今天小編就為大家分享一篇小學2011年春少先隊工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

其次，在技術(shù)部內(nèi)容的新聞性、深刻性、繼承性和呈現(xiàn)效果上，我認為我們技術(shù)部比以往取得了明顯的進步。

。
2011春象山小學少先隊工作主要任務：
本學期，我校少先隊工作將在街道教育辦及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，堅持以“陽光、協(xié)作、提升力”為主題，進一步實施《少先隊輔導員工作綱要》，以體驗教育為基本途徑，整合社會資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)，打造活動品牌，堅定不移地走“以特色興校”的道路，不斷開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
工作思路：
圍繞中心、服務大局、夯實基礎(chǔ)、強化品牌，整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，在學習中創(chuàng)新，在鞏固中提高。
一、深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德教育。
1、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。切實把全體輔導員的思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來；深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動，教育引導少年兒童進一步增進對黨感情，用少年兒童能夠理解的語言，喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系，讓少年兒童認識中國特色社會主義偉大旗幟是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟，了解全面建設(shè)小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標

黎偉遜估計是被我的“氣勢”壓倒了，小聲的說道：“姑奶奶我真是怕了你��！對不起！

。堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、深入開展“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾喜迎奧運”主題教育活動。圍繞全面建設(shè)小康社會的大局，抓住“六一“和改革開放30周年、08奧運會、等重要契機，以“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾喜迎奧運”為統(tǒng)一主題，以體驗教育為基本途經(jīng)，廣泛開展豐富多彩的少先隊主題活動，教育引導少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結(jié)合起來，以自己的實際行動迎接奧運。奏響廣大少年兒童與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。
3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，開展“把我的幸福告訴你”演講比賽，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。

4、全面深化“雛鷹爭章”活動。結(jié)合普及實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，在少先隊組織中廣泛、規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，進一步探索少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制。
5、大力拓展“手拉手”活動。本學期，我校少先隊要繼續(xù)深化“手拉手”活動。以進城務工就業(yè)農(nóng)民子女為重點開展“同在一片藍天下，手拉手共同成長”主題活動

他們又好似火精靈為我們驅(qū)除黑暗。傍晚，大家聚在一起吃飯、聊天、看春晚，暢聊一宿。笑聲連綿不斷。

。繼續(xù)深化與砌田小學的“手拉手”活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，舉行“優(yōu)生與后進生”的手拉手互助活動，為少年兒童提供實實在在的服務。
6、文明禮儀教育常抓不懈。本學期將根據(jù)《泉州市中小學文明禮儀教育示范校評選標準》開展文明禮儀教育活動。把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”的教育活動中，積極發(fā)動學校督導隊員的作用，重視文明班級的評比工作，做到過程認真，結(jié)果公正。本學期將以創(chuàng)建《泉州市語言文字規(guī)范�！窞槠鯔C，著手規(guī)范學校的文明用語等。除此之外根據(jù)《評選標準》的要求開展一系列實踐活動。 （1）、在學校校園網(wǎng)開辟文明禮儀專欄和學校主題宣傳教育實踐活動動態(tài)。 （2）、有開展“五個一”活動。即組織學生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等。 （3）、文明禮儀教育融入校園文化，滲透在學科教學及班級管理、團隊活動中，有工作計劃，有活動記錄

春透寒梅，韻諧青竹

。 （4）、注重對家庭教育、社區(qū)教育的指導，開展學校與家庭或社區(qū)文明禮儀教育互動活動。

二、積極促進社會和諧，加大服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益工作力度
1、廣泛開展少先隊陽光體育運動。以“迎接奧運、展示風采、快樂成長”為主題，因地、因時制宜組織少年兒童廣泛開展形式多樣、趣味性強的少先隊陽光體育運動，宣傳奧運理念，弘揚體育精神，提高健康素質(zhì)，以實際行動為2011年北京奧運會營造氛圍。組織開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運”少先隊陽光體育校園白鶴拳展示活動。
2、穩(wěn)步推進“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點，推進“中國少年兒童平安行動”。利用國旗下講話，校園晨誦，即興班隊課加大服務力度。
3、扎實推進“小高甲”校本課程的開發(fā)。小高甲做為我校的校本課程及辦學特色。本學期我校將以豐富少先隊文化內(nèi)涵為目標，通過小高甲戲這一實踐活動加深隊員的體驗，把認識和實踐，思想和行動統(tǒng)一起來，更好地認識學習的價值，塑造健全的人格，學會生存。
三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展，全面加強少先隊自身建設(shè)
1、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)

踩進船艙,可以清晰的感受到腳下船的起伏,身體的重心也隨著船一起搖晃,一個波浪經(jīng)過,船晃得更厲害了,

。以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊活動為重點，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。積極依托《中國少年報》和《輔導員》雜志、《少先隊小干部》雜志、等隊報、隊刊和紅領(lǐng)巾廣播站、隊室等少先隊宣傳陣地，大力宣傳少先隊的優(yōu)秀典型和品牌活動，彰顯少先隊文化魅力。
2、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，積極鼓勵輔導員參加全國輔導員遠程教育培訓和全國青少年體驗式心理行為訓練導師培訓。
3、樹立和宣傳少先隊的先進典型。在廣泛開展“雛鷹爭章”活動的基礎(chǔ)上，推進實施五星級雛鷹獎章，積極開展“優(yōu)秀少先隊員”評選活動，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀典型。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。加強與輔導員的聯(lián)系，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究

在上半年，作為一員機修工，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業(yè)，自己要求嚴格，鞭策自己，

。完善輔導員考核制度，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
2011年，新的一頁已經(jīng)打開

加強了護患溝通，盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。如我們每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹，主管醫(yī)生、責任護士、病區(qū)環(huán)境、

。我校少先隊工作將在黨的十七大精神指引下，努力創(chuàng)造少先隊工作的新輝煌。
附月份安排
二月份；
1、啟動“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾喜迎奧運”主題教育教育活動。（“快樂健身，我為奧運加油“校園紅領(lǐng)巾快樂健身活動、校級中主題中隊觀摩活動）
2、參加少先隊工作會議，撰寫少先隊工作計劃。
3、開展精讀一本教育名著活動，努力構(gòu)建書香型校園
三月份：
1、開展公民道德宣傳月，組織“紅領(lǐng)巾學雷鋒志愿行動‘，開展綠化美好校園活動》
2、組織學生參加街道“筆墨迎奧運”小學生書畫現(xiàn)場比賽
3、參加街道小學生英語口語選拔賽
4、參加第四屆“中和杯”小學生體育四項
5、啟動“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，參加街道“把我的幸福告訴你”演講比賽
6、做好班級文化建設(shè)。
四月份：
1、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動
2、參加街道“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾喜迎奧運“主題中隊觀摩活動
3、參加街道小學生第四屆校園歌手卡拉ok比賽
4、排練小高甲
五月份：
1、慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)活動，“五四”愛國運動89周年系列紀念活動
2、開展與特教手拉手活動，開展“助殘扶弱獻愛心”活動
3、參加四、五六年級現(xiàn)場作文比賽和六年級語、數(shù)競賽
4、參加街道“中和杯”小學生籃球比賽
5、參加街道“祝福你，北京奧運”賀卡制作比賽
6、參加街道“飛揚的紅領(lǐng)巾”特色小隊評選活動
7、排練小高甲
六月份：
1、開展慶“六一”系列活動
2、參加街道小學生南音比賽
3、參加街道五年級計算機操作、數(shù)學應用題比賽
4、參加街道學期工作總結(jié)會，撰寫少先隊工作總結(jié)
6、校級雛鷹爭章現(xiàn)場會
七、八月分；
1、組織學生參加夏令營活動