奮斗作文 篇1

　　“三分天注定，七分靠打拼。”奮斗精神，是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮斗，成就個人多彩的人生;集體的奮斗，建構(gòu)中國夢的宏偉藍(lán)圖。有奮斗，才能待到花開;拼盡全力，方可博得一贏。

　　奮斗是個人的奮斗，在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展，讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進(jìn)喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。“中國百校之父”田家炳，通過自身的奮斗筑起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的贊譽(yù)，更讓貧困地區(qū)的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進(jìn)了教育事業(yè)的進(jìn)步。就是這樣一群奮斗者，通過個人的拼搏，實現(xiàn)了小我與大我的雙贏。

　　奮斗是集體的奮斗，集體的奮斗離不開個人的參與，個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導(dǎo)，離不開隊員們的刻苦訓(xùn)練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支持。港珠澳大橋順利竣工背后，是設(shè)計師林鳴的潛心研究，工人們的餐風(fēng)沐雨，社會各界的積極響應(yīng)。任何偉大事業(yè)的背后，都離不開集體的齊心協(xié)力奮斗。同樣，只有集體的支持，個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬云的能力卓絕，也有團(tuán)隊的不離不棄;小米科技的“發(fā)燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰(zhàn)略的支持。個人是奮斗的種子，集體是奮斗的土壤，個人與集體緊密相連，奮斗才能開花結(jié)果。

　　個人在奮斗，集體在奮斗，國家才能永續(xù)發(fā)展，復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個人人皆奮斗，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年。“月光族”“啃老族”未曾消彌，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處于奮斗的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。

　　個人愛拼，才能擁有精彩人生;集體愛拼，才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來拼，方可邁過雄關(guān)漫道，走向共贏，實現(xiàn)偉大復(fù)興。

　　愛拼，才會贏。

奮斗作文 篇2

　　夢想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動。

　　就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢想越來越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什么意思呢？像你這樣長大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志。“哼！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。

　　從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時，我總像一部無電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。

　　我堅持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。

　　現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動員，但我已經(jīng)離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎。

　　夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進(jìn)的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現(xiàn)，只有夢想和努力并存，夢想才能實現(xiàn)。

奮斗作文 篇3

　　在我們身邊，堅持理想、熱愛生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)唐代詩人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸，他夾雜在朝廷兩派斗爭之間，左右都受到排擠，因此在這個情況下，積極樂觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂游原》，表面雖是一種坦露，實際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好，只是近黃昏”夕陽西下，晚霞絢麗，映襯了半片天，映得古原熠熠生輝。多美的'夕陽啊，可惜已經(jīng)接近黃昏了。

　　我們的人生又何嘗不是呢？生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨：60歲的老人--哎，老了，兒時的光陰多么美好�。�30歲的青年--太辛苦了，要是初中好好學(xué)，也就不必做這么辛苦的工作了！不論是年過花甲的人還是處于奮斗期的人都在羨慕著我們。然而在聽聽身為中學(xué)生的我們的思想：作業(yè)太多了，總做不完，那像大人那么幸福！難道人生顛覆了嗎？為什么老了想返老還童，小的又想快點(diǎn)長大呢？實際上，這就像反季節(jié)的蔬菜一樣，每一個時期的蔬菜都有該屬于他們成長時段，這是一個正常的現(xiàn)象。說的深入點(diǎn)，也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力，說明我們很重視學(xué)習(xí)，而這個壓力也會成為奮進(jìn)的助推力。

　　因此我們在學(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，穩(wěn)定，然后進(jìn)行拔尖，能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進(jìn)了一步。但反過來說，在這一時刻，哪怕有一點(diǎn)松懈，就會被他人追上，呈現(xiàn)“后來者居上”趨勢，成了30歲、60歲的人了，抱憾終生。綜合起來說，人生，需要不斷奮斗，先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿的，然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的奮斗的人我堅信將來的他一定能夠換回一定的回報，也許是物質(zhì)上的，也許是精神上的。

　　最后，我想說，學(xué)固苦，但果必甜。學(xué)海無涯苦作舟，讓我們不斷的奮斗，為自己的人生留下精彩的瞬間吧！

奮斗作文 篇4

　　曾幾何時，世界上屈指可數(shù)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國竟遭到了異國人的踐踏；曾幾何時，一只偉大的東方雄獅竟成了“東亞病夫”；曾幾何時，泱泱大國竟遭列強(qiáng)的蠶食，腐敗、懦弱、貧窮、落后成了一個名族的特征……

　　日寇侵華，河山破碎，上至上海北京等大城市，下至小村莊無不“掃蕩”，燒殺搶掠，泱泱中華遭受了長達(dá)八年的戰(zhàn)火，多少仁人志士為中華民族的獨(dú)立和崛起拋頭顱、灑熱血，慷慨赴死。

　　即便如此，我們中華兒女沒有退縮，自強(qiáng)不息的基因早已深深種植在我們的熱血里，我們中華兒女不畏生死，與侵略者頑強(qiáng)戰(zhàn)斗捍衛(wèi)了疆土的統(tǒng)一，維護(hù)了民族的尊嚴(yán)。先烈們的英雄事跡不勝枚舉，僅我知道的故事就不少，就說說其中一個。

　　狼牙山五壯士：七連六班接受了掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，于是就把敵人引上了狼牙山，為了讓大部隊安全轉(zhuǎn)移，五壯士選擇了與敵人同歸于盡。班長馬寶玉，戰(zhàn)士胡德林，胡福才身忘，而葛振林，宋掌義被掛在了樹上才逃過了一劫。

　　像這樣的故事在大中華數(shù)不勝數(shù)，前輩們?yōu)榱私裉斓姆睒s付出了寶貴的生命，所以生在新中國的我們沒有理由不努力，為了更加繁榮的新中國，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族之崛起而讀書，為中華民族之富強(qiáng)而奮斗，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界名族之林！

奮斗作文 篇5

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

　　初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。大家常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，大家往往會被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實現(xiàn)的.我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個原則。三個學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨(dú)立性原則；；

　　三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會快速閱讀；二、學(xué)會快速書寫；三、學(xué)會做筆記

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！