范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇一

該生在校期間思想表現(xiàn)好，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守學校各項規(guī)章制度(是黨員的請注明：“是名中共黨員”)。學習刻苦認真，成績優(yōu)良，專業(yè)知識扎實，有較強的自學能力。(接著結合他本人提交的材料寫一些他的特長、獲獎情況，不同的同學內容有所不同)積極參加各種文體活動，尊敬師長，熱愛集體，是名綜合素質較高的畢業(yè)生。

同意推薦就業(yè)。

2、學生干部：

該生在校期間思想表現(xiàn)好，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守學校各項規(guī)章制度。學習刻苦認真，成績優(yōu)良，專業(yè)知識扎實，有較強的自學能力。在校期間曾擔任學生干部，任職期間積極負責,取得過哪些成績。(接著結合他本人提交的材料寫一些他的特長、獲獎情況，不同學生內容有所不同)積極參加各種文體活動，尊敬師長，熱愛集體，是名綜合素質較高的畢業(yè)生。

同意推薦就業(yè)。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇二

該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，積極上進、勤奮求實、樂于助人。積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線。

在學習方面，勤奮學習、潛心鉆研，認真刻苦，主動好學，求知欲強，熟練掌握了本專業(yè)的知識。

該生在校期間還能充分利用課余時間參加運動會等各類校園文體活動，并獲得文體活動獎學金。綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。

總之，陳玉超同學是位學習用功、思想進步、樂于奉獻、積極投身社會工作的、注重團隊合作的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。

該生思想上積極進取，勇于創(chuàng)新，能夠獨立完成各項學習與工作中的事務，且政治立場端正;學習上勤奮努力，主動上進，成績優(yōu)異，并在在校期間取得過獎學金;

工作中積極參與社會實踐活動，有較基本的社團領導能力與組織協(xié)調水平，且人際交往能力較強;相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇三

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀，思想積極要求進步。學習認真，勤奮努力，為人誠懇，樂于助人。在擔任班團干部期間，工作負責認真，積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和專業(yè)輔助設計軟件;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神，是一個極具發(fā)展?jié)摿�、復合型的�?yōu)秀人才。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學開朗自信，學習認真，知識面廣，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和autocad計算機輔助設計軟件;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學為人謙虛，隨和，成績優(yōu)良，樂觀向上，有進取心，校內外的各項活動表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和專業(yè)輔助設計軟件，動手能力和應用能力較強，是一個極具發(fā)展?jié)摿�、復合型的�?yōu)秀人才。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，勤于思考，動手能力、應用能力較強。

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模范遵守校規(guī)校紀，思想積極要求進步。具有優(yōu)良的思想道德品質，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，生活艱苦樸素，勤儉節(jié)約。學習刻苦，成績優(yōu)異，掌握了堅實的專業(yè)理論基礎和較強的現(xiàn)場實踐能力。積極參加體育鍛煉，身體健康，吃苦耐勞。具備較強的團結協(xié)作精神，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

x同學思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。對于學校系部分配的工作任務都能保質保量的完成，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動能力。尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，具備較強的團結協(xié)作精神，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模范遵守校規(guī)校紀。學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強，是一名合格的大學畢業(yè)生。

x同學誠實守信，為人正直學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。生活中吃苦耐勞、樸實大方;能出色的完成學校交給的各類工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

xx同學作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，曾擔任系學生會干事，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，多次獲得校獎學金和助學金。能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和autocad計算機輔助設計軟件;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇四

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀，思想積極要求進步。學習認真，勤奮努力，為人誠懇，樂于助人。在擔任班團干部期間，工作負責認真，積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和專業(yè)輔助設計軟件;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神，是一個極具發(fā)展?jié)摿�、復合型的�?yōu)秀人才。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學開朗自信，學習認真，知識面廣，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和autocad計算機輔助設計軟件;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學為人謙虛，隨和，成績優(yōu)良，樂觀向上，有進取心，校內外的各項活動表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和專業(yè)輔助設計軟件，動手能力和應用能力較強，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α�復合型的�?yōu)秀人才。

熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規(guī)校紀。同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，勤于思考，動手能力、應用能力較強。

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模范遵守校規(guī)校紀，思想積極要求進步。具有優(yōu)良的思想道德品質，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，生活艱苦樸素，勤儉節(jié)約。學習刻苦，成績優(yōu)異，掌握了堅實的專業(yè)理論基礎和較強的現(xiàn)場實踐能力。積極參加體育鍛煉，身體健康，吃苦耐勞。具備較強的團結協(xié)作精神，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

x同學思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。對于學校系部分配的工作任務都能保質保量的完成，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動能力。尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，具備較強的團結協(xié)作精神，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

x同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模范遵守校規(guī)校紀。學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強，是一名合格的大學畢業(yè)生。

x同學誠實守信，為人正直學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。生活中吃苦耐勞、樸實大方;能出色的完成學校交給的各類工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

xx同學作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，曾擔任系學生會干事，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，多次獲得校獎學金和助學金。能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和autocad計算機輔助設計軟件;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名綜合素質優(yōu)秀的畢業(yè)生。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇五

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作個自我鑒定如下：

一、在思想上

有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

三、在生活上

為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

四、在社會實踐中

工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的就是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇六

大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補不足，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習重要思想，擁護黨的各項方針政策。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經(jīng)濟貿易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇七

光陰似箭，一晃一年的高校大學生活過去了。我從____年進入某高校大學就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、，擁護黨的基本路線和方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的高校大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校大學生。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇八

時間不等人，回想起大學前的意氣風發(fā)，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業(yè)之際，對大學四年做一個鑒定。

思想上，我始終朝著開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質修養(yǎng)。對于有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會實踐活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

學習上，我準時上課，課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外，我還在圖書館查看各項課外資料，手不釋卷。在課后除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向學長學姐學習，提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛煉身體。

在大學這四年的時間內我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進行班級活動，整個集體是團結友愛的。

這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經(jīng)完全改善，有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥，并且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工;對一些事情的看法可能就比較偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教導，在社會中不斷實現(xiàn)自我價值，積極面對生活的挑戰(zhàn)，勇敢創(chuàng)造未來。

高校畢業(yè)生登記表學院鑒定篇九

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作個自我鑒定如下：

一、在思想上

有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

三、在生活上

為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

四、在社會實踐中

工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的就是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。