寫人的作文1

　　媽媽三十多歲，中等個(gè)子，身材比較豐滿。她留著一頭長長的頭發(fā)，總扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上，一雙大眼睛顯得特別漂亮。一張小小的嘴巴，又顯得特別迷人。

　　媽媽是個(gè)做家務(wù)的能手。每天早上，媽媽都要做一大堆的家務(wù)活。但是她都能安排得井井有條。就說今天早上吧。媽媽一起床就先急忙把粥煮在電飯鍋里。她剛調(diào)好電飯鍋，又走進(jìn)衛(wèi)生間，把臟衣服泡進(jìn)了水里。接著便揮舞著笤帚開始掃起地來。地掃完后，她又回到廚房麻利地把粥盛好，放在桌子上。隨后，她又過去洗起衣服來。她看見窗戶上有了灰塵，又連忙拿起抹布擦了起來。就這樣，她很快做完了一大堆的家務(wù)活。

　　媽媽不但善于料理家務(wù)，而且能把我們這一對雙胞胎姐妹照顧得無微不至。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，媽媽都關(guān)心我們，幫助我們。有一次，媽媽聽說東臺有個(gè)學(xué)校能夠幫助孩子們提高寫作能力。她可高興了，連忙帶著我們姐妹倆來到這所學(xué)校。她一再向校長詢問情況，并且請求校長讓我們姐妹倆在班上試聽一節(jié)課。下課后，媽媽又來到老師身邊，打聽我們寫作的基礎(chǔ)，了解我們學(xué)習(xí)的情況。當(dāng)聽說我們底子薄，寫作很吃力的時(shí)候，媽媽就決定立馬給我們報(bào)名參加基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)。媽媽還主動加了老師的聯(lián)系方式，希望能更多地了解到我們寫作方面的情況。

　　媽媽不但特別能干，而且時(shí)時(shí)處處為我們著想。因?yàn)橛辛诉@樣的媽媽，我們感到特別幸福。我們都很愛我們的媽媽。

　　寫人的作文2

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來上一年級我就認(rèn)識了一位好朋友，我們朝夕相伴。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成了真正的好朋友。

　　他的年齡和我一樣大，都是10歲了。他個(gè)子一般，圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴濃濃的眉毛，給人一種忠厚的感覺，這就是仝耀琿

　　記得還是上三年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，天下著雨，我和他一前一后的走著。我沒把書包扣好。遇到了一坑水，一跑過去，書就被甩出來了，書已經(jīng)濕了，夾在樹葉里的一張紙也濕了，怎么辦呢？耀琿一看，就把書和作業(yè)本拿過來，問我：”你有手帕么？“我搖了搖頭。他就讓我?guī)退�背著書包。我接過書包，他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹上的污水，我說：”別擦。“但已經(jīng)開始擦了。潔白的手帕上面沾滿了泥水，我滿懷歉意地看著他。可他滿不在乎的說：”手帕臟了可以洗書可就沒法洗呀！“準(zhǔn)備去擦作業(yè)紙�？勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了，不能收拾了。于是，他說：”別急，回家我給你打電話把作業(yè)告訴你。“

　　回到家不一會，他就給我打過來了電話，把作業(yè)告訴了我，那時(shí)，我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂于助人的精神溫暖了我，但是我心里熱乎乎的，久久說不出話來。

　　這就是我的朋友仝耀琿。

　　寫人的作文3

　　媽媽今年37歲了，個(gè)子高高的，身材比較苗條。在我眼中，我覺得媽媽是個(gè)既聰明又貼心的人。

　　在輔導(dǎo)我功課的時(shí)候，媽媽總能表現(xiàn)出自己過人的智慧。有一次，我正在完成數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，一道拓展題把我難住了。我絞盡腦汁，可還是解答不了。這時(shí)，媽媽看到我久久沒有動筆，似乎知道了我的心思。她放下了手中的活兒，急忙來到我的身旁。她只是稍微瞟了一眼題目，便說：“這道題太簡單了，你怎么都不會呢？”

　　我有點(diǎn)吃驚。隨后，媽媽就把這道題該怎么思考怎么解答告訴了我，我一聽才恍然大悟。我一邊答題，一邊在心里默默贊嘆：“媽媽可真厲害呀！”

　　媽媽不但聰明，而且照顧我總是無微不至。有一次，我生病了。媽媽連忙關(guān)心地詢問：“你哪里不舒服？”聽我說是頭疼，媽媽又連忙拿出了體溫計(jì)給我量了一下體溫。等她發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)燒了，又急匆匆地趕到藥房去給我買藥。藥買回來了，她也顧不上休息一會兒，就給我端茶遞藥。照顧我吃完藥睡下后，她一會兒去用臉盆盛些溫水，用毛巾給我搭在額頭上給我降溫；一會兒又去熬點(diǎn)稀飯準(zhǔn)備給我吃下；一會兒再來用體溫計(jì)給我測量體溫。

　　媽媽既聰明又貼心。因?yàn)橛辛诉@樣的媽媽，我感到很幸福。我真的很愛我的媽媽。

　　寫人的作文4

　　是你，在黑暗中，打開明燈；是你，在寒冷的冬天中，點(diǎn)亮火把；是你在人煙稀少的角落中，彈奏美妙的音樂；讓我真正感受到“有你，真好”的溫暖。

　　每個(gè)人的心里都希望有著無論如何都陪在自己身邊的人，因?yàn)槟悖��?dāng)我難過時(shí)，安慰我；因?yàn)槟�，�?dāng)我孤單時(shí)，陪伴我；因?yàn)槟惝?dāng)我遇到挫折時(shí)，握住我的手走向未來的路。謝謝你的安慰；謝謝你的陪伴；也謝謝你那溫暖的手，使我不再難過；使我不再孤單；使我不再因?yàn)橛龅酱煺郏�而不敢再站起來�?/p>

　　在中學(xué)當(dāng)中，總會發(fā)生朋友之間的爭執(zhí)，可是不管怎么樣，你都會一直支持我、鼓勵我、為我加油，你眼中所發(fā)出來的光芒使我有了自信，使我有了永不放棄的精神，也使我知道不要在意別人的眼光，相信自己永遠(yuǎn)都會是對的，“有你真好”。

　　你曾經(jīng)在我難過時(shí)，用你那雙溫暖的手，輕輕拍著我的肩膀，讓我不再難過，跟你分到同一班讓我感到你的溫暖，讓我感到同學(xué)在的意義。

　　謝謝你在學(xué)校中陪伴我；謝謝你在學(xué)校中安慰我；謝謝你在學(xué)校中握住我那冰冷的雙手，謝謝你，我永遠(yuǎn)不會忘記你在我身邊的那段美好回憶，因?yàn)?ldquo;有你真好”。

　　寫人的作文5

　　我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材，不高不瘦。她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、有耐心。但是，她的短處三天三夜也說不完，她很臭美、膽小、愛玩手機(jī)。不過，她是我心中的好媽媽。

　　有一天，我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時(shí)，我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲，大聲叫道：“毛毛蟲，毛毛蟲！這有一條大毛毛蟲！”頓時(shí)，媽媽嚇得大驚失色，眼睛睜的好大好大，牙齒上下打架，眉毛僵住了，還一邊抖著腳，問我：“在哪，在哪？毛毛蟲呢？快打死它！”唉，沒辦法，我的老媽就這么膽小。

　　我媽還特別嘮叨。當(dāng)我做事稍微慢一點(diǎn)時(shí)，媽媽就叉著腰，眼睛直直地盯著我，還閃著烈火，臉氣歪了，嘴巴動的速度比光線傳播還快，口水像雨點(diǎn)似的向我飛來，我真應(yīng)該打開一把傘，可我都快被吹飛了。

　　媽媽的歌聲很難聽，可她自己才不這么認(rèn)為，一天到晚總愛唱些七十年代的老歌。媽媽唱歌時(shí)，眼睛瞇起來，眉毛彎彎的，像月牙兒，陶醉在歌唱中。而我皺著眉頭，捂起耳朵，逃回房間。

　　這是我不完美的媽媽，又膽小，又嘮叨，可她是我心中的好媽媽，因?yàn)槲抑�道她愛我�?/p>

　　寫人的作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。

　　他個(gè)子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因?yàn)樘�小，他一笑的時(shí)候幾乎看不見了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來卻很快。

　　他的優(yōu)點(diǎn)很多，但最突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時(shí)來幫助我。

　　有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚，因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦啊？我著急的打電話給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。

　　我們一路小跑來到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個(gè)情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過了一會，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說：“太謝謝你了。”可是他卻微微一笑說：“謝什么，誰讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助��！”

　　這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

　　寫人的作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”。每當(dāng)我唱起這首熟悉的歌曲，都會想起我的媽媽。

　　有一次，學(xué)校的外面正下著傾盆大雨，我想：清晨的天氣不是好好的嗎？怎么下午就下起了大雨？這下完了，我可沒帶雨衣。哎，今天又要變成落湯雞了。我小心翼翼地走到陽臺上，生怕踩到陽臺上的水滑倒了。放學(xué)了，我無可奈何地收起書包，我想：如果我有一雙翅膀那該多好啊！一飛就飛到了家，可惜我沒有，只能冒雨回家。

　　“哎，我真不想變成落湯雞呀！”我自言自語地說道。我跑出學(xué)校的大門，頓時(shí)我睜大眼睛，不敢置信地看見媽媽撐著大傘，在雨中等我。我趕緊撲向媽媽的懷抱，走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直把傘往我這邊傾斜，我擔(dān)心地說：“媽媽，你怎么把傘往我這兒放�。∵@樣，你自己會感冒的！”我一邊說著，一邊把傘往媽媽那邊推。雖然，媽媽沒有回應(yīng)，但媽媽的臉上露出了溫暖的.笑容，我也笑了。

　　記得還有一次，我做錯了一件事，我很難過，不想告訴媽媽，但我想了一會兒，決定還是誠實(shí)的說了出來，媽媽說：“沒關(guān)系，你能主動跟我說，你就是個(gè)知錯能改的好孩子。”媽媽的臉上再一次露出了欣慰的笑容。

　　我的媽媽是我心目中最好的媽媽呀！

　　寫人的作文8

　　我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。

　　我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一起歡樂的小女孩，四個(gè)無法分開的朋友。一個(gè)人叫向雷樂然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。

　　雷樂然眼睛大大的，看起來像個(gè)淑女，但她的做法看起來與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個(gè)。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點(diǎn)與眾不同，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。

　　向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬！樂樂有著白羊座的好強(qiáng)、勇往直前、忠實(shí)可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個(gè)性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅(jiān)強(qiáng)的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。

　　現(xiàn)在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的！

　　別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會進(jìn)步的更快！所以原來我們就沒有明白著個(gè)道理，才鬧出矛盾，但現(xiàn)在解決了！

　　大家一定要聽別人的教訓(xùn)，才會進(jìn)步，就像我們一樣喲！