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學習申請報告

今天小編就為大家分享一篇學習申請報告,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

在對信息進行整理的過程中,又提高了我對office等辦公軟件的熟練程度,同時也增進了對檔案管理知識的認識。


xx教育局:
  為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
  一、考察時間:2007年10月13日——15日
  二、考察地點:上海虹口區(qū)幸福四平實驗小學
  三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
  四、參加人員:約30人,其中:
  1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。
  2、小班化試點學校的校長3人

靠著冰冷的墻壁,屈起雙腿,額頭抵住膝蓋,低聲抽泣起來。


  3、鎮(zhèn)中心校人員5人

心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的,啄食著樹下的果實。


  4、教育局帶隊領導1人

我買《穿越世界的呼喚》最大的原因是因為他的封面吸引了我。那是一個可愛的小女孩捧著一條大型犬的頭貼近自己的臉。


  五、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗

縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來,別提有多高興?删驮谶@時,由于我不會停下來,嘭,一下子摔倒了。

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  敬請領導批示

我買《穿越世界的呼喚》最大的原因是因為他的封面吸引了我。那是一個可愛的小女孩捧著一條大型犬的頭貼近自己的臉。

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申請方
日期
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