神奇的筆小學(xué)生作文
神奇的筆小學(xué)生作文
篇一:我有一支神奇的筆 我有一支神奇的筆,最上面是奔跑沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的米奇,筆的身體是透明塑料管,里面裝的是橘色的泡泡水,握筆的地方是綠色的。它神奇的地方是有很多功能,“米奇”是個(gè)小印章,泡泡水可以吹泡泡,而且泡泡水里有個(gè)小燈泡,一寫(xiě)字燈就會(huì)亮。 買(mǎi)的時(shí)候,媽媽一開(kāi)始是不同意的,如果她知道這支筆有這么好,肯定會(huì)馬上答應(yīng)。我真的很喜歡這支神奇的筆。 篇二:一只神奇的筆 今年過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽的同事送給我了一支神奇的筆,它是從日本寄過(guò)來(lái)的。 這支筆的筆桿是亮晶晶的粉色,它能寫(xiě)出三種顏色:紅色、藍(lán)色、灰色。它的頭頂上帶著一個(gè)白帽子,啊哈!它的神奇之處就在這兒吶!雖然它是彩色水筆,但當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,可以用這個(gè)頭頂?shù)陌酌弊觼?lái)擦掉,就像用橡皮擦鉛筆寫(xiě)的字一樣。我非常喜歡這支筆。 篇三:神奇的筆 我有一支神奇的筆,是同學(xué)侯鈺楷送給我的',我非常喜歡。 這支筆細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,他長(zhǎng)的很特別,因?yàn)樗谢ɑňG綠的條紋。而且他不用削,鉛用完了,也可以不用加鉛,把他斜著用就會(huì)又有鉛了。你說(shuō):“我的筆神奇不神奇。” 寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題,我的神奇的筆就說(shuō):“自己動(dòng)動(dòng)腦子!八瓦@樣鼓勵(lì)我。我的眼一閃,放射出一道光。這支筆幫我做了很多難題。 這真是一支神奇的筆啊! 篇四:一支神奇的筆 現(xiàn)在大街上有好多好多的錯(cuò)別字。 比如:“燒”餅的燒右邊那里沒(méi)有點(diǎn),可有人就點(diǎn)寫(xiě)了上去。“神”童的神,左邊是禮字旁,而不是衣字旁,而不是衣字旁。游泳這一個(gè)詞,經(jīng)常會(huì)把這一歌詞中的兩千字寫(xiě)反,會(huì)這樣寫(xiě)游泳...... 如果有一支神奇的筆,那就什么問(wèn)題都解決了。這支必有一個(gè)特制的功能,只要一寫(xiě)錯(cuò)字,就會(huì)自動(dòng)幫你擦掉,然后再讓你重新再寫(xiě)。 假如有了這種神奇的筆,大街上、和我們寫(xiě)的字都不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了。 篇五:方老師有支神奇的筆 我的數(shù)學(xué)老師是方老師,昨天和今天,方老師用了一根神奇的筆。這支筆是黑色的,和一般的筆差不多一樣長(zhǎng),看上去是一只普通的筆?墒,方老師用它在紙上改作業(yè)時(shí),筆跡是紅色的。它可以近距離控制電視,太遠(yuǎn)了就控制不了。 它還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在黑板上照一個(gè)紅點(diǎn),給我們?nèi)Τ隼蠋熢谥v哪里。我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么神奇的筆,要是我也有一只這樣的筆就好了,可以在家里當(dāng)電視遙控器用。 篇六:神奇的筆 今天,我去姨奶奶家玩。 忽然我發(fā)現(xiàn)了一支筆,它可不是一般的筆。這支是一枝特大號(hào)筆王牌的筆,上面還畫(huà)了一個(gè)大大的生日蛋糕。里面是一個(gè)大大的筆頭,你別看外面是粉色的,里面可是紅色的,拿起來(lái)可舒服了?墒菍(xiě)起字來(lái)有點(diǎn)讓人煩,就是我本來(lái)想寫(xiě)豎,可是它就像跟我仇似的,偏偏要寫(xiě)豎提,這是為什么呢?我仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),原來(lái)這支筆又大又重,我的力氣太小控制不住它,所以很容易寫(xiě)錯(cuò)。 我很喜歡這支筆。 篇七:神奇的筆 我要發(fā)明一種筆,它由鉆石連接而成,筆蓋那塊凸出來(lái)了一點(diǎn)。在整個(gè)筆中,里面有上億個(gè)儀器,筆后有100個(gè)超級(jí)小的洞,有我們的毛孔那么小,是一個(gè)智能譯音電腦,能把你的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 它幫你寫(xiě)作業(yè)。你對(duì)著上面的洞說(shuō)什么,它就寫(xiě)什么。你可以問(wèn)它問(wèn)題,它會(huì)回答你。全筆可以散發(fā)保護(hù)眼睛的光。 它有很多種模式,型號(hào)都是4018.它是我一生最得意的發(fā)明。為此我失敗一萬(wàn)兩千八百次,俗話(huà)不是說(shuō),失敗是成功之母嗎? 我的發(fā)明真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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