今天小編就為大家分享一篇學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡體會:光榮 艱巨 幸福，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

風(fēng)微微拂起那金亮的秀發(fā)，一切那么美，那么靜謐。簡直就像故事中望著夕陽的高貴的黑天鵝一樣。

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　　細(xì)細(xì)品讀郭明義同志的先進(jìn)模范事跡被深深地震撼著，她崇高的人生追求、高尚的職業(yè)情操、強烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我的心情難以平靜

染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口，躺在地上，強忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里，

。如果用簡練的語言概括他一生奉獻(xiàn)的體會，那就是六個字：“光榮，艱巨，幸福

果然來個正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，

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　　郭明義的先進(jìn)事跡深深打動鋼城人的同時，也引發(fā)人們的思考，一些干部群眾在分析郭明義成長的軌跡時認(rèn)為，是鞍鋼這片英雄輩出的熱土和改革開放的偉大實踐培育了他，我們這個時代需要千千萬萬個郭明義。
　　在這段時間中，通過各種各樣的渠道，從毫不知曉，到十分熟悉，我心中的郭明義逐漸有了清晰明確的形象

我品讀著一個個字，沉思良久。 書，為我伴侶；書，是我的良師摯友。書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；

。如果有人問我誰是郭明義，我可以很自信的向他解說，因為郭明義已經(jīng)在我心中留下了永恒的印象。
　　一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團(tuán)隊做好事難。郭明義就是這樣一個人

認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX主席在第十X次黨代會的報告精神，深刻領(lǐng)會“高舉鄧--理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，

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　　多年來，為了幫助更多的孩子，郭明義不僅把生活費都捐了，而且把各級組織表彰他的全部獎品、物品想方設(shè)法折合成現(xiàn)金都捐獻(xiàn)了�！敖佑|不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我感覺自己已經(jīng)很富足了，所以非常想去幫助他們

果然來個正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，

。”多年來，收入微薄的郭明義資助了100多個孩子，累計捐款7萬多元。為了幫助更多的孩子，他對自己可以說是非常吝嗇，一件舊棉衣一穿就是xx年，一年四季穿工作服，連一輛舊自行車都舍不得買，每天走著上下班，甚至連吃午飯的錢都舍不得花。
　　學(xué)習(xí)郭明義同志，就要學(xué)習(xí)他關(guān)注社會、促進(jìn)和諧的高度社會責(zé)任感

一年中，今天是屬于你的：你的生日，你的華誕。我祝賀你，這張賀卡，還有真誠的心，都是屬于你的

。多年來，他主動為職工疏導(dǎo)情緒，化解矛盾。只要他了解到哪里有矛盾，誰有困難，就會挺身而出，積極做好思想工作，促進(jìn)了社會和諧

教學(xué)行政管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理、教改與教研管理、教學(xué)設(shè)施管理七部分內(nèi)容進(jìn)行講授。

。他發(fā)起成立“郭明義愛心聯(lián)隊”和鞍山市第一支紅十字志愿者服務(wù)隊、紅十字志愿者急救隊，帶動了一大批人參加公益事業(yè)，是人民群眾眼中的“雷鋒傳人”。
　　郭明義，一位普通的礦山職工，以自己鍥而不舍的行動和出色的工作業(yè)績，詮釋了新時期產(chǎn)業(yè)工人的時代精神和良好風(fēng)貌。在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，我們就是要學(xué)習(xí)他對工作始終保持高度熱情，勤勤懇懇，干一行，愛一行，鉆一行

六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。

。學(xué)習(xí)他把個人的利益與企業(yè)的利益緊密地結(jié)合在一起，“用自己勤勞的雙手，捧出了金光閃閃的礦石”的敬業(yè)精神。