描述風(fēng)景的作文（一）：

　　校園的樹

　　一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。

　　春天，當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時，我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它但是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天，當(dāng)我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不！它更像是一個永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費勁的把地掃干凈時，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子�？蛇�是斗但是它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就明白氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。

　　樹啊樹！你陪我們走過春夏秋冬�？粗�我們一點一點長大，你心里必須會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。

　　描述風(fēng)景的作文（二）：

　　兩邊風(fēng)景

　　校園里有一座天橋，天橋兩邊各有風(fēng)景，晝夜不同。

　　天橋上風(fēng)很大容易把頭發(fā)吹得象迎風(fēng)的樹冠一樣，但是那里很安靜，與一切噪音都隔絕了。

　　風(fēng)是翡翠綠的，天是寶石藍(lán)的，一條小小的天橋分割出兩副截然不同的情景。天橋右邊是學(xué)校一方一圓的兩個小池，池是安靜的，偶有陽光打擾，他們也慵懶相對，一季一季的花開花落，從迎春到杜鵑，精心修里的草地像剛刮過胡子的臉一樣泛著淡淡的青色，樹木微醺似的溫柔，偶有飛鳥掠過，鳥哨綻開若池中的漣漪。這是趴在窗臺上天橋上看風(fēng)景的人�？吹降�。然而背過身去，任風(fēng)把頭發(fā)吹到臉上，這時天仿佛也是灰藍(lán)色的了，零碎的磚頭，半拆的房屋露出頹廢的側(cè)臉，雜草叢生的荒地有一種痛苦的美麗，草長得有小腿高，瘋狂的像打了激素，那明黃花蕊乳白花瓣的小巧的野花因缺少割草機的踐踏開得遍地多是，一種弱小的生命因了生長的力量而變得強大。一棵樹孤傲地站在這中間，滿樹紅若鳳凰石的樹葉，這一切都凄涼而熱烈，灼痛人眼，讓人不自覺地流出眼淚。

　　那只是白天的風(fēng)景，兩邊的風(fēng)景在晚上時則更為迥異，因為那是褪去表面的靈魂。

　　夜晚的天橋如靜默的黑衣俠客，那時的天橋上人就多了，他們還是只看右邊，右邊的池中透明清晰地映著柔柔的燈光，不時有詭異的貓叫聲傳來，再往遠(yuǎn)處看，流光溢彩酒店一半被漆黑不可明辨的居民樓遮住，在暮色中好似懸在半空中的夢幻城堡。偶有孔明燈飛過，盈盈照亮了夜空，與遠(yuǎn)處或橙或紫艷麗的彩燈相映，煞是動人。而左邊的草木已被濃重的黑色抹去了，校外網(wǎng)吧招搖的藍(lán)色詭異而憂郁，路燈下來往車輛打的燈光給這份帶藍(lán)色的黑暗增加了一點兒溫暖，就好像是剛?cè)诨�的冰，寒意未變，卻多了些暖意。夜風(fēng)侵體，陰氣逼人，任誰都要轉(zhuǎn)過頭來，去欣賞右邊溫暖的景色。

　　兩邊的景色在天橋上的人眼中有暖有冷，而人心習(xí)慣于接觸溫暖，卻忽略了寒冷的存在。

　　其實人生就像這天橋，有兩邊景色，朋友，你是否為了貪看一邊的景色而忘記了另一邊。

　　描述風(fēng)景的作文（三）：

　　這天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。

　　走進(jìn)大自然，你能夠把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。

　　我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一齊，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。��！大自然真美��！

　　我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽��！路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇！大自然的樹真高��！到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙�。�

　　在往山下走時，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

　　大自然的一切，怎樣就這么美。

　　描述風(fēng)景的作文（四）：

　　這邊風(fēng)景獨好

　　在我們校園大廳旁，有一個十分美麗的花園。那兒一年四季宛如春，坐在石凳上談?wù)勑模�聊聊天，可舒服了。夏天，那里還是乘涼的最佳選取呢！

　　首先映入眼簾的是金黃色的迎春花，那花兒垂下來，仿佛花的瀑布飛瀉下來。每一朵花都猶如一只金黃的蝴蝶，在枝葉之間飛舞。一陣風(fēng)拂過，花兒晃了一下，就像在跳舞似的。

　　迎春花兩旁，是四季常青的鐵樹“老爺爺”。在我眼里，它被我認(rèn)為是“永遠(yuǎn)不會老的樹人兒”。

　　迎春花后面是一片草叢里長著許多細(xì)長的綠草，使人看了眼前一亮。在綠色小草的簇?fù)硐拢瑤卓么髽湮∪宦柫⒅�，像站崗的哨兵，時時守衛(wèi)著我們的校園。雖然秋天葉子寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，還是給人了一種蒼涼的美感。草叢深處，還“藏”著幾座假山呢！這假山，成了草叢里的一道獨特的風(fēng)景線。假山周圍滿是小石頭圍繞著。相信你一看到就會流連忘返。

　　到了秋天，那幾棵桂樹開出了黃色的桂花，要是你一看到，準(zhǔn)會被這淡雅的桂花所吸引，讓你眼前感到清新一片。隨即，所有煩惱都會消失，情緒十分愉快，就如同雨過天晴一樣。桂花香芬芳撲鼻，十里飄香，使人忍不住走到旁邊，盡情享受它的淡雅。

　　這花園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花香飄十里，冬天雪花堆滿枝頭。校園美景，非它莫屬了！

　　描述風(fēng)景的作文（五）：

　　我的家鄉(xiāng)在舟山，這是一個四面環(huán)海的城市。在這座城市里有一個風(fēng)景優(yōu)美的公園——海山公園。

　　走到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大門的正上方有一快長方形的牌坊。牌坊上面寫著郭沫若題寫的“海山增輝”四個蒼勁有力的大字，下面蹲著兩只栩栩如生的獅子，眼睛似乎有兩銅鈴大小，張著它那大嘴巴，似乎在向游客問好。

　　走進(jìn)大門，只見道路兩旁有個長方形的花壇，(m.)顯得十分耀眼。花壇里面盛開著各式各樣的花朵，一朵比一朵艷，一朵比一朵香。它們爭奇斗艷，向人們展示它們那美麗的笑臉。它們有像盤子一樣的金展菊，有像喇叭一樣的紫蘿蘭，還有像辣椒一樣的一串紅，美麗極了。

　　越過花壇，又來到了熱鬧的噴泉廣場。噴泉一會兒向利箭往外射，一會兒像有氣無力的小草耷拉著腦袋，一會兒又像一朵盛開的大花朵密密麻麻的。有一些調(diào)皮的小孩子在噴泉“休息”的時候跑到里面。不知什么時候，水忽然又竄了出來，把那些孩子們弄成了落湯雞。有時在太陽的反射下，噴泉上方還會出現(xiàn)美麗的彩虹呢！

　　再往上走，進(jìn)入我們視線的是一片草地。碧綠的草地像一塊毛毯鋪在水泥路兩旁，把整個山坡打扮得更加美麗，似乎為山坡披上了一身綠色的衣裳。人們有的在草地上聊天，有的在上面野餐，還有的在草地上打鬧、嬉戲。

　　海山公園里有著威武的石獅子，有著美麗的花朵，有著那奇特的噴泉，還有那綠油油的草地，這真是一個美麗的地方。

　　描述風(fēng)景的作文（六）：

　　風(fēng)景這邊獨好

　　五月的一天，春光明媚，和風(fēng)拂面，我懷著既高興又急切的情緒與爸爸結(jié)伴前往久負(fù)盛名的東湖風(fēng)景區(qū)，飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢。那里的一景一色、一花一草無不使我留戀忘返。

　　走進(jìn)磨山公園，首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對它最好的贊許。

　　進(jìn)入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨特，曲徑通幽，古香古色的各類商品琳瑯滿目，好奇的游客們?nèi)胧液�，仿佛真的做了一�?ldquo;古代人”。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國強民，置個人的生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵著后人頑強拼搏，開拓進(jìn)取。

　　最后游覽的是東湖極景——楚天臺。那里地勢險要，草木蔥蘢；視野開闊，景色宜人。尤其是楚天臺表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘，不僅僅造型別致、精美，而且音質(zhì)高亢、激昂，給人以強烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽眾帶入遠(yuǎn)古宮廷，優(yōu)美的曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　荊楚大地人杰地靈。凡來東湖游覽的人們，無不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇；無不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無比自豪和驕傲地說——風(fēng)景這邊獨好。

　　描述風(fēng)景的作文（七）：

　　我們村子里，有一個美麗的公園。公園里有一個涼亭，一個噴水池，還有許多健身器材。

　　春天，整個公園生機勃勃，綠油油的草地上，開著幾朵美麗的鮮花，那五顏六色的鮮花，時常引來幾只花蝴蝶，那時候樹木各自抽住了嫩芽，幾個小孩子在石子路上跑來跑去，玩得個性高興。夏天，公園里綠樹成陰，大人們經(jīng)常拿著一把扇子和一把椅子，到樹陰下乘涼，到了晚上，知了就像一位歌唱家，而樹下的人們，就是一個個觀眾，仔細(xì)傾聽著，這時候小鳥也被吵醒了，嘰嘰喳喳的叫著。等到天氣很熱的時候，小鳥不知躲到什么地方了，草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃，只有那知了，一向在枝頭發(fā)出破碎的高教，難道是在替烈日吶喊助威？

　　秋天，草地脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的地毯。與此同時，落葉好似一只只蝴蝶，在涼爽的秋風(fēng)中翩翩起舞，遲遲不肯著地。冬天，樹木沒有樹葉的掩護(hù)，光禿禿地站立在那里，雖然天氣很冷，但是它還是昂首挺胸，守護(hù)著我們那美麗的公園。不一會兒，就下起了鵝毛大雪。冬雪覆蓋了大地，所有健身材都披上了銀色的時裝。公園里遍地皆白，千樹萬樹開滿了梨花。

　　這就是我們那美麗的公園，它是多么迷人。

　　描述風(fēng)景的作文（八）：

　　熟悉的地方也有風(fēng)景

　　幼年的我時常游戲在我家的院子里，能夠說院子是我最熟悉的地方之一。

　　我熟悉它，但我并不那么喜歡它。因為院子實在太亂了：水桶到處是，衣服也晾在那兒，還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等，都堆在院子里。我一向認(rèn)為那里沒有什么風(fēng)景可言。

　　這天，我把桌子搬出院子，用自然光做作業(yè)。時間走得累了，我也做得累了，于是我開始靠在椅子上休息，頭也就自然向上傾斜30度。

　　二樓的陽臺邊上有三盆植物。

　　一棵海棠，海棠呈褐綠色，陰陰沉沉，枝葉松散，一副想摔下來的樣貌，我都為它抹了一把汗。

　　一棵富貴竹，但它已經(jīng)毫無富貴的樣貌了。它落魄，它的枝干在攔腰處折了，就像一個嚴(yán)重駝背的乞丐。

　　一盆……我也不明白叫什么了，只見它的枝葉和藤蔓已經(jīng)完完全全垂下一樓了，就似乎一樓有什么寶藏，它伸著它那墮落的手……

　　為什么？這三棵植物都是“有瓦遮頭”的，受不著風(fēng)吹雨打，為什么還長成這個模樣？

　　于是我便哀嘆這熟悉的地方確實沒有風(fēng)景。

　　但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時候，我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹，它的葉子數(shù)不勝數(shù)，翠綠晶瑩。細(xì)看，沒有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時，“我的心似乎遇著了一個霹靂”：原先它生在那堆雜物之中，它的兩個枝丫就負(fù)著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一種不斷向上的生命力，在不斷“爭高直指”，毫無低頭之意。在綠意中，它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮，褐色的黃皮點綴著綠葉，就像黑色的子點綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹，微風(fēng)中擺擺，顯得剛?cè)岷弦唬�真美�?/p>

　　我不明白原先這兒也有風(fēng)景，并且我開始沉醉于它。

　　但我又開始思考：為什么會有如此大的差異呢？我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的植物。

　　那三棵長在二樓的植物，恃著自己的起點高，不斷地放縱自己長到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅韌與生機。

　　而這棵黃皮樹，雖然長在雜物中，時常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿，但它堅持下來了，它堅韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！

　　原先院子里也有風(fēng)景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。

　　望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。

　　描述風(fēng)景的作文（九）：

　　在時有時無的小雨中，我和媽媽來到了馬鞍山公園。

　　一進(jìn)公園門口，首先映入眼簾的是一潭清泉，清泉正唱著歡快的`，迎接來自四面八方的賓客呢。抬頭望去，馬鞍山公園清而秀，我一下子被這秀麗的景色吸引住了。

　　沿著蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的樹木中，眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護(hù)著靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。小魚在荷葉下游來游去，忽隱忽現(xiàn)，不仔細(xì)看還看不出來哩！聽見從右邊鳳凰亭傳來一陣蒼勁有力的歌聲，向右看去，是一對老年夫婦在彈奏演唱著美妙的歌曲。

　　我直奔山頂，看哪！山上到處一片生機勃勃的樣貌。一叢叢小樹的枝條冒出嫩黃的小芽，它們好像一個個可愛的小朋友探著頭，好奇地欣賞著這美麗的世界。山胡椒樹上長滿了潔白的橢圓形花蕾，有的正含苞待放，有的已經(jīng)展開了幾片花瓣，都迫不及待地想來參加這春天的盛會。喝足雨露的紅棉花，花朵火紅火紅的，襯著茂盛的綠葉，好似小女孩害羞地用手捂著自己的紅臉蛋。

　　帶著滿天的春天氣息，我興致勃勃地來到山頂觀光塔。在那里，我還遇到了我的好朋友——劉澤秋，我們在萬物復(fù)蘇的春天里，情緒地游玩。

　　這就是美麗的馬鞍山公園，也是我們小孩子向往的天堂。

　　描述風(fēng)景的作文（十）：

　　風(fēng)景

　　一桿桅，剛降下暮春的殘霧輕煙，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。

　　一把箏，剛滴淌著盛唐的雁落平沙，又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。

　　一段情，似乎演繹著人生路漫漫，又仿佛點綴著生命的畫卷，綿長悱惻，清雅婉約，靚麗多姿。

　　我抬頭――仰望廣袤的天空，看云卷云舒，去留無意；俯瞰百舸爭流，千帆競發(fā)，風(fēng)景依舊迷人。誰在燈火闌珊處，尋覓著她，不管眾里千百度。

　　浩浩湘流，驚濤駭浪。依舊相約黃昏，他披發(fā)行吟，佇立在江邊，高呼“舉世皆醉吾獨清，眾人皆醉吾獨醒，是以見放……”他懷石自沉，流下了千古不朽的《離騷》，又留下了什么？是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么？季節(jié)平移，風(fēng)景依舊。湘流不盡，日暮秋風(fēng)，蕭蕭楓林。

　　一把蒲扇，搖了千年，過眼云煙，痕跡處，是萬年的忠貞不渝。當(dāng)年，是誰親訪臥龍崗，三顧茅廬？當(dāng)年，是誰白帝托孤？而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當(dāng)年……出師名世，誰堪伯仲？祠堂里，香煙彌漫依舊。沉浸其中，不堪回首，東流往事，就像是升騰的霧氣，在時間的繚繞迂回中，剎時銷融。當(dāng)人們秉燭焚煙，磕頭叩拜時，試問，他們祭奠的是什么？知否知否，季節(jié)平移，永恒多久遠(yuǎn)？

　　風(fēng)景，承載了多少腥風(fēng)血雨，承載了多少興盛更替，承載了多少滄桑歲月？樹的年輪在2007年來臨之際，又深深地刻上了一道。永恒的風(fēng)景，又能持續(xù)多久？永恒的永恒，瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她，冷卻了一段熾熱的焦灼，黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她，用習(xí)習(xí)涼風(fēng)，給萬物染上一分未知的淡雅。恬靜秋色，平淡若水，她鉤起了夏的裙角，掀起翩翩思緒。秋，一心一意，追趕夏的步伐，她要延續(xù)夏的節(jié)奏。當(dāng)相信的人們興奮的追隨，秋，偏要營造“無邊落幕蕭蕭下“的意象，讓冬日的陰霾突然降至，讓夏日的歡笑沉淀。秋的到來，我們才發(fā)現(xiàn)，夏總是在激情喧囂的狂舞中，悄無聲息的奔向遠(yuǎn)方，然后冷卻，然后珍藏。我才發(fā)現(xiàn)，一切情緒上的激蕩終會過去，一切色彩的喧嘩終會消隱。時間永遠(yuǎn)是一根緊繃的弦，堅韌而有力的筆直。偶爾一聲驚弦，震天動地，也終究將湮沒于宇宙永不止息的浪潮中，和那遙遠(yuǎn)的回音一齊，是生命的蘊藉。

　　風(fēng)景，經(jīng)受歷史的考驗，理解時間的洗煉，經(jīng)受宇宙的檢閱。永恒，是時間的定格，在萬物寅生的宇宙中，恐怕只是浮游塵埃。

　　春生，夏長，秋收，冬藏。生命的過程本來就是風(fēng)景，她似乎注定是由激越到安詳，有絢爛到平淡。無數(shù)永恒的畫卷糾結(jié)著我們的心靈，執(zhí)著的找尋著靈魂的歸屬。無數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡，是浪游，還是皈依？在一片紅楓下，我采摘紅葉，叩問人生：是去尋覓那片代表生命無限的向往，還是暫時放棄遠(yuǎn)處模糊的風(fēng)景，而去選一高高的枝頭站在那里，觀覽生命的宏圖，孕育人生之歌？

　　季節(jié)平移，那些風(fēng)景淡淡地流失在那些逝去的季節(jié)中。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚中，待風(fēng)將她埋藏。

　　樹高千丈，葉落歸根。風(fēng)景的永恒與瞬息，演繹了結(jié)束，又醞釀了開始。在由始而終的途中，她用厚厚的積蓄，孕育了一曲生命之歌，訴說著古老的永恒和幻變。

　　于是有了回憶的歌，歲月的痕……

　　描述風(fēng)景的作文（十一）：

　　春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

　　我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！(m.)腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一向往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚��？範(fàn)幾晕遥�抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

　　描述風(fēng)景的作文（十二）：

　　那邊風(fēng)景最美

　　“哎呦，累啊”才跑了兩圈的我們，已經(jīng)疲憊不堪的坐在地上，嘴里抱怨著。

　　“預(yù)備，跑！”隨著體育老師的一聲令下，他們向脫韁的野馬飛奔出去。三圈過后，已有人體力不支了，但他們?nèi)詧猿植恍傅呐苤��?/p>

　　前面有三位領(lǐng)頭羊，爭先恐后的跑著。

　　看著眼前的情景，我看的入了迷。仿佛肚子也不疼了，腿也不疼了。

　　再看看我們，初二的學(xué)生！一個個像大病初愈的樣貌。我不禁嘆氣。放棄，就是我們90后的特征嗎？嬌生慣養(yǎng)就是我們的標(biāo)簽嗎？我們真是太棒了！

　　如果，如果每個人都這樣的話，那么中國還會繁榮昌盛下去嗎？答案是未知。

　　揉揉還有些微痛的肚子，振奮精神，要堅持下去，要繼續(xù)跑，絕對不能放棄！

　　夕陽下，初三姐姐分離的奔跑是那么的耀眼，那么的燦爛！

　　描述風(fēng)景的作文（十三）：

　　我們的校園是多姿多彩、五顏六色的，是我們的快樂成長的天地。其中，我最喜歡的風(fēng)景線是：小花園、操場。

　　小花園里的亭子，是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣，就能夠坐在那里，看著生機的花草樹木，憤怒立刻消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。

　　看！春天來了！下課了，一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進(jìn)了球場。有的同學(xué)左手拍；有的同學(xué)右手拍；還有的同學(xué)左右手都拍。突然，有個同學(xué)三步上籃，球進(jìn)了，他們笑的更歡了。

　　旁邊的石頭更是千奇百怪，那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的詩人；有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰，圍繞著奇峰羅列的大山；還有的像一只只龐大的恐龍，正在捕捉美味的食物……

　　強壯的國槐，也從睡夢中醒來，喚醒了春天的生機勃勃，哈！他遇見了老朋友春風(fēng)姐姐，姐姐勸他做做操。你看，做操做的腰都給閃著了，直到此刻還彎著呢。

　　同學(xué)們，你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園，喜不喜歡這充滿生機的五彩繽紛的校園。

　　描述風(fēng)景的作文（十四）：

　　我的風(fēng)景

　　生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

　　——題記

　　我的風(fēng)景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

　　若說我是一個奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。

　　它們將我環(huán)繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？

　　一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃此刻腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原先我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期盼，其實風(fēng)景一向與我同在，我的世界此刻春暖花開。

　　我找到了我的風(fēng)景，但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

　　——后記

　　描述風(fēng)景的作文（十五）：

　　我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。

　　我愛春天，因為它是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一齊說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。

　　我愛春天還因為它是生機勃勃的。看！去年的小樹完全長高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。

　　我愛春天，更因為它是姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著完美的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？

　　看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報。

　　��！朋友，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！