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抓緊抓實 把學(xué)習(xí)培訓(xùn)引向深入:四論保持共產(chǎn)黨員先進性教育

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最近,胡錦濤同志在視察貴州時強調(diào)指出,先進性教育活動一定要扎實推進,要在取得實效上下功夫。為認真落實胡錦濤同志重要指示精神,中央先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組近日發(fā)出把先進性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入的通知。參加第一批教育活動的各級黨組織和廣大黨員同志要迅速行動,以更加高昂的精神和更為扎實的作風(fēng),盡快進入狀態(tài),切實把學(xué)習(xí)培訓(xùn)引向深入

再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設(shè)將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導(dǎo)我的管理者,

! 把學(xué)習(xí)培訓(xùn)引向深入,關(guān)鍵還在于學(xué)。要在抓好擴大黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的覆蓋面和確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間的前提下,組織廣大黨員潛心研讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話和論述,重點學(xué)習(xí)黨章

媽媽工作很忙,時常要上夜班,一至三年級時,我放學(xué)后到阿姨家去,晚上九點下班后媽媽去接我,那時我睡了,

。通過學(xué)習(xí),使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神的理解,提高對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識,明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。在此基礎(chǔ)上,要著力抓好開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論、切實解決機關(guān)和黨員作風(fēng)方面存在的突出問題、進一步做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活工作這三件事

此時的溪也仿佛一個玩累的孩子,逐漸歸于平緩。這就是故鄉(xiāng)的溪。

。通過學(xué)習(xí)實踐,使廣大黨員思想上有更大提高,機關(guān)形象有更大改善,人民群眾得到更大利益。  在普遍通讀精讀必讀文獻、對保持黨員先進性一般要求有一定認識的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大黨員深入開展討論,提煉出符合中央要求、體現(xiàn)時代精神、反映不同群體特點的保持黨員先進性的具體要求,有助于廣大黨員把自己擺進去,緊密聯(lián)系思想實際和工作實際深入思考,增強學(xué)習(xí)的主體意識和主動精神,激發(fā)深入學(xué)習(xí)、努力實踐的內(nèi)在動力,有助于黨員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段有更大收獲,在分析評議時有具體標尺,在整改提高時有明確方向,在日常工作生活中有行為規(guī)范! “l(fā)動黨員和群眾認真查找機關(guān)作風(fēng)方面的突出問題并努力加以解決,符合學(xué)習(xí)教育活動第一批參加單位的特點,有助于機關(guān)和黨員針對自身的突出問題改進工作,使廣大黨員和人民群眾從我們邊學(xué)邊改邊出成效的實踐中,增強搞好活動的信心,提高參加和支持教育活動的積極性主動性。  組織廣大黨員根據(jù)群眾的迫切需要解決實際問題,深入持久地開展幫助群眾排難解憂、扶貧濟困活動,為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供了更為廣闊的平臺,有助于廣大黨員在深入群眾、服務(wù)群眾的實踐中增強執(zhí)政為民觀念,加深同人民群眾的感情,提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。同時也讓廣大群眾親身感受和認同活動成效,以實際行動關(guān)心和支持教育活動! ≡趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)中抓好這三件事,是一些地方和部門在試點工作和前段教育活動中取得的成功經(jīng)驗。實踐證明,抓住了這三件事,就抓住了把實踐“三個代表”重要思想的要求、先進性教育活動的主旨同人民群眾的意愿融為一體的結(jié)合點;就抓住了把“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”的目標要求落到實處的突破口;就抓住了把抽象的思想收獲轉(zhuǎn)化為可感可知的實際行動的重要載體,同時也就強化了“學(xué)習(xí)動員”“分析評議”“整改提高”這三個階段的有機聯(lián)系,為不斷深化學(xué)習(xí)教育活動提供了有效途徑

嘴里不停的念叨: 沒事就好,沒事就好。奶奶把我們擁入懷里……

! ≡趯W(xué)習(xí)教育活動中,提倡抓好這三件事,并不是說只要抓好這三件事就行了

這時我聽見了爸爸媽媽關(guān)切的聲音:“兒子,這會還冷嗎?”“暖!非常暖!”我感到一股暖流不由分說涌上心頭…

。要堅持把規(guī)定動作與自選動作結(jié)合起來,把抓好三件事作為規(guī)定動作,逐項精心設(shè)計方案,切實付諸實施,同時又充分發(fā)揚勇于探索的精神,創(chuàng)造出符合各自實際、體現(xiàn)各自特點的自選動作來

被需要是一種善念下的行動力,當(dāng)我們被他人所需要時,也許在我們看來微不足道的行為,卻能在某個瞬間溫暖了他人。

。要堅持把長期目標與階段性目標結(jié)合起來,盡力解決群眾反映強烈的突出問題,同時又量力而行,不提不切實際的目標和口號。要堅持把群眾得利益與黨員受教育結(jié)合起來,注重在服務(wù)群眾的各項活動中體現(xiàn)并鞏固使黨員受教育的成果,防止“以干代學(xué)”

我立即走向大廳等著奶奶的到來。我徘徊在大廳,腳步忽快忽慢。“奶奶還來嗎?最好別來,希望她忘記今天來學(xué)校送飯。

。只有這樣,才能促進學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作不斷提高水平,取得更大實效

在那段時間,我是學(xué)校出了名的“小混混”,整天游手好閑,常常鬧事。在路上,可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。

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