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2010年幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

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必須要了解各個(gè)工序的所需時(shí)間及可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,然后與車間主任商量交期,在最快的時(shí)間給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)!

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敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽下午好:
a:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b:今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們心中是多么自豪啊,可要告別幼兒園了我們又感到非常難過(guò)。
a:我們永遠(yuǎn)忘不了,在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
b:我們永遠(yuǎn)忘不了,老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻
合:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們,你們辛苦了。
a;謝謝園長(zhǎng)和老師,為我們費(fèi)盡了心血
b:謝謝爸爸,媽媽為我們操盡了辛勞
合:因?yàn)橛辛四鷤兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng),自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。下面,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)的教誨吧!
b:謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸,媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的,現(xiàn)在,就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。(掌聲有請(qǐng))
a:四年的集體生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,祝你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康。現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

春暖洞房鴛被疊,柔情蜜意交相;ㄈ莶桓呐f嬌娥,合俏靨,胭脂頰。又渡銀河真體貼

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b:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證,現(xiàn)在就請(qǐng)各班幼兒有序的上來(lái)接受畢業(yè)證吧!
a:多么珍貴的畢業(yè)證啊,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。在這特殊的日子里,我想我們小朋友一定還有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
b:對(duì)呀!現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
a:我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里,它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
b:那當(dāng)然,不過(guò)我想我們的老師一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。好,最后就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任唐老師講話。
唐:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園

伸出愛(ài)的手,接往盈盈的祝福,讓幸福綻放燦爛的花朵,迎向你們未來(lái)的日子...祝新婚愉快。

。經(jīng)過(guò)四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,四年來(lái)的相依相伴,四年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還要代表我們大班年級(jí)的全體老師向各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的配合和理解表示衷心的感謝

這幾字,在唇齒間反復(fù)斟酌,而后心中一片釋然,唇角不可自制地上揚(yáng)。是了,消失是一種未知,也是一種必然,我們無(wú)能為力,

。最后我想說(shuō)說(shuō)我們這次舉行的畢業(yè)餐會(huì),這次的餐會(huì)打破了以往歌舞晚會(huì)的傳統(tǒng)形式,采取了幼兒當(dāng)家作主的方式,將主動(dòng)權(quán)交給孩子,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和自主性,讓幼兒扮演餐廳招待員,家長(zhǎng)當(dāng)顧客,享受由我們的小招待員為你們提供的服務(wù)。整個(gè)餐會(huì)我們以綠色環(huán)保為宗旨,請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)配合我們的活動(dòng)。在用餐時(shí),有什么需要就和你的孩子說(shuō),或者告訴我們老師。使整個(gè)餐會(huì)能夠有序的進(jìn)行

生活中總有那么一些人,一些事。他們傳遞著正能量之火炬。把正能量的種子灑向人間,而他們身上所體現(xiàn)的美是我們所感動(dòng)的,

。另外,我們還在二樓搞了個(gè)幼兒作品展,現(xiàn)在離用餐還有一段時(shí)間,請(qǐng)小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自己的作品吧

綜合以上幾點(diǎn),其中還有很多不足之處,在下半年的工作加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好的完成XX年的全年工作。

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