全國雙一流大學(xué)名單42所
全國雙一流大學(xué)名單42所雙一流建設(shè)學(xué)科
雙一流大學(xué)是對(duì)國家重點(diǎn)大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和評(píng)定,相比之前的985大學(xué)和211大學(xué)更側(cè)重的是對(duì)大學(xué)的評(píng)定。以下是關(guān)于全國雙一流大學(xué)名單42所的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
全國雙一流大學(xué)名單42所
其中,42所雙一流大學(xué)可以分為A類和B類。A類高校有36所;B類高校有6所。
A類雙一流大學(xué)名單:
A類雙一流大學(xué) | 所屬省份 |
北京大學(xué) | 北京8所 |
中國人民大學(xué) | |
清華大學(xué) | |
北京航空航天大學(xué) | |
北京理工大學(xué) | |
中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | |
北京師范大學(xué) | |
中央民族大學(xué) | |
南開大學(xué) | 天津2所 |
天津大學(xué) | |
大連理工大學(xué) | 遼寧 |
吉林大學(xué) | 吉林 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 |
復(fù)旦大學(xué) | 上海4所 |
同濟(jì)大學(xué) | |
上海交通大學(xué) | |
華東師范大學(xué) | |
南京大學(xué) | 江蘇2所 |
東南大學(xué) | |
浙江大學(xué) | 浙江 |
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 |
廈門大學(xué) | 福建 |
山東大學(xué) | 山東2所 |
中國海洋大學(xué) | |
武漢大學(xué) | 湖北2所 |
華中科技大學(xué) | |
中南大學(xué) | 湖南 |
中山大學(xué) | 廣東2所 |
華南理工大學(xué) | |
四川大學(xué) | 四川2所 |
電子科技大學(xué) | |
重慶大學(xué) | 重慶 |
西安交通大學(xué) | 陜西2所 |
西北工業(yè)大學(xué) | |
蘭州大學(xué) | 甘肅 |
國防科技大學(xué) | 湖南 |
B類雙一流大學(xué)名單:
B類雙一流大學(xué) | 所屬省份 |
東北大學(xué) | 遼寧 |
鄭州大學(xué) | 河南 |
湖南大學(xué) | 湖南 |
云南大學(xué) | 云南 |
西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 |
新疆大學(xué) | 新疆 |
多少分可以考上雙一流大學(xué)
對(duì)于這個(gè)問題,其實(shí)每個(gè)省都是不一樣的,比如山西省,2023年在山西省錄取分?jǐn)?shù)線最低的雙一流大學(xué)是新疆大學(xué),最低投檔分文科為565分、理科為535分,也就是說山西考生想考雙一流大學(xué),文科考生至少需要565分、而理科考生至少需要535分。
在比如云南省,2023年在云南省錄取分?jǐn)?shù)線最低的大學(xué)同樣是新疆大學(xué),最低投檔分文科為588分、理科為524分,同理可得,云南考生想考雙一流大學(xué),文科考生至少需要588分,而理科考生只需要524分。
通過云南省和山西省的數(shù)據(jù)分析可以得知:雙一流大學(xué)在每個(gè)省錄取分?jǐn)?shù)線均不一樣,因此關(guān)于“想考雙一流大學(xué)至少多少分”這個(gè)問題,考生必須根據(jù)自己所在省份來具體分析。從整體來看,在四川、河南、陜西等高考人數(shù)較多的省份,580分左右大概率就可以上雙一流;但在甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古等高考人數(shù)較少的省份,一般來說520分左右就可以上雙一流。
雙一流大學(xué)的含金量怎么樣
雙一流大學(xué)主要指的是建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科;目的是推動(dòng)國內(nèi)教育發(fā)展,是繼985和211工程之后推出的又一項(xiàng)重大決策。作為新的好大學(xué)的標(biāo)簽,雙一流大學(xué)的含金量還是非常高的。
取消“211”“985”工程后,在“一流大學(xué)和一流學(xué)科”(雙一流)建設(shè)時(shí),高等教育財(cái)政撥款制度將以更加具有開放性和競爭活力的績效評(píng)價(jià)體系為杠桿,建立激勵(lì)約束機(jī)制,鼓勵(lì)公平競爭,強(qiáng)化目標(biāo)管理,突出建設(shè)實(shí)效,有利于創(chuàng)新型高校群的建設(shè)。
雙一流建設(shè)名單,每5年就會(huì)重新評(píng)選一次,也就是說雙一流大學(xué)名單并不是固定不變的,發(fā)展好的學(xué)校有機(jī)會(huì)入選雙一流,而在教學(xué)上發(fā)展較為緩慢或者是做的不夠好的高校,也會(huì)被踢出雙一流,這也是給了高校更多機(jī)會(huì),動(dòng)態(tài)的雙一流建設(shè),既可以激烈更多高校發(fā)展,也可以對(duì)已入選高校進(jìn)行監(jiān)督和檢測。
如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專業(yè)
1、如何確定自己能上什么大學(xué)?
由于每年高考難度不同,今年的500分并不等于去年的500分,但是某個(gè)大學(xué)錄取最低分對(duì)應(yīng)的位次還是相對(duì)來說較穩(wěn)定的,當(dāng)然那些爆冷暴熱的學(xué)校就不穩(wěn)定了,但是分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的位次是相對(duì)準(zhǔn)確的參考指標(biāo),所以我們主要根據(jù)自己分?jǐn)?shù)在全省位次排名來確定學(xué)校和專業(yè)。
高考是按照省份來招生的,在招生人數(shù)、報(bào)考人數(shù)變化不大的情況下,某個(gè)學(xué)校錄取最低分對(duì)應(yīng)的位次排名是變化不大的,這也是填報(bào)志愿時(shí)非常重要的參考依據(jù)。
在高考公布分?jǐn)?shù)時(shí),各省市教育考試院會(huì)公布全省考生的分?jǐn)?shù)排名,也就是我們通常說的一分一段表,分為文科和理科,當(dāng)然合并文理科省份那就只一個(gè)了。這里我們假設(shè)2023年河南理科500分在全省理科排名第8000名。
這時(shí),我們?cè)俜赐谱罱?年(2023年、2023年、2023年)在河南理科排名8000名左右的大學(xué),具體如何推算呢?
依次查看2023年、2023年、2023年一分一段表中全省理科8000名對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),再根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)去看2023年、2023年、2023年當(dāng)年對(duì)應(yīng)的學(xué)校,可以根據(jù)當(dāng)年投檔分?jǐn)?shù)線和學(xué)校公布的錄取分?jǐn)?shù)線去比對(duì)。(大家可以在公眾號(hào):高校數(shù)據(jù),搜索各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線)
2、如何確定自己能上什么專業(yè)?
通過步驟1確定了學(xué)校后,再按照類似步驟1中的方法根據(jù)學(xué)校發(fā)的志愿填報(bào)書上某校專業(yè)分?jǐn)?shù)線,再來確定自己的分?jǐn)?shù)能上該校什么專業(yè)。(大家可以在公眾號(hào):高校數(shù)據(jù),搜索某大學(xué)王牌專業(yè)、特色專業(yè)等)。
如何進(jìn)行志愿填報(bào)
1、首先需要明確自己的愛好,或者自己對(duì)什么感興趣,最好羅列出至少三個(gè)自己喜歡的專業(yè),這個(gè)可以上網(wǎng)時(shí)搜索,選擇比較熱門的專業(yè)。
2、然后就是選擇喜歡的城市,找該城市的學(xué)校,需要選擇自己能上的等級(jí)的學(xué)校,根據(jù)自己的成績與歷年成績相對(duì)比選擇院校。
3、查詢最近幾年該校甚至該專業(yè)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)線,比對(duì)自己的成績,需要注意的是要填比較穩(wěn)的專業(yè),選擇服從調(diào)劑。
4、填報(bào)志愿的時(shí)候只需要在填報(bào)志愿的入口,正確填報(bào)就可以了,切記要好好檢查自己所填報(bào)的志愿,防止誤填、錯(cuò)填等情況發(fā)生。
高考志愿填報(bào)選擇雙一流還是985、211
雙一流院校和985、211院校是存在部分重疊的,許多優(yōu)秀院校是包含在這兩個(gè)評(píng)選結(jié)果之內(nèi)的。但是部分院校是211院校卻并未入選雙一流評(píng)比,同時(shí)也有曾經(jīng)的雙非院校如今進(jìn)入了雙一流行列。
因此考生在挑選院校是應(yīng)當(dāng)綜合判定。從院校的專業(yè)排名、影響力、所在地域等諸多方面根據(jù)自身需求和條件統(tǒng)一考量,在進(jìn)行才選擇。
如今國家企業(yè)和事業(yè)單位都不在根據(jù)985、211院校來作為招聘標(biāo)準(zhǔn),而是統(tǒng)一以雙一流為條件,可見雙一流院校會(huì)逐步影響整個(gè)社會(huì)的就業(yè)環(huán)境。
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