現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
秋風(fēng)送爽,金果飄香。當(dāng)全國人民還沉浸在國慶和中秋佳節(jié)的喜悅之中,明德小學(xué)又迎來了老林片區(qū)在明德小學(xué)召開的現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)展示會(huì)。今天,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們蒞臨明德小學(xué)檢查指導(dǎo) 。在此,我代表明德小學(xué)全體師生表示衷心的感謝!現(xiàn)將明德小學(xué)是如何抓好現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)工作的一點(diǎn)體會(huì)向你們做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、 強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
為了全面貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育科研中的作用,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展。我們學(xué)校通過營山縣教育局【2010】9 號(hào)文件的學(xué)習(xí),全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到:教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù),既是時(shí)代賦予教師的歷史責(zé)任,也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的迫切需要。因此,教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)的危機(jī)意識(shí)不斷增強(qiáng),自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)的積極性明顯提高。
二、 明確目標(biāo),分工負(fù)責(zé)!
學(xué)校成立了學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)服務(wù)小組,教研小組。校長親自抓,分管教育教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)抓,管理員具體抓,其它成員協(xié)助抓,責(zé)任明確,分工協(xié)作,形成了齊抓共管的良好局面,學(xué)校計(jì)劃利用3年左右的時(shí)間,分3個(gè)階段實(shí)施。創(chuàng)營山縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程示范學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“光盤播放班班通,衛(wèi)星收視人人會(huì),網(wǎng)略教學(xué)科科用”,建立校園網(wǎng)站,力爭(zhēng)90%的教師能用,85%的教師會(huì)用,60%的教師愛用 。培養(yǎng)10到15名現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手。學(xué)校按照教師電腦技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊的狀況,把教師分為老、中、青三個(gè)組。真對(duì)不同的年齡提出不同的要求,學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)分解,逐年推進(jìn)!
三、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,獎(jiǎng)懲分明
學(xué)校制訂了《明德小學(xué)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)制度》,對(duì)遠(yuǎn)教會(huì)議、學(xué)習(xí),教研嚴(yán)格考勤。對(duì)學(xué)習(xí)記錄實(shí)行平時(shí)抽查和定期檢查相結(jié)合,管理員對(duì)教師上機(jī)考核結(jié)論一支筆認(rèn)定,實(shí)行人人過關(guān)。對(duì)不達(dá)標(biāo)的教師要求自學(xué)或輔導(dǎo)教師繼續(xù)培訓(xùn),直到合格為止。學(xué)校制定了《明德小學(xué)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲方案》,計(jì)劃用績(jī)效工資的30%用于遠(yuǎn)教培訓(xùn)工程。學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核得分與績(jī)效工資掛鉤,和評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤,學(xué)習(xí)考核得分記入教師業(yè)務(wù)檔案。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,獎(jiǎng)懲逗硬!
四、 因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)興趣!
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,古今中外,不少科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,都來自于對(duì)科學(xué)研究的興趣。教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)也必須從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手。為此,學(xué)校在教會(huì)教師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)后,我們讓教師先學(xué)打游戲,qq聊天,看網(wǎng)絡(luò)電視等。不到一周時(shí)間,老師們產(chǎn)生了學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)的濃厚興趣 。他們擠時(shí)間,一有空就到電腦室學(xué)習(xí),教師由學(xué)校要我學(xué),變成了我要學(xué)!
五、分層教學(xué),師徒結(jié)對(duì)。
每周星期二晚上學(xué)校組織教師在電腦室集中培訓(xùn)。單周40歲(含40歲)以下的教師參加,雙周40歲(不含40歲)以上的教師參加每周星期三、四的晚上教師在電腦室自學(xué) 。學(xué)校指導(dǎo)小組成員深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,自制課件,選擇形象、易學(xué)、好記的教學(xué)方法,教師做到一課一得,得得相連。每位教師用營山縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程記錄本認(rèn)真做好筆記。在學(xué)中練,在練中學(xué)。學(xué)校還制定了明德小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)師徒結(jié)對(duì)“一幫一”實(shí)施方案,年輕教師對(duì)中老年教師手把手地教 。學(xué)會(huì)一項(xiàng)就考核一項(xiàng),并把筆記本交給管理員簽字認(rèn)定,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師 。根據(jù)營山縣教育局【2010】9號(hào)文件關(guān)于應(yīng)用工程的通知精神,堅(jiān)持先培訓(xùn)后考試,不合格通過幫扶和自學(xué)后重考,并將培訓(xùn)課時(shí)納入教師綜合考評(píng)!
六、加強(qiáng)教研,以研促學(xué)!
開展網(wǎng)上自主學(xué)習(xí),感知前沿教育理論,學(xué)習(xí)名師教學(xué)方法篩選優(yōu)秀教學(xué)資源。開展集體備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);開展課例研討,優(yōu)化課堂教學(xué);開展專題研究,解決突出矛盾。從而提升教師專業(yè)素養(yǎng)提高課堂教學(xué)效益!
七、以賽促學(xué),以賽促用!
學(xué)校一是開展了遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)課件校內(nèi)評(píng)選活動(dòng);二是開展了教師教學(xué)課件校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽;三是開展了利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)大比武;四是開展了利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)為主題的優(yōu)質(zhì)論文、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng);五是積極動(dòng)員教師參加校園網(wǎng)建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)。在教師中形成了以賽促學(xué),以賽促研,以賽促用的良好氛圍。
八、學(xué)以致用,優(yōu)質(zhì)高效。
利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。中、青年教師利用學(xué)到的電腦技術(shù)在網(wǎng)上下載教案或課件,取人之長,補(bǔ)己之短,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)教法,備優(yōu)質(zhì)課 。我校90%的中、青年教師都能備電子教案。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量收到了事半功倍的效果!
九、資源共享,促質(zhì)升位。
明德小學(xué)是四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育工程項(xiàng)目學(xué)校之一。xx年秋季國家給學(xué)校配置了電腦30部,10年秋季又配置了10臺(tái)25英寸彩電,10臺(tái)dvd,小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)各科課堂教學(xué)光碟400張。還配置了投影儀一套,安裝了1個(gè)多媒體教室。小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)教室安裝了彩電,配置了dvd。學(xué)校購置了刻錄軟件1個(gè),dvd光碟300張。信息管理員不間斷地接受資源信息,按時(shí)刻錄成dvd光碟,充分滿足了教學(xué)的需要。學(xué)校光碟建立了臺(tái)帳,建立了dvd光碟借閱制度。100%的教師學(xué)會(huì)了光盤播放技術(shù),在教學(xué)過程中適時(shí)運(yùn)用。教師通過看光碟,寫反思,創(chuàng)新了教學(xué)理念,掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法,大大提高了課堂教學(xué)效益。學(xué)生通過看光碟,提高了學(xué)習(xí)興趣,大大提高了課堂學(xué)習(xí)效率。通過現(xiàn)代教育運(yùn)用技術(shù)培訓(xùn),學(xué)校42名在冊(cè)在崗教師中100%的青年教師,80%中年教師,40%的老年教師學(xué)會(huì)了運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行堂教學(xué) 。學(xué)校給各班各科排了遠(yuǎn)教運(yùn)用技術(shù)課課表。教師開展網(wǎng)上備課,運(yùn)用多媒體教學(xué),教師把枯燥無味的說教課,上成了聲、像齊備的媒體課,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生充分享受了優(yōu)質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升!
十、完善資料,構(gòu)建資源庫!
學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)教工程資料設(shè)立專門的檔案柜,將資料分類歸檔。建立了電視機(jī)、dvd光盤、教案、案例、記錄本、反思、心得體會(huì)、電子檔案等資料庫。實(shí)行借閱登記制度,有效利用校本教研資源。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!明德小學(xué)的遠(yuǎn)教運(yùn)用技術(shù)工程才剛剛起步,各方面工作都還很薄弱,與教育局的要求相差甚遠(yuǎn)。但是我們有信心,有決心,有能力抓好遠(yuǎn)教運(yùn)用工程,今后,我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下,在教辦的具體指導(dǎo)下,在兄弟學(xué)校的支持下,將舉全校之力,不懈進(jìn)取,把遠(yuǎn)教運(yùn)用技術(shù)工程抓出成效,抓出特色!
營山縣明德完全小學(xué) 支部書記、校長 李興民
二〇〇九年十月十九日
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