、學(xué)習(xí)方面: 1、制定好暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),保證天天有作業(yè)做,天天要做作業(yè)。不將作業(yè)一味地拖到假期最后階段完成; 2、充分利用暑期時(shí)間長(zhǎng),自主性強(qiáng)的特點(diǎn),做好缺腿科目的補(bǔ)缺工作; 3、有計(jì)劃地預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,對(duì)新學(xué)期的課程做到早接觸,早了解,早思考,早學(xué)習(xí),便于新學(xué)期的學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手; 4、多閱讀有益的課外書籍,同時(shí)要做好讀書筆記,以拓寬自己的閱讀面; 5、能和周圍的同學(xué)自覺地組織起學(xué)習(xí)互助小組,共同提高,范文《關(guān)于“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議》。 二、生活方面: 1、繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,按時(shí)學(xué)習(xí); 2、合理控制看電視時(shí)間,要收看內(nèi)容健康、向上具有教育意義的影視節(jié)目; 3、主動(dòng)積極地幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事; 4、在社會(huì)上做一些有意義、長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界或是鍛煉技能的實(shí)踐活動(dòng)并做好記錄,以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。 三、安全方面: 1、暑假期間不隨意外出、走親訪友。如確須外出時(shí)應(yīng)需征得家長(zhǎng)的同意,并要時(shí)刻注意交通安全; 2、注意平時(shí)的飲食安全,夏季是腸胃疾病的高發(fā)季節(jié),不隨意食用生冷食品或是不潔食品,切忌暴飲暴食; 3、不下河洗澡,不隨意觸摸電器設(shè)備,注意用水、用電、用火的安全,以防意外事故的發(fā)生。 四、紀(jì)律方面: 1、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳等不良場(chǎng)所; 2、不看不健康的書刊以及音像制品等; 3、不參加迷信、賭博活動(dòng),并能以身作則; 4、如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生的,應(yīng)主動(dòng)及時(shí)予以制止。 同學(xué)們,暑假是我們自己的暑假。因此,我們更應(yīng)該在這既漫長(zhǎng)而又短暫的假期里過得愉快、過得健康、過得充實(shí)。就讓我們嚴(yán)格按照倡議書的內(nèi)容,努力踐行吧! 運(yùn)河中學(xué)團(tuán)委會(huì) 20xx年6月27日 全市各級(jí)機(jī)關(guān)、各類團(tuán)體及企事業(yè)單位,廣大市民朋友: 您們好﹗ 扶貧濟(jì)困、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是建設(shè)全面小康社會(huì)的時(shí)代要求。近年來,市委、市行政機(jī)關(guān)高度重視扶貧工作,不斷創(chuàng)新扶貧濟(jì)困方式,加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧、城鎮(zhèn)化扶貧和精準(zhǔn)扶貧,扶貧工作取得了巨大成效,群眾生活條件顯著改善。但是,由于各種原因,我市扶貧工作任務(wù)還很艱巨,我們身邊還有不少困難群眾,他們有的身體殘疾,有的長(zhǎng)年患病,有的突遇災(zāi)難,有的因貧失學(xué)他們無助的雙手、無奈的目光,在呼喚人間的真情、社會(huì)的幫助。動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧濟(jì)困,發(fā)展慈善事業(yè)已迫在眉睫,是國(guó)之所需、民之所盼。 為改善困難群眾生活條件,促進(jìn)大扶貧工作深入開展,我市現(xiàn)開展主題為愛心送溫暖 助力大扶貧的愛心募捐活動(dòng),搭建奉獻(xiàn)愛心的便捷平臺(tái),籌集善款幫扶全市的貧困村、弱勢(shì)群體和困難群眾。 扶貧濟(jì)困,人人皆可為,人人皆能為。在此,我們倡議:全市廣大干部職工、企業(yè)、愛心人士發(fā)揚(yáng)樂善好施、扶貧濟(jì)困的慈善精神,伸援手、獻(xiàn)愛心,積極參與到扶貧濟(jì)困活動(dòng)中來,慷慨解囊,為廣大貧困戶送上一份愛心。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)沙、聚而成塔,涓涓細(xì)流、匯成大海,您的一份愛心、一個(gè)善舉就能給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望! 贈(zèng)人玫瑰,手留余香。當(dāng)您慷慨捐贈(zèng)之時(shí),付出的是愛心,收獲的是真情;傳遞的是善良,收獲的是感恩。讓我們一起努力,將飽含愛心的涓涓細(xì)流匯集成扶貧濟(jì)困的浩瀚江河,用情寄家鄉(xiāng)的拳拳之心凝聚起推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力,為建成全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)奉獻(xiàn)一份自己的力量。 我們鄭重承諾:您捐贈(zèng)的善款,將全部用于扶貧、扶老、助殘、救孤、助學(xué)等公益慈善和社會(huì)福利事業(yè)。我們將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家捐贈(zèng)法和有關(guān)制度,管好用好慈善款物,接受監(jiān)督和審計(jì)。 讓我們一起為更加美好的凱里奉獻(xiàn)一份力量! 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們: 你們好! 飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來,那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢? 我之所以發(fā)出倡議,是因?yàn)榻陙恚矣H眼目睹了合肥那翻天覆地的變化,同時(shí),我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用,但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們,你們是否聽到了那些廢物的心聲,他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn),而你們卻視而不見。 在此,我向大家發(fā)出以下倡議: 1、我們應(yīng)做到“廢物利用,從我做起”,應(yīng)該完全杜絕“沒事,大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法,盡心盡力地保護(hù)大自然。 2、我們可以巧用生活中廢棄的東西,不但既動(dòng)了手,動(dòng)了腦,還讓我們的生活多姿多彩。例如:好看的飲料瓶,喝完飲料就扔了,多可惜呀,我們可把它剪切再裝飾一下,不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎? 3、我們還要從自我做起,將“廢物利用”的概念延伸到到每一個(gè)人身上,用我們的小手拉起身邊的大手,全員保護(hù)我們的環(huán)境。 雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來,但我相信,在不久的將來會(huì)有越來越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。 十三億中國(guó)人們,相信只要有“信念”二字在,我們一定會(huì)保護(hù)好大自然! 親愛的同學(xué)們: 你們好! 1995年,聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書日”。這一天,世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們,都在感受著讀書的樂趣。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書日”,同時(shí)響應(yīng)我院20xx年“大學(xué)生讀書節(jié)”,我們誠(chéng)摯地倡議: 多讀書,使讀書成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開卷有益”,讀書是知識(shí)的重要來源,是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。讀書不需特別的場(chǎng)合,讓讀書成為一種需要,讓生活的每一天都有書香的濡染。使讀書成為我們的生活習(xí)慣,終身閱讀,終身學(xué)習(xí)。 讀好書,讀經(jīng)典。一本好書可以開闊視野、陶冶情操、健全人格,使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人,為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣,薈萃文化之精髓,我們應(yīng)讀好書、讀經(jīng)典,品味人生智慧。讓我們一起來讀經(jīng)史子集,品詩(shī)詞歌賦;讓我們的校園溢滿書香,讓我們的境界得到升華。 讀紙質(zhì)書籍,讀傳統(tǒng)書籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀,不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代,不要遺忘紙本閱讀的深刻意義,紙本的書籍閱讀,意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開始,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂,一起與傳統(tǒng)對(duì)話。 勤思考?鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)要有樂思的精神,我們既要專注于書本,又要躬身于實(shí)踐,把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來,把知與行結(jié)合,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,為我國(guó)的發(fā)展而讀書。 讓我們親近書籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過閱讀,逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,形成善于思考的品格,使多讀書、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神,書寫現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),從中汲取力量,為國(guó)家的發(fā)展而讀書。 今天你讀書了嗎? 倡議人:xx 20xx年x月x日 全市各公共機(jī)構(gòu)及全體干部職工: XX年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為6月8日至14日,主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。為了提高廣大干部職工節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),營(yíng)造“綠色、低碳”的工作環(huán)境,全力構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān),在XX年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日來臨之際,經(jīng)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),特向全市各公共機(jī)構(gòu)及全體干部職工發(fā)出如下倡議: 一、積極參加“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)。6月10日為今年的“全國(guó)低碳日”,倡議當(dāng)天停開辦公區(qū)域空調(diào)、景觀照明燈,辦公樓電梯三層以下(含三層)不停層;廣大干部職工自覺乘坐公共交通工具,騎自行車或步行上下班。 二、勤儉節(jié)約,傳承傳統(tǒng)美德。牢固樹立“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想觀念,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,頌揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,形成“勤儉節(jié)約、人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。 三、爭(zhēng)做表率,營(yíng)造節(jié)約、節(jié)能風(fēng)尚。從我做起,從身邊的小事做起,努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦、打印機(jī)等電器的習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)做出表率。 當(dāng)前,能源安全、環(huán)境保護(hù)、氣候變化是我們面臨的共同挑戰(zhàn)!節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出。節(jié)能減排、低碳發(fā)展已成為全球共識(shí)。為了我們共同的家園,為了我們賴于生存的地球,讓我們攜起手來,節(jié)約能源,低碳生活,共建碧水藍(lán)天! xxxx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 XX年6月5日 親愛的全體高三同學(xué)們: 快要畢業(yè)了,或許你將留在家鄉(xiāng),或許你將飛躍重洋,快要離開母校,有沒有想著給母校留下些什么?當(dāng)高考的腳步逐漸臨近,我們也將迎來“變廢為寶,捐愛心書,圓成才夢(mèng)”的圖書漂流活動(dòng)。 為了分享知識(shí),傳遞快樂,高三團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)倡議全校師生積極參與圖書漂流活動(dòng),將智慧與溫暖持久傳遞,讓我們的校園成為一條漂流著博愛和文明的河流。 在此吳興高級(jí)中學(xué)高三團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)向全體高三同學(xué)倡議: 高考考完后將復(fù)習(xí)資料捐贈(zèng)出來,留給學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)使用。讓這些書籍繼續(xù)發(fā)揮應(yīng)有的作用,提高使用效率,開拓學(xué)弟學(xué)妹們用書的視野。讓學(xué)弟學(xué)妹們從這些書籍中體會(huì)吳興高級(jí)中學(xué)學(xué)子們變廢為寶、博愛奉獻(xiàn)的精神,讓他們從中汲取知識(shí),不斷成長(zhǎng)。 閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。 一本好書,就是我們的一個(gè)知心朋友,一位循循善誘的老師。一本好書收獲的不僅僅是愉悅,也還將會(huì)是心靈上的指引。 同學(xué)們,讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,帶給我們一份更大的收獲與快樂;讓我們用自己的雙手,推動(dòng)書本的風(fēng)帆,讓書香漂流到吳興高級(jí)中學(xué)的每個(gè)角落,讓書的價(jià)值同我們的智慧與思想一起升華吧! 全體員工: 能源安全、環(huán)境保護(hù)、氣候變化是當(dāng)前我們面臨的共同挑戰(zhàn)!節(jié)能減排、低碳發(fā)展已成為全球共識(shí)。國(guó)機(jī)集團(tuán)經(jīng)過十六年的發(fā)展,已連續(xù)四年成功躋身世界500強(qiáng)企業(yè),創(chuàng)造了令人矚目的發(fā)展成就。在實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的同時(shí),國(guó)機(jī)集團(tuán)努力踐行“合力同行,創(chuàng)新共贏”核心價(jià)值觀,認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,關(guān)注企業(yè)內(nèi)部民生,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,樹立了良好的企業(yè)公民形象。面對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)世界一流企業(yè)的宏偉目標(biāo),集團(tuán)提出建設(shè)“價(jià)值國(guó)機(jī)、創(chuàng)新國(guó)機(jī)、綠色國(guó)機(jī)、責(zé)任國(guó)機(jī)、幸福國(guó)機(jī)”的發(fā)展理念。而“綠色國(guó)機(jī)”恰是實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量地增長(zhǎng)、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的關(guān)鍵一環(huán)。在XX年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日來臨之際,我們向集團(tuán)全體員工發(fā)出倡議:“建設(shè)綠色國(guó)機(jī),做強(qiáng)機(jī)械工業(yè)”。 一、倡導(dǎo)“節(jié)能低碳”,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 集團(tuán)員工要牢固樹立“要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)”意識(shí),杜絕浪費(fèi),把節(jié)能和能源循環(huán)利用作為提高管理能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從小事做起、從自己做起,持之以恒,常抓不懈。把節(jié)能降耗意識(shí),內(nèi)化為我們每位員工的自覺行動(dòng)。同時(shí)更要強(qiáng)化綠色意識(shí),抓住當(dāng)今世界低碳發(fā)展的機(jī)遇,以提高質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力推動(dòng)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變,向價(jià)值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈高端發(fā)展,走規(guī)模、速度與質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)的有質(zhì)量可持續(xù)的發(fā)展道路。 二、圍繞降本增效,強(qiáng)化能效管理,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 我們要堅(jiān)持走創(chuàng)新發(fā)展之路,要以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量為主線,堅(jiān)持不懈開展全員參加的降本增效活動(dòng)。各企業(yè)、各部門還應(yīng)把節(jié)能降耗工作納入各工作崗位職責(zé)之中,納入日常管理工作之中,針對(duì)經(jīng)營(yíng)管理中存在的能耗問題進(jìn)行分析、改進(jìn)、落實(shí),逐步提高企業(yè)全員節(jié)能意識(shí)。同時(shí)更要以科學(xué)發(fā)展為主題,以提升管理水平、提高生產(chǎn)效益為主線,齊心合力積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,強(qiáng)管控挖潛力,圍繞管理提升活動(dòng),在控制成本、提高效率、增加效益上下大功夫,抓好目標(biāo)管理、精細(xì)化管理和質(zhì)量管理。尤其是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,練好“內(nèi)功”,大力降本增效也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)效益穩(wěn)定以及保持競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。 三、從小處著眼,重視細(xì)節(jié)管理,減少能源損耗。 1、以提高資源利用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點(diǎn),樹立并強(qiáng)化節(jié)能降耗觀念,從節(jié)約一方氣、一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位節(jié)約做起,提高資源利用率。 2、倡導(dǎo)“科學(xué)出行”,合理規(guī)劃出行線路,提倡拼車出行,盡量選擇使用公共交通工具。爭(zhēng)做綠色出行(低碳生活)的先行者,并鼓勵(lì)帶動(dòng)周邊的人參與綠色出行活動(dòng)。 3、堅(jiān)持節(jié)約辦公:節(jié)約每一張紙,雙面打印文件;非對(duì)外文件和存檔重要文件應(yīng)用二次紙打;一次性紙杯僅供來客使用;辦公室打印機(jī)使用后應(yīng)立即關(guān)閉;下班時(shí)所有用電辦公設(shè)備需切斷電源,做到人走設(shè)備停;辦公設(shè)備應(yīng)本著能修則修的原則節(jié)約使用;合理設(shè)置空調(diào)溫度,夏季室內(nèi)空調(diào)設(shè)置溫度不低于攝氏26度,冬季取暖溫度不高于攝氏24度;加強(qiáng)照明管理,節(jié)約非生產(chǎn)用電。 4、提高企業(yè)能源利用效率,降低能耗水平,加強(qiáng)“三廢”利用和處理,減少污染排放,促進(jìn)企業(yè)節(jié)能減排,營(yíng)造企業(yè)節(jié)能減排的良好氛圍。 5、發(fā)揮主人翁意識(shí),積極為節(jié)能降耗出謀劃策,提出針對(duì)性的建議和意見。 當(dāng)前,國(guó)機(jī)集團(tuán)正處于確保完成“xx”節(jié)能減排目標(biāo)的非常時(shí)期,面對(duì)非常形勢(shì),我們一定要全員重視、全員行動(dòng)。要按照國(guó)家有關(guān)要求,堅(jiān)持把節(jié)能減排作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要抓手,作為增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力、建立資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的重要內(nèi)容。 請(qǐng)全體員工從本企業(yè)做起,從小事做起,積極投身到節(jié)能減排活動(dòng)中去,共同推進(jìn)節(jié)能減排工作,“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。 倡議書的格式 篇2
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