愛(ài)國(guó)主義作文(通用10篇)
愛(ài)國(guó)主義作文1
每當(dāng)我看到五星紅旗升起,耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì)感到熱血沸騰,有股發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:祖國(guó),我為你驕傲。
五十多年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。如今,改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力,我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。
由于祖國(guó)的強(qiáng)大,香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱;由于祖國(guó)強(qiáng)大,全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成;由于祖國(guó)的強(qiáng)大,第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行;由于祖國(guó)強(qiáng)大,中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二;由于祖國(guó)強(qiáng)大,“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家,神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步,提升了中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功,不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎?祖國(guó),我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天,我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù),應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧。我要深情地說(shuō)一聲:祖國(guó),我為你驕傲!
愛(ài)國(guó)主義作文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是四(六)班的陳湘湘,我演講的題目是愛(ài)國(guó)主義電影《小英雄雨來(lái)》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,雨來(lái)不太喜歡上學(xué),他所喜歡的就是游泳,所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機(jī)靈鬼”,“孩子王”。
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí),我被雨來(lái)那種熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓、機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。從看完到現(xiàn)在,電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新,故事時(shí)的雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩,我非常喜歡他。對(duì),但他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。經(jīng)過(guò)老師的教育,他主動(dòng)向老師道歉承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,還捉了非常大的魚(yú)送給老師。但是有一天,敵人來(lái)了,把老師抓住了。雨來(lái)和同學(xué)們都十分相信老師,決定把老師救出來(lái),就與敵人展開(kāi)了斗爭(zhēng),用上了泄藥,讓敵人拉肚子拉得沒(méi)有了力氣,還用上了“土坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù),讓敵人措手不及,十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折,但并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,但他就能勇敢面對(duì)困難,接受挫折。而我面對(duì)一些小挫折就被擊垮,我和雨來(lái)相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該要像雨來(lái)那樣,勇敢面對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。所以,我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,就像老師說(shuō)的“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)“。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心永存,我和我的伙伴會(huì)踏著他們的愛(ài)國(guó)足跡一直走下去,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的、愿為國(guó)家付出一切。
愛(ài)國(guó)主義作文3
在我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)王二小的故事。無(wú)論是外公外婆還是爸爸媽媽都給我講過(guò)。王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,1929年生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日日本鬼子又來(lái)掃蕩走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來(lái)掃蕩了,他千方百計(jì)地想拖住日本鬼子的前進(jìn)腳步,告訴八路軍鬼子的來(lái)襲。終于王二小拖住了日本鬼子讓他們?cè)谝粋(gè)庭院里住上一夜。深夜,趁鬼子們睡著了,王二小把他隨身準(zhǔn)備的告訴八路軍鬼子來(lái)襲的“雞毛信”塞進(jìn)羊毛里把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上王二小依舊引路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的'鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
在這個(gè)時(shí)候八路軍從山上沖下來(lái)消滅了敵人。這是一個(gè)多么感人的故事啊,王二小只是一個(gè)小小的兒童團(tuán)員,可他卻為了保衛(wèi)八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強(qiáng)的意志多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神呀。再回頭看看現(xiàn)在的這些人們。就好比說(shuō)我們學(xué)校吧,每周一是升國(guó)旗的日子,可是有些同學(xué)卻不帶紅領(lǐng)巾,奏起那激揚(yáng)頓挫的國(guó)歌面對(duì)那一片用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國(guó)旗是一件很?chē)?yán)肅的事情面對(duì)著國(guó)旗我們應(yīng)該要以滿懷激動(dòng)的心情去望著令人尊敬的國(guó)旗。
還有一些人,老是說(shuō)中國(guó)這兒不好、那兒不好,現(xiàn)在,我請(qǐng)你們冷靜地想一下,我們能有如今的幸福生活是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國(guó)成立多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià),所以,不要再說(shuō)我們祖國(guó)的不好了,不要只是在一旁議論不好如果有本事的話,就要用,自己的實(shí)際行動(dòng)去證明我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國(guó)。所以,我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為中華崛起而讀書(shū),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。60周年在這短短的60周年中我們中國(guó)從從前的貧窮落后,到如今的幸福生活。
讓我們攜手共同去愛(ài)祖國(guó),報(bào)答祖國(guó)吧!
愛(ài)國(guó)主義作文4
一捧起《光輝的歷程》這本書(shū),我就會(huì)津津有味地讀起來(lái),65周年,彈指一揮間,偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化,看到祖國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)巨大的成就,我心中的自豪便會(huì)油然而生。
偉大的中華人民共和國(guó)誕生了。新的征程開(kāi)始了!從告別“洋火”到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)齊頭并進(jìn);從小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包到“春天的故事”;從“兩彈元?jiǎng)?rdquo;到“雜交水稻之父”;從“奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”到“神奇的天路”……我被一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著,我的眼前象放電影一樣浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄人物,鄧稼先、袁隆平、黃繼光、何翠青最讓我佩服的是被喻為“兩彈元?jiǎng)?rdquo;的科學(xué)家鄧稼先。他是我們安徽人,26歲的他在美國(guó)留學(xué),就以出色的表現(xiàn)被人稱(chēng)為“娃娃博士”。美國(guó)人為了留住他,給他提供了優(yōu)厚的工作和科研條件,但是他心中時(shí)刻想著的是剛剛成立的新中國(guó),毅然回到了百?gòu)U待興的祖國(guó)。為了科研,他埋頭于茫茫戈壁灘上,與飛沙走石相伴,其中的艱難常人難以理解,這種愛(ài)國(guó)熱情怎能用語(yǔ)言來(lái)描述呢?想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
在鄧稼先爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,他和同事們攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,某年10月,中國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈,兩年零八個(gè)月后又成功制造出了氫彈,法國(guó)用8年,美國(guó)用7年,前蘇聯(lián)用4年,而中國(guó)無(wú)疑創(chuàng)造了世界上最快的速度,而且是在極端困難的環(huán)境中研究成功的,真是世界科技史上的奇跡。鄧爺爺,我真為您自豪!
65年,是一段值得銘記的歲月,是一段激動(dòng)人心的歷史。我想,60年翻天覆地的變化,正是因?yàn)橛辛讼襦嚰谙葼敔斶@樣不畏艱難和甘于奉獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)英雄,我們才過(guò)上了幸福的日子,F(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,將來(lái),我也要像鄧稼先爺爺一樣為國(guó)爭(zhēng)光,做一個(gè)了不起的人,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更美好!
愛(ài)國(guó)主義作文5
今天,我們來(lái)到了紅心快樂(lè)營(yíng),去接受愛(ài)國(guó)主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說(shuō)不是去玩,但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車(chē),那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過(guò)了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。
開(kāi)始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來(lái)到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講拿獨(dú)輪車(chē)的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi),幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),馬上到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧耍瓉?lái)線上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來(lái),想:“事已至此,只有拼了。”
到我了,我從同學(xué)手里接過(guò)獨(dú)輪車(chē),左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來(lái)了第一組彎道,我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候,獨(dú)輪車(chē)很是不停使,我喃喃自語(yǔ)道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過(guò)了我往前一看,他趁我拐彎的時(shí)候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來(lái),到第二組彎道時(shí),我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了,再加上車(chē)越來(lái)越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車(chē)被我抬起來(lái)了,我心想:“反正沒(méi)多少路了,我抬起來(lái)又比推的快,干脆就就起來(lái)走吧,就算輸也不能忒慘了!”于是我又加了一把勁,把車(chē)抬了起來(lái),跑到終點(diǎn),但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了,我把車(chē)交給別人,比賽還在繼續(xù)。
最后,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個(gè)人都不服氣,就像我。我想如果再來(lái)一次,熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。
愛(ài)國(guó)主義作文6
清明節(jié)的前一天,馬老師帶我們?nèi)チ沂苛陥@為烈士掃墓。
到了大門(mén)口,我們排好隊(duì),整裝待發(fā),懷著崇敬的心情向“愛(ài)國(guó)主義教育基地”走去。在烈士陵園,我們都嚴(yán)肅地站在紀(jì)念碑前,我們唱了隊(duì)歌,莊重地宣誓。隨后老師帶領(lǐng)我們參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫(huà)?粗@些圖景,仿佛我也站在了炮火交加的戰(zhàn)場(chǎng)上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀賞著墻上的壁畫(huà),日本鬼子穿著軍綠色的衣服,黑色的長(zhǎng)筒靴子,趾高氣揚(yáng)的揮舞著手中的皮鞭,殘殺著我們的同胞。我真想對(duì)日本鬼子說(shuō):“中國(guó)人是不好惹的,早晚有一天我們會(huì)把你們趕出祖國(guó),消滅你們”。
另一幅壁畫(huà)上畫(huà)著日本人無(wú)意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷,把日本人炸的到處亂躥的情形。此時(shí),一部電影《地道戰(zhàn)》躍進(jìn)我的腦海:老人、孩子、婦女全體參戰(zhàn),把日寇打的不是掛在樹(shù)上,就是飛到河里,全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘,真是大快人心!讓我印象最為深刻的是幾個(gè)孩子一起對(duì)抗日本鬼子的壁畫(huà)。一個(gè)男孩把鬼子的腿抱住,另一個(gè)拿繩子把鬼子捆綁住……
看到這里,我百感交集。以前的孩子這么小,就可以參加革命,打日本鬼子,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。而我和那些孩子同齡,吃得飽,穿得暖,過(guò)著幸福的生活,還不好好學(xué)習(xí),想一想真不應(yīng)該,我慚愧的低下了頭,心里真不是滋味。
我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把困難看作鬼子,一個(gè)一個(gè)地消滅掉,戰(zhàn)勝他們,讓自己成為一名優(yōu)秀學(xué)生,長(zhǎng)大后為國(guó)出力,讓祖國(guó)以我為榮。
愛(ài)國(guó)主義作文7
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題,歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛(ài)國(guó)也便沉淀為一種文化。愛(ài)國(guó)文化的醇香越來(lái)越濃,我不禁陶醉其中。
愛(ài)國(guó)就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),眼睛跨越千山萬(wàn)水,尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因?yàn)樗闹醒b著兩個(gè)字“祖國(guó)”。為了這兩個(gè)字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛(ài)國(guó)需要一種堅(jiān)毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以?xún)A力保家衛(wèi)國(guó)?v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ),最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長(zhǎng)辭,但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國(guó)之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國(guó)”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛(ài)國(guó)的血液。
愛(ài)國(guó)就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國(guó)之氣?v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死,共患難。
當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國(guó)民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國(guó)。
乘著愛(ài)國(guó)的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛(ài)國(guó)的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想;乘著愛(ài)國(guó)的翅膀,我們要讓我們的祖國(guó)更和諧更強(qiáng)大。
愛(ài)國(guó)主義作文8
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史,在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng),因?yàn)樗麄,我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。
王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了敵人。這是一個(gè)多么感人的故事!
王二小只是一個(gè)小小的兒童團(tuán)員,可他卻為了保衛(wèi)八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強(qiáng)的意志,多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神呀。再回頭看看身邊的同學(xué)吧。每周一是升國(guó)旗的日子,可是有些同學(xué)卻忘戴紅領(lǐng)巾,面對(duì)那一面用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮,擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國(guó)旗是一件很?chē)?yán)肅的事情,面對(duì)著國(guó)旗,我們應(yīng)該要以滿懷激動(dòng)的心情去瞻仰那令人尊敬的國(guó)旗。還有一些人,老是說(shuō)中國(guó)這兒不好,那兒不好,現(xiàn)在,我請(qǐng)你們冷靜地想一下,我們能有今天的幸福生活,都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國(guó)成立66周年,在這短短的66周年中,我們中國(guó)從從前的貧窮落后,到今天的幸福生活,多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)!我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國(guó)。
古語(yǔ)云:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”而我卻要說(shuō):“國(guó)家興旺,我有責(zé)任。”因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲和自豪!”我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為中華崛起而讀書(shū),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
愛(ài)國(guó)主義作文9
每當(dāng)我們佇立在國(guó)旗下,聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí),心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
的確,“為中華之崛起而讀書(shū)”,中華已崛起,巨龍已復(fù)蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛(ài)國(guó)。
之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再?gòu)?qiáng)大中國(guó)了;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華太難了!
如果這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來(lái)鏟平;第二,振興中華并不是沒(méi)有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會(huì)重演,不過(guò)下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個(gè)中國(guó)!到那時(shí),13億人便會(huì)失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書(shū),像華羅庚,像李四光,像“死而無(wú)憾”的鄧稼先!
好好讀書(shū),那些心靈之所以不愛(ài)國(guó),是因?yàn)?ldquo;不知情”,他們不了解祖國(guó)!他們不了解祖國(guó)的屈辱歷史,不知道祖國(guó)陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來(lái)之不易的!
只有書(shū)能夠帶我們穿過(guò)茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書(shū)能推開(kāi)世俗,靜靜地將中國(guó)的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國(guó)讀過(guò)的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說(shuō)不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見(jiàn),但情卻能從書(shū)中體會(huì),書(shū)可以將情淋漓盡致的描繪出來(lái),帝國(guó)主義者的野蠻在書(shū)中盡顯無(wú)疑。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn),與歷史的人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇,感受他們憂國(guó)憂民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”讀一讀林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”……
最后,我要告誡大家一句:讀書(shū)莫忘愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó),莫忘讀書(shū)。
愛(ài)國(guó)主義作文10
一說(shuō)起“愛(ài)國(guó)主義”這個(gè)詞,大家都不會(huì)陌生。我想,愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我們學(xué)過(guò)很多關(guān)于革命烈士的文章,像《董存瑞舍身炸暗堡》,《小英雄雨來(lái)》等等。他們都是熱愛(ài)祖國(guó)的勇士,用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),真值得我們敬佩!我還讀過(guò)《少年毛澤東》這本書(shū),其中一個(gè)情節(jié)令我印象深刻:在中國(guó)農(nóng)歷的辛亥年,有一天,革命軍的一位代表向毛澤東所在的學(xué)校做了一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講。毛澤東和同學(xué)們聽(tīng)了這場(chǎng)演講,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱情澎湃。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情在每一個(gè)熱血少年身上涌動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就站了起來(lái),表示擁護(hù)革命軍的主張。毛澤東聽(tīng)了更是激動(dòng)不已,他當(dāng)機(jī)立斷,決定站到革命斗爭(zhēng)第一線去……少年毛澤東的愛(ài)國(guó)熱情,真令我感動(dòng)不已!
今年清明節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了王河廟革命烈士紀(jì)念堂,緬懷革命先烈。當(dāng)時(shí),接待我們的是一位白發(fā)蒼蒼的老革命戰(zhàn)士。他向我們介紹了英雄們光輝的戰(zhàn)斗史,引領(lǐng)我們看了陳列在那兒的英雄遺物。看著那些打滿了補(bǔ)丁的衣服、鞋子,我心潮起伏:我們現(xiàn)在的幸福生活,都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來(lái)的呀!我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
聯(lián)想到我們小學(xué)生,我覺(jué)得愛(ài)國(guó)是需要英雄,但愛(ài)國(guó)不只是豪情壯舉,愛(ài)國(guó)有著多種多樣的方式,甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如,如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電,堅(jiān)持不用一次性筷子,就能減少?lài)?guó)家資源的浪費(fèi),省下來(lái)的錢(qián)就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國(guó)家的環(huán)境污染,造福子孫后代;又比如,我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó)……
總之,愛(ài)國(guó)是實(shí)實(shí)在在的東西。只要我們從點(diǎn)滴小事做起,真正把祖國(guó)放在心上,我們的祖國(guó)就一定會(huì)變得更強(qiáng)大,更美好!
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