【摘要】七年級下冊政治資料2023為的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩真誠助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著無懼樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生。下面給大家分享一些關(guān)于七年級下冊政治資料2023，希望對大家有所幫助。

七年級下冊政治資料1

第六課　“我”和“我們”

1.怎樣感受集體的溫暖：

①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。

②當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。

2.集體力量的來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3.集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系：個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大;

個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。

4.集體力量的作用：集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

個(gè)人在集體活動中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，有助于我們獲得安全感和自信心;也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。

5.集體生活涵養(yǎng)的品格：①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。

6.集體生活的意義：集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。

在這個(gè)平臺上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識和完善自我。

7.在集體中發(fā)展個(gè)性的方法：①每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。

包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。②實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。

七年級下冊政治資料2

第七課　共奏和諧樂章

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系：①集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。

②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。

2.集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突的原因：一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需要不同。

3.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則(要求)的沖突?

面對沖突，我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。

4.讓集體和聲更美的做法：①需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。

②對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。

5.怎樣認(rèn)識和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?

①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。

6.在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系?

我們要過集體生活，就需要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系，當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞�。無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

7.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律之間的關(guān)系：①當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體。

②當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律存在差異時(shí)，我們要調(diào)整自己的節(jié)奏，。

8.怎樣讓自己更好地融入集體(怎樣排解角色沖突)?

①在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí)，我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。

9.小群體的消極作用：①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，我們就會產(chǎn)生與小群體外的其他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。

②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。

10.怎樣正確對待小群體：明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義。

七年級下冊政治資料3

第八課　美好集體有我在

1.集體愿景的含義及重要性。

含義：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。

作用：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。

2.美好集體對我們成長的意義：在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

3.美好集體的特點(diǎn)。

①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義。④美好集體是充滿活力的。

4.怎樣看待集體中的競爭：集體成員之間相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。

在集體生活中，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

5.怎樣建設(shè)美好集體?

①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②共同確定愿景和目標(biāo)。③民主制定規(guī)則，自覺遵守規(guī)則。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

6.怎樣真正成為集體的主人?(在擔(dān)當(dāng)中成長的表現(xiàn))

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做;集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動中，落實(shí)于具體的事情里。

7.在擔(dān)當(dāng)中成長的意義：①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。

②勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會。

七年級下冊政治資料4

第九課　法律在我們身邊

1.為什么說生活與法律息息相關(guān)?

①法律就在我們身邊，。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。②作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。

2.法律的產(chǎn)生：原始社會沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。

國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。

3.法律的含義：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

4.法治的含義和作用

含義：法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上。

作用：①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。②法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。

5.依法治國的總目標(biāo)：黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，即建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。

6.道德、法律等行為規(guī)范的作用：它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。

7.法律的特征。

①是由國家制定或認(rèn)可的。(創(chuàng)制法律的兩種基本形式)②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征)③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

8.法律的作用。

①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。③法律維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。

七年級下冊政治資料5

第十課　法律伴我們成長

1.未成年人含義：在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2.未成年人需要特殊保護(hù)的原因：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。

②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。

3.對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律：《憲法》

《婚姻法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。

4.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線：保護(hù)未成年人，是全身會共同的責(zé)任。

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)，是保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線。

5.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí)，要注意的問題：未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

6.怎樣依法辦事(依法辦事的要求)?

①遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。

②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

7.樹立法律信仰的原因：建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為人們的信仰時(shí)，才會充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

8.怎樣樹立法律信仰(要求)?

樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

9.道德的重要性：法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。

人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。

10青少年健康成長的基本要求：青少年要增強(qiáng)法治意識，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。

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