同桌冤家讀后感500字
這本書也很好看 。
我覺得“瞌睡綜合癥調查報告”最好看 。
上課的時候惜城睡著了,老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告,惜城大致是這樣寫的:政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%,瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力,于是就……;語文課瞌睡人數(shù)是10%,因為是班主任的課,敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多,不過本人照睡不誤;數(shù)學是50%左右,因為數(shù)學課一般都安排在下午第一節(jié),是人在生理上最疲勞的時候,所以……;歷史人數(shù)不清楚 。這不怪我因為大家都在睡覺,我一次也沒落下,歷史老師也不管,所以這堂課睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好……,可見學校真是“用心良苦”啊!解決措施:強烈要求學校減輕家庭作業(yè),老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯,以免同學們被“催眠語言”害得昏昏欲睡 。比如:上課的時候不妨把“起立坐下”改為“同學們酷老師帥呆了”等 。惜城說以上是一個搞笑版,還有一個正經版,是專門交給老師的:治療上課打瞌睡的最佳措施是:一打掃廁所,二圍著操場跑三圈 。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來 。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1,和大家一起分享 。
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