今天小編就為大家分享一篇年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報(bào)告，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

以學(xué)習(xí)者為中心的一體化課程校本教材打下基礎(chǔ)。六次召開了校企合作編寫校本教材會(huì)議。

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近幾年來，我市采取切實(shí)有效措施，加大年輕干部培養(yǎng)選拔的力度，制訂了《培養(yǎng)選拔跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才工程規(guī)劃》，努力建立一支職務(wù)上分層次、結(jié)構(gòu)上分類別、時(shí)間上分遠(yuǎn)近，素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的年輕干部隊(duì)伍。每年進(jìn)行一次民主薦賢、對(duì)年輕干部作一次考核、對(duì)一批年輕干部進(jìn)行理論、實(shí)踐、赴外地的培訓(xùn)等十個(gè)一的措施，扎扎實(shí)實(shí)地抓源頭、抓培養(yǎng)、抓啟用，取得了較好的效果。1995年以來，全市提拔35歲以下年輕干部140名。這些年輕干部已成為我市兩個(gè)文明建設(shè)的重要骨干。
　　一、實(shí)事求是，正確評(píng)價(jià)年輕干部
　　知人才能善任，任人必須唯賢。對(duì)年輕干部的培養(yǎng)選拔，要選準(zhǔn)苗子，黨組織要提高識(shí)才水平。這當(dāng)中主要是如何才能正確地評(píng)價(jià)年輕干部，應(yīng)著力在三看上下功夫。
化靜為動(dòng)——把年輕干部的優(yōu)點(diǎn)看實(shí)。多數(shù)年輕干部上進(jìn)心強(qiáng)，工作盡職盡力，他們無論參與中心工作還是正常工作，是負(fù)責(zé)全面工作還是協(xié)助某一方面的工作，都追求政績(jī)。他們所實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值，都希望得到組織的充分認(rèn)識(shí)和肯定

我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)�來無盡的快樂。

。因此，要全面地動(dòng)態(tài)地考察干部。既要考察他們?cè)谀骋荒攴�、某一崗位、某一�?xiàng)工作中的表現(xiàn)，又要考察他們多年來，在不同單位、不同崗位上的表現(xiàn)。充分肯定年輕干部的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使他們從心理上得到不同程度的滿足，得到激勵(lì)。
化原則為具體——把年輕干部的缺點(diǎn)看透�，F(xiàn)在有一種傾向?qū)δ贻p干部的優(yōu)點(diǎn)比較好講，對(duì)他們的缺點(diǎn)評(píng)價(jià)比較難，一是不重視對(duì)他們?nèi)秉c(diǎn)的考察，到底存在什么問題，評(píng)價(jià)起來說不清，也說不準(zhǔn)。二是主觀主義的想當(dāng)然。因?yàn)樗麄兡贻p，作風(fēng)雷厲風(fēng)行，就說成心情急躁；因?yàn)樗麄冮啔v淺，就說成某方面經(jīng)驗(yàn)缺乏，或者是學(xué)習(xí)不夠；因?yàn)樗麄兏易ジ夜�，就說成有時(shí)有自傲情緒，等等

快捷的服務(wù)確保了小區(qū)節(jié)日的溫馨、祥和、安全；正月十五元宵節(jié)，我們?cè)诩瘓F(tuán)公司的大力支持下，

。三是多栽花少栽刺，防止把年輕干部缺點(diǎn)說過頭，影響對(duì)年輕干部的選拔。實(shí)踐證明，用積極的、實(shí)事求是的態(tài)度考察年輕干部的缺點(diǎn)，既可以防止籠統(tǒng)和偏見，又能夠在使用年輕干部時(shí)信心更足，決心更大，更有利于選準(zhǔn)人。
　　化虛為實(shí)——把年輕干部的潛能看準(zhǔn)。干部的潛能，是一個(gè)干部綜合素質(zhì)的內(nèi)在反映，不易被發(fā)現(xiàn)。客觀準(zhǔn)確地分析評(píng)判年輕干部潛能的大小，就成了干部選拔任用工作中的難點(diǎn)之一。對(duì)年輕干部無論是平職交流，還是提拔使用，往往都帶培養(yǎng)性的。如果一個(gè)年輕干部的潛能不大，使用不當(dāng)，就會(huì)增大干部培養(yǎng)工作的成本。如果及時(shí)使用了具有較好潛能的干部，就會(huì)收到比較理想的效果，就實(shí)現(xiàn)了人們常說的，也是期望的組織部出效益。因此，考察年輕干部的潛能，是一個(gè)不斷考察、跟蹤考察，認(rèn)識(shí)、再認(rèn)識(shí)的過程，不能主觀臆斷，把考察這一個(gè)重要環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單化，更不能因有了一兩次考察，就草率地下結(jié)論�？疾炷贻p干部的潛能，主要考察年輕干部在政治立場(chǎng)、政治方向上的堅(jiān)定性，處理問題、接受事物的敏銳性，對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng)性，研究問題、解決問題的可塑性，等等。只有把年輕干部的成長(zhǎng)軌跡全部掌握了，才能對(duì)有潛力的年輕干部，早發(fā)現(xiàn)、早儲(chǔ)備、早培養(yǎng)、早使用。
　　二、思維創(chuàng)新，大膽使用年輕干部
　　盡管這幾年來，對(duì)年輕干部選拔培養(yǎng)的步伐沒有停，也取得了不少成績(jī)，但目前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子又面臨整體性新老交替�；仡�1984年體改時(shí)班子調(diào)整的實(shí)踐，可以說，一批20多歲、30歲左右的有中專以上文化的年輕干部，盡收眼底，他們當(dāng)中有許多同志走上了鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，現(xiàn)在也不過在45歲左右，工作上已經(jīng)是非常成熟的骨干。其基本經(jīng)驗(yàn)是思想解放，不拘一格，敢于使用。領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，如何面向新世紀(jì)，面向世界、面向未來，要有緊迫感，要切實(shí)加大年輕干部的選拔力度。要突破影響年輕干部成長(zhǎng)和使用的三個(gè)障礙。
　　防止近視——解決人選少的問題。這幾年來，對(duì)年輕干部培養(yǎng)選拔沒有少強(qiáng)調(diào)，固然有源頭不足（鄉(xiāng)局級(jí)機(jī)關(guān)控制進(jìn)人已多年）、后備干部蓄水池不滿等原因，重要的原因是近視，既表現(xiàn)在燈下黑，又表現(xiàn)在看不遠(yuǎn)，視野不寬，總感到人才缺乏，優(yōu)秀的年輕干部就更缺了。相反，一些比較優(yōu)秀的年輕干部因不在領(lǐng)導(dǎo)同志視線范圍，不能得到及時(shí)地培養(yǎng)使用，出現(xiàn)馬找伯樂的憂慮。一些在領(lǐng)導(dǎo)人身邊工作的年輕干部，因?yàn)榻佑|多，缺點(diǎn)暴露無遺，使用上總不太放心。解決這個(gè)問題的有效辦法之一，堅(jiān)持走群眾路線，相信多數(shù)群眾的評(píng)價(jià)和推薦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。我市連續(xù)多年，堅(jiān)持考察班子必須進(jìn)行后備干部的群眾推薦，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)凡遇黨委、政府換屆，都進(jìn)行較大范圍的民主推薦，一批年輕干部進(jìn)入蓄水池，有的多年來，一直被群眾推薦的干部，在使用上一般地說，是有較大把握的。經(jīng)過幾年的滾動(dòng)，目前，我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子的結(jié)構(gòu)得到了較大的改進(jìn)，班子調(diào)整的余地也大多了。
　　防止由少數(shù)人在少數(shù)人中選——解決干部脫穎而出的問題。貫徹中共中央關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》以來，選拔任用干部已經(jīng)逐步從封閉式陳舊的選人用人機(jī)制中走出來，新的充滿生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制正在形成和建立。但是，選人用人由少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在少數(shù)人中選的現(xiàn)象仍然存在。必須加大干部人事制度改革的力度，要用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開放的觀念選人用人，要從機(jī)制上對(duì)舊的弊端加以約束和克服，領(lǐng)導(dǎo)同志的創(chuàng)新思維是干部人事制度改革的重要?jiǎng)恿�。這幾年，我市在干部人事制度改革方面邁出了可喜的步伐

這個(gè)角色不單單是收錢這么簡(jiǎn)單,其中還有很多復(fù)雜的程序。在工作期…

。去年，對(duì)市教委、市衛(wèi)生局等5個(gè)副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，面向全社會(huì)公開招考，發(fā)現(xiàn)了一批有才干的年輕干部，被錄取的5名同志，如果按通常的選用方法，多數(shù)不在之列

就在昨天晚上，一張張圖片把我從夢(mèng)境中拽了回來，我自己以為自己非常厲害，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。所有的榮耀都是假象，我是在自己騙自己。

。通過競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到了好中選優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)滿意，干部服氣，從改革中嘗到了甜頭，也促進(jìn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。全市推行的中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，一年一聘；公推直選基層黨支部書記等一系列改革措施，給整個(gè)干部隊(duì)伍的思想，精神面貌都帶來了深刻的變化。
　　防止被臺(tái)階束縛——解決年輕干部層次低的問題。目前，鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的平均年齡一般在40歲左右，對(duì)年輕干部培養(yǎng)選拔的緊迫性認(rèn)識(shí)不夠，往往說起來重要，培養(yǎng)措施則不過硬，使本來就不多的年輕大學(xué)生調(diào)干生還處在較低的層次上，有的甚至還在工作、生產(chǎn)的第一線。因此，在配備年輕的鄉(xiāng)局級(jí)一把手時(shí)，就感到人選難找，張三太嫩，李四又不成熟，能進(jìn)縣處以上黨政班子的就更少了。沒有若干人選作比較，就談不上好中選優(yōu)，必然會(huì)影響到選拔干部的質(zhì)量，矮子里選將軍，以至造成選人失誤，貽誤事業(yè)，反過來又影響到對(duì)年輕干部培養(yǎng)選拔的積極性

激起一圈圈漣漪。忽然，我的視線被小小的白色觸到，定神望去，原來是一艘紙船。在這樣的雨天，

。在實(shí)踐中對(duì)年輕干部的選拔使用，在較低的層次上，有臺(tái)階不能唯臺(tái)階，不能把臺(tái)階設(shè)置太細(xì)，可以跨越臺(tái)階，否則，小步快跑不等于就跑得快。對(duì)年輕干部使用，還應(yīng)注意盡量升級(jí)，避免留級(jí)，防止降級(jí)，允許有失誤，在較低的層次上提拔年輕干部，有失誤也易于糾正。只有這樣，選拔年輕干部進(jìn)較高層次的領(lǐng)導(dǎo)班子，就不愁沒有人了。
　　三、積極探索，加快培養(yǎng)年輕干部
　　不論是在基層、在機(jī)關(guān)、在企業(yè)的干部，還是在黨內(nèi)、在黨外的干部，都是黨培養(yǎng)的干部，都是黨的寶貴財(cái)富。所有干部離不開黨的培養(yǎng)，自生自長(zhǎng)，必然自生自滅。在新的形勢(shì)、任務(wù)面前，要認(rèn)真總結(jié)過去干部培訓(xùn)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要探索新的途徑。
　　延伸源頭——造就才源滾滾來

立即在腦海中浮現(xiàn)的便是獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)典禮，似錐般刺著我的心。

。要用創(chuàng)新的觀念，進(jìn)一步拓寬干部工作思路。在培養(yǎng)對(duì)象上，要延伸源頭，不能局限于現(xiàn)有在冊(cè)干部。有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把每年從本地區(qū)錄取的大中專生基本情況建立臺(tái)賬，暢通聯(lián)絡(luò)渠道，掌握他們?cè)谛�學(xué)習(xí)和思想狀況，就業(yè)趨向，及時(shí)采取措施把他們吸引回來，結(jié)合本地人才資源結(jié)構(gòu)，為他們就業(yè)提供服務(wù)，優(yōu)先培養(yǎng)。要把高考落榜生、在中學(xué)里的團(tuán)員積極分子納入各有關(guān)黨組織的視野，把他們作為村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部中的后備力量，結(jié)合基層工作實(shí)際需要加以培養(yǎng)，這個(gè)工作如不及時(shí)，一二年后，這些人作為資源也易于流失。我市從1992年開始，進(jìn)行中學(xué)生業(yè)余黨校試點(diǎn)，至1995年普遍推進(jìn)，首先把學(xué)生干部、三好生、團(tuán)員吸收到業(yè)余黨校來，進(jìn)行正常的培訓(xùn)等活動(dòng)，先后有39名中學(xué)生發(fā)展入黨，不少中學(xué)生回鄉(xiāng)后成為農(nóng)村基層兩個(gè)文明建設(shè)的骨干。
　　大跨度使用——早壓擔(dān)子早成才。要進(jìn)一步優(yōu)化年輕干部上的環(huán)境，由于世俗陳舊的如論資排輩、官本位等觀念的頑固性，一定程度上影響了年輕干部的培養(yǎng)使用，加之一些年輕干部存在的弱點(diǎn)，往往以不成熟、太嫩為理由，得不到鍛煉壓擔(dān)子。因此，在對(duì)年輕干部培養(yǎng)使用的思路上，應(yīng)從制度上給予硬化，年輕干部的使用，一般以交流為宜，樹挪死，人挪活，年輕干部交流使用，便于他們?cè)谛碌沫h(huán)境鍛煉、提高、完善自我。一個(gè)新的環(huán)境也比較容易接受交流來的年輕干部。年輕干部交流使用，是年輕干部早成才、快成長(zhǎng)的有效舉措。
　　補(bǔ)好關(guān)鍵課——培養(yǎng)基本技能，掌握基本功。因?yàn)楦刹康膶W(xué)歷、閱歷、工作經(jīng)歷不同，使不同的干部，具有不同的特長(zhǎng)，表現(xiàn)出干部在工作中的不同專業(yè)技能。根據(jù)干部培養(yǎng)的需要，事業(yè)的需要，一個(gè)班子中工作的需要，既要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，又要加強(qiáng)對(duì)年輕干部有目的性的培養(yǎng)，補(bǔ)好必修課。對(duì)年輕干部缺什么補(bǔ)什么，既做不到，也無大的必要。但對(duì)年輕干部的基本要求，考察考核達(dá)不到的，一定要補(bǔ)課。現(xiàn)階段，對(duì)年輕干部的政治素養(yǎng)估價(jià)不要太高，否則，將會(huì)給黨的事業(yè)、國家前途、現(xiàn)代化建設(shè)帶來不利因素

到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個(gè)沖了上去。姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個(gè)紙條。

。要扎實(shí)地抓好黨的基本理論、黨規(guī)國法的灌輸和思想道德方面的教育，使他們?cè)谡�治立�?chǎng)、政治方向上始終不動(dòng)搖。要加強(qiáng)對(duì)年輕干部在領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，努力提高他們的宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，成為“xxxx”重要思想的實(shí)踐者

學(xué)習(xí)漢語則更有樂趣。前幾天在報(bào)紙上看見這樣一則消息：中國隊(duì)大敗美國隊(duì)。我心中一喜，

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