做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

要求學(xué)生以四項(xiàng)競賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。

六年級要面臨畢業(yè)考試，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。未午睡期間，中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時(shí)讓他們看課外書、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的.實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋，對于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。

雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽，比如說春游活動(dòng)，我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能參加集體的活動(dòng)，并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。如六一游藝比賽，我們利用了大量的課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個(gè)個(gè)過關(guān)。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。

我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因?yàn)楸绕鹌渌�年級，他們要成熟一些，能力�?qiáng)一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來，多找他們談?wù)勑�、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，如周月章，代雨彤等等。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。

這是我這學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我五年來帶這個(gè)班級堅(jiān)持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。我想通過時(shí)間的磨煉，我會吸取更多班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)迅即逝，又完成了一學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，同學(xué)們的配合下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我順利完成了本學(xué)期的工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、這學(xué)期，是我擔(dān)任六年級班主任的第三個(gè)學(xué)期，有了前兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)，我在教育學(xué)生思想道德品質(zhì)方面和自身師德師風(fēng)方面取得了不錯(cuò)的成果。

2、總結(jié)之前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn)，找到好的、利于教學(xué)的教學(xué)、授課方法等以促現(xiàn)在教學(xué)。因?yàn)槭且呀?jīng)和同學(xué)們相處了一個(gè)學(xué)期，所以一開學(xué)，我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，加以分析、改進(jìn)，總結(jié)出導(dǎo)致工作效率不高的原因，將工作方法改善，以利于指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如，工作經(jīng)驗(yàn)少，課堂效率不高，聽課、研修等形式的自我提高內(nèi)容太少等。

3、認(rèn)識到了對于學(xué)生“因材施教”做得不夠多。有了一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)之后，對于理解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做針對性的教學(xué)認(rèn)識到了重要性。班里很多孩子數(shù)學(xué)功底比較差，對于他們的帶領(lǐng)、輔導(dǎo)做的不是很到位。

1、首先是自己要繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及閱讀書籍等途徑只為努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平。做好自身才能以身作則。

2、努力提升教書育人本領(lǐng)。首先是積極響應(yīng)學(xué)校號召，嘗試“高效課堂”走進(jìn)自己的教學(xué)；聽課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、請教或者是參與培訓(xùn)的方面，學(xué)習(xí)管理班集體的方式方法，只有先管理好班級才能談到成績提升，付出永遠(yuǎn)和回報(bào)成正比。

3、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教管理班級的良方，培養(yǎng)出好的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我堅(jiān)信教師的業(yè)務(wù)水平即使有差距，不會是天壤之別，孩子的成績就是平時(shí)教師的表現(xiàn)。所以，孩子的進(jìn)步要從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。

4、復(fù)習(xí)階段，做好孩子的心理輔導(dǎo)工作和復(fù)習(xí)計(jì)劃梳理，充分利用好復(fù)習(xí)階段的時(shí)間來高效率的授課，以達(dá)到培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和取得進(jìn)步的目標(biāo)。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)先進(jìn)，踏實(shí)研修，嚴(yán)格管理，爭取上進(jìn)！

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。

本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：

一個(gè)好的班級需要有能力的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開學(xué)就競選班干部，如果誰想當(dāng)班干部就自我推薦，競選氣氛十分熱烈。林萍說：我想競選班長，協(xié)助老師做好班級工作，請大家支持我。吳濤說：我要副班長，和林萍一起做好班級工作。陳璐說：雖然我不如林萍，但是我會盡力做好班級工作，請大家相信我。胡威更自信：如果你們先我當(dāng)班長，我一定是個(gè)好班長。接著召開班干部會議明確各自的職責(zé)，小干部們各司其則，班級管理基本上了軌道。

要提高教育質(zhì)量，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，要優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，而要做到這一點(diǎn)，了解學(xué)生的思想，接近學(xué)生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，才能信其道。運(yùn)用激勵(lì)手段，開發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動(dòng)重要性積極性，對學(xué)生進(jìn)行教育，不失為一種較好的手段。我班的鄭卓侃，你批評他對他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵(lì)為主。

本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多采，這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會，在校運(yùn)會上，全班同學(xué)為班里的運(yùn)動(dòng)員加油，陳璐、鄒依琪、周煒旭、林萍、楊昌莉等同學(xué)表現(xiàn)出色，我班獲得年級組團(tuán)體第一。林萍、司徒騰寬和鄒依琪在奉化市英語課本劇創(chuàng)編比賽中取得了一等獎(jiǎng)的號成績。徐優(yōu)莉老師在我班上了一堂英語公開課，學(xué)生的活動(dòng)能力和表演能力獲得了聽課老師的好評。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班各科老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。在家長會上我請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽，談學(xué)校對家庭教育的建議。另外本學(xué)期我們還開通了校訊通，這為老師與家長的聯(lián)系又提供了一個(gè)很好的平臺，因此我充分利用這一平臺，經(jīng)常與家長反饋孩子在校的各項(xiàng)情況。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

要管理好班級，要教育好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作�；ハ嗯浜�，使每一位學(xué)生健康成長。

1、部分家長在孩子的教育理念以及教育方法上存在著一定的問題，如何更好的協(xié)調(diào)好這一方面，還需要我更加深入的了解。

2、部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進(jìn)，如：作業(yè)未能及時(shí)上交。只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的學(xué)習(xí)成果。

3、個(gè)別孩子步入青春期，思想進(jìn)入叛逆期，今后要多關(guān)注這一方面。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

伴隨著畢業(yè)考試的臨近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號。回首這半年的工作與教學(xué)特對自己工作如下的總結(jié)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。

要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步。比如每次期中或期末考時(shí)，讓他們分別找到一個(gè)想要挑戰(zhàn)的對象，但必須反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。另外對于一些學(xué)困生，我是采用以互助小組、“1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）促使學(xué)困生取得更大進(jìn)步。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我非常重視每次家訪，充分地調(diào)動(dòng)了家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，使班級里的工作更加順利輕松。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

六年時(shí)間稍縱即逝，這屆學(xué)生又畢業(yè)了，這屆學(xué)生之所以叫我?guī)е�感到很累，是因�(yàn)樘厥鈱W(xué)生太多、太多。突出的優(yōu)秀生太少太少，組織任何活動(dòng)都沒有人選，只能矮中取長，更無緣獎(jiǎng)狀，因此，雖然教得很苦很累，文明班級總是無緣。回顧六年工作，我感到既慚愧又欣慰。慚愧的是這屆學(xué)生同我以往所帶學(xué)生相比，所獲成績相差甚遠(yuǎn)。欣慰的是，六年來我可以說是嘔心瀝血，花盡心思，盡了自己最大的努力，沒有讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我問心無愧。雖然獲得的獎(jiǎng)狀少之又少（我想這些能力是我無能為力的），但是在行為習(xí)慣上，在班集體建設(shè)中還是取得了可喜的成績的，雖然這些工作付出得甚多，收獲也許并不明顯，但是我看到學(xué)生習(xí)慣、行為習(xí)慣大有改變，還是感到很欣慰的。

一年級入學(xué)時(shí)我們班有相當(dāng)一部分學(xué)生注意力不集中，上課人坐在那兒，心在外面，叫起來一問三不知；許多學(xué)生膽小，表達(dá)能力差。課堂上課時(shí)經(jīng)常死氣沉沉，我一人唱獨(dú)角戲；還有一部分學(xué)生記憶力很差，背書總是背不出。學(xué)習(xí)不努力，家長教育不得力。我上課時(shí)感到十分吃力。有時(shí)上著上著一股無名之火就上來了，但是我還是強(qiáng)壓怒火。我想學(xué)生就是因?yàn)椴欢�才叫我們老師教的，都懂了要我們干什么。學(xué)生中就是因?yàn)橛胁缓玫谋憩F(xiàn)才需要我們?nèi)ビ�人，否則要我們老師干什么。我采取了種種辦法，一次又一次的嘗試。注意力集中了許多，一部分學(xué)生發(fā)言水平提高了。更可喜的是我沒有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

許多學(xué)生習(xí)慣不好，每次雙休日回來，我總要花許多精力進(jìn)行習(xí)慣教育，明天早晨我都要進(jìn)行習(xí)慣教育，每天中午我都會進(jìn)課堂去看一看。六年下來，學(xué)生的進(jìn)步是喜人的。無論是衛(wèi)生、中午吃飯習(xí)慣，各方面的紀(jì)律都經(jīng)常受到學(xué)校表揚(yáng)。

本學(xué)期取得的主要成績：

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范好、多次獲得循環(huán)紅旗,一學(xué)期共計(jì)10次。

2、各項(xiàng)競賽得獎(jiǎng): 數(shù)學(xué)學(xué)科比賽3人獲獎(jiǎng)，在語文學(xué)科比賽中獲年級段優(yōu)勝獎(jiǎng)，個(gè)人得獎(jiǎng)12人。

3、運(yùn)動(dòng)會上4x100獲男子三等獎(jiǎng)

4、安安全全沒有發(fā)生任何事故。

5、各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)。