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關(guān)于行政執(zhí)法情況的匯報(bào)

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***市教育局
關(guān)于行政執(zhí)法情況的匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
  xx年以來,我局嚴(yán)格按照市《依法行政第四個(gè)五年規(guī)劃》的要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)“富裕、文明、生態(tài)、和諧”的社會(huì)主義新*** 這個(gè)主題,不斷加大行政執(zhí)法的力度,做到科學(xué)、公正,為推動(dòng)***的教育事業(yè)又快又好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃提供良好的法治環(huán)境。下面就我局的行政執(zhí)法開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:
一、xx年我局行政執(zhí)法開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施。
  一是把依法行政納入局黨委、局機(jī)關(guān)各科室的重要議事日程,制訂了《***市教育局行政執(zhí)法評(píng)議考核細(xì)則》和《***市教育局行政過錯(cuò)責(zé)任追究制度》狠抓了工作落實(shí)。二是做到了組織到位,成立了以局長任組長,分管局長任副組長,局機(jī)關(guān)有行政執(zhí)法權(quán)的部門負(fù)責(zé)同志為成員的“行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組”

我的青春,我的夢(mèng)毅力,是為愛撐起一片藍(lán)天;奮斗,是為愛架起一道橋梁;堅(jiān)持,是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦

。一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。三是做到了工作到位,結(jié)合教育的實(shí)際,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了依法行政“四五”規(guī)劃和年度落實(shí)計(jì)劃。成立了法制辦,配備了專職人員和行政執(zhí)法專用櫥。具體工作做到了職權(quán)分解,并將工作落實(shí)情況作為每年年終局機(jī)關(guān)各科室考核的重要依據(jù)。
(二)明確工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
  主要是抓好了各級(jí)干部學(xué)法

味道甜滋滋的,恰到好處,細(xì)膩而又美味,F(xiàn)在每當(dāng)我吃糖醋排骨時(shí),不由自主的就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)候的經(jīng)歷。

。xx年以來,我局組織召開了局機(jī)關(guān)干部學(xué)法動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體機(jī)關(guān)干部學(xué)法進(jìn)行動(dòng)員和部署,并要求做好學(xué)習(xí)筆記

發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望,于是,父親將我?guī)нM(jìn)圖書館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋,

。對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行法制教育,舉辦法制講座5場次,提高了局機(jī)關(guān)干部的法律素質(zhì)和依法行政的整體水平。
(三)堅(jiān)持依法治理,做到有法可依。
  按照全面性、特定性和規(guī)定性原則(所謂全面性,即全面研讀《教育法》等教育類法律法規(guī)規(guī)章,全面掌握法律法規(guī)規(guī)章對(duì)教育具體管理活動(dòng)的法定要求,力求不遺漏;所謂特定性,即把握法律法規(guī)規(guī)章對(duì)省級(jí)教育行政部門行政執(zhí)法責(zé)任的特定要求,力求不缺位、不錯(cuò)位、不越位;所謂規(guī)定性,即行政執(zhí)法對(duì)違法違規(guī)行為的情節(jié)認(rèn)定應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)法律法規(guī)規(guī)定,處理方式應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律法規(guī)的規(guī)定),對(duì)我局的行政執(zhí)法依據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真梳理、歸納,經(jīng)逐一審查確認(rèn),我單位具有行政執(zhí)法主體1個(gè),其中法定行政機(jī)關(guān)1個(gè);本單位行政執(zhí)法主體執(zhí)行的現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、規(guī)章共計(jì)13部:具體行政執(zhí)法權(quán)19項(xiàng),其中行政許可3項(xiàng),行政處罰13項(xiàng),其他具體行為3項(xiàng)

如果我把時(shí)光擱淺,回憶折疊,記憶中有序的星辰就蜿蜒成一道深深的銀河,無言的大山隨著黛青的煙霧彌漫散去,

。使我單位的行政執(zhí)法做到了有法可依

這一刻終究還是要來了。我閉上眼睛就踏入病房,窗外的寒風(fēng)呼嘯而過,我仿佛能感受到它拍打在臉上的痛楚感。

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(四)強(qiáng)化了行政執(zhí)法責(zé)任制

使低年資護(hù)理人員能盡快適應(yīng)各種各樣的突發(fā)情況;為推動(dòng)低年資護(hù)士成長,科室制定了專門的培訓(xùn)計(jì)劃,由專人負(fù)責(zé),在臨床交流溝通,危重癥病員管理、

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  加強(qiáng)行政執(zhí)法責(zé)任配套制度建設(shè),進(jìn)一步完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示承諾制、執(zhí)法違法責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評(píng)議制?茖W(xué)劃分不同執(zhí)法環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,將行政執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到每個(gè)科室、每個(gè)崗位。實(shí)行行政問責(zé)制,有效地防止了公共權(quán)力的濫用。
(五 ) 加強(qiáng)監(jiān)督和查處,做到公開、透明。
  有關(guān)執(zhí)法內(nèi)容通過教育局網(wǎng)站向社會(huì)公布,在行使執(zhí)法權(quán)力的過程中,通過網(wǎng)站請(qǐng)社會(huì)人員監(jiān)督,做到了公開、透明

普通人只想到如何度過時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間!灞救A

。xx年我們還組織開展了全市教育收費(fèi)專項(xiàng)治理,對(duì)所有收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行清理。共查處教育亂收費(fèi)案件 5 起,處理責(zé)任人 3人,共清退學(xué)校的違規(guī)收費(fèi)資金 12萬元。
二、存在的問題
  我局的行政執(zhí)法工作雖然取得了明顯成效,但離上級(jí)的要求和廣大人民群眾的需求尚有一定的差距和不足,主要表現(xiàn)在:一是在普法學(xué)習(xí)上還存在實(shí)用主義思想,普法學(xué)習(xí)相對(duì)不平衡、一般干部的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),學(xué)法的主動(dòng)性、自覺性還不夠;二是在依法行政上,方法單一,缺乏有效手段;三是普法教育的深度和廣度還不夠,人們對(duì)教育法律法規(guī)的了解還須加強(qiáng)。
三、下一步的思路:
  1、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,同時(shí)推進(jìn)行政機(jī)關(guān)更新觀念,轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)管理方式。
  2、加大教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)的力度,力求做到人人懂教育、人人愛教育。
  3、進(jìn)一步建立和完善教育行政執(zhí)法的崗位責(zé)任制度和評(píng)議考核制度。
  4、探索和研究符合教育特性和我市實(shí)際的教育行政執(zhí)法的有效方式和長效機(jī)制。在深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制進(jìn)程中,保障和促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育

如今路的兩旁各安裝了幾盞路燈,給村民們帶來了極大的方便?!家家戶戶都蓋上了新房子,就連外婆家也蓋上了幾層的樓房。

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