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大班下學(xué)期班級工作計劃(6篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班下學(xué)期班級工作計劃篇一

每天進步一點點,形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。

1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。

我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),不能因為對某個老師有偏見,而對該學(xué)科失去興趣,最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降;不能因為對學(xué)校有意見,而放棄自己的學(xué)習(xí),最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學(xué)科知識,不同的是方式、方法的不同;學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們不論何時,都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài),要認認真真的上好每一堂課。

2、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團結(jié)、負責(zé)的班委會干部和團支部干部,形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。要發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)他們的管理能力。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

3、加強班級宣傳,促進同學(xué)的自我教育,發(fā)展學(xué)生的自主意識

班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學(xué)的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),幫助同學(xué)進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學(xué)習(xí)情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。

4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。

營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責(zé)任。

5、開展好文體活動,促進學(xué)生身心健康

為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關(guān)心同學(xué),向過生日的同學(xué)表示慶賀,給予溫馨祝福等。組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

高一,是關(guān)鍵的一年。讓我們共同努力、共同奮斗,建設(shè)好的3班。

大班下學(xué)期班級工作計劃篇二

我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。

1.生活

我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子,他們性格較內(nèi)向古怪,喜歡生氣,有時他們會為了一個動作,一個眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),他們的這個壞習(xí)慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習(xí)慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會漱口,放好自己的餐具。但他們的洗手習(xí)慣還不太好,喜歡在洗手時玩水。

2.運動

幼兒大都能拍球達20個以上,能協(xié)調(diào)的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。

3.游戲

我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。

4.學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上,我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問,上課時個個都愿意舉手發(fā)言,并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發(fā)展較迅速。喜歡看書、聽故事,對閱讀、識字也較有興趣,喜歡涂涂畫畫,喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂器,會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子,郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的'孩子說的本領(lǐng)比較大但聽的本領(lǐng)卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言,不太會顧及別人,這是我們班的薄弱環(huán)節(jié),在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)與指導(dǎo)。

(一)、生活

1、發(fā)展目標

(1) 學(xué)習(xí)自己整理床鋪;

(2) 關(guān)心他人,能與人分享快樂和悲傷;

(3) 進餐時能安靜進餐,做到四清。

(4) 學(xué)習(xí)系鞋帶。

大班下學(xué)期班級工作計劃篇三

新的學(xué)期已進入正軌,本學(xué)期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際狀況這學(xué)期將從以下幾個方面開展工作:

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的用心性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。

1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的潛力完成到,這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責(zé)的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理推薦。

2、用心邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長用心參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們必須能夠出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心,換取每個家長的放心。

大班下學(xué)期班級工作計劃篇四

經(jīng)過一學(xué)年的相處,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下:

1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2、保證晚自習(xí)的出勤率,嚴格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀律,讓晚自習(xí)發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調(diào)從業(yè)考試問題,要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)專業(yè)課,認真面對會計考證問題,爭取一次通過。

4、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每周的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3、積極組織同學(xué)出早操,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。

4、本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動保證,調(diào)動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學(xué)期一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。

我們班一直都有一個愿望,就是讓我們08注會八班成為會計學(xué)院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀檢委員負責(zé),各個宿舍長協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。

妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。

班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。

團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調(diào)動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調(diào),為班級的美好明天共同努力。

學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員負責(zé)教務(wù)日志的記載,做到實事求是。督促同學(xué)們積極地、按時地完成作業(yè),幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶,學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學(xué)們一些建議與想法,保證融洽的師生關(guān)系,便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績、帶動大家的學(xué)習(xí)熱情。

體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時,多組織同學(xué)們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質(zhì)。早操時要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動,體育委員要積極組織班級同學(xué)參加。

文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學(xué)之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關(guān)注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學(xué)們參加。

大班下學(xué)期班級工作計劃篇五

大學(xué)是一個小型社會,是從學(xué)校走向社會的一個轉(zhuǎn)折點。在這里,不僅可以學(xué)到書本上的知識,還可以鍛煉自己的組織能力等等。

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期過去了,我們告別了大一新生活,步入了大二的生活,大學(xué)生活也正式踏上正軌。在這里,就對于我們班的情況做一個總結(jié)并對新的一學(xué)期做出一個規(guī)劃。

上學(xué)期,我們共開展了兩次團日活動,一次是關(guān)于“綠色環(huán)保理念”的,我們以小組形式征求宣傳標語和發(fā)放環(huán)保袋;另一次是關(guān)于“中國夢,金院夢”,以班會活動形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動開展的都很成功,大家也都積極踴躍的參與。

通過兩次活動,我們了解到環(huán)保理念的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢想,這些都有助于我們觀念的健全。與第一學(xué)期相比,我們的活動靈活性也有所增強,班集體的整體意識也有所增強,同學(xué)間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎(chǔ)上,我希望大家能再度發(fā)揮這種團結(jié)精神,在新的一個學(xué)期將事情做得更好,所以做了一個這個學(xué)期的大致的工作計劃。

(一)、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

作為學(xué)生,當(dāng)然首要的還是學(xué)習(xí)。一個班集體,首先是班干部要做好模范作用,帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂力量,在嚴謹和諧的學(xué)風(fēng)下,大家才能做到求知治學(xué),才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。班級學(xué)風(fēng)是班級之本,它激勵學(xué)生之間形成良性競爭,大家齊頭并進,共同取得進步,從而班級得到整體進步。鑒于大一的學(xué)習(xí)情況,抓好早上的考勤工作,督促學(xué)生晚課的更有效學(xué)習(xí),加強師生之間的練習(xí)與交流,適當(dāng)?shù)脑u優(yōu)可以促進大家的學(xué)習(xí)積極性。總之,就是要做到讓大家在學(xué)習(xí)中享受到快樂,這樣才會事半功倍。

(二)、黨建工作篇

大二,新的學(xué)期,由于個別學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè),目前我班學(xué)生44人,全為團員。大一時,全班有22名同學(xué)遞交了入團申請書,經(jīng)過精挑細選,最終選出了其中最優(yōu)秀的5個人進入了第一輪黨課的學(xué)習(xí)。這學(xué)期,要增大宣傳力度,讓大家對黨組織有更深度的了解,尤其可以讓第一期的黨課學(xué)習(xí)者進行宣傳工作,爭取更多的人。新一學(xué)期,新的團日活動,鼓動大家?guī)еで閰⒓,使團日活動更圓滿的完成,在配合中追求最終的完美。

(三)、考勤學(xué)習(xí)篇

考勤:提高出勤率是很重要的。這學(xué)期除去晚課,還增加了專業(yè)方向選修課,因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況,班級干部就更不能放松,尤其是班干部,自己就做好帶頭工作,保證出勤率的高標準,定期做好考勤工作,并且向輔導(dǎo)員郭昌德老師匯報。學(xué)習(xí):大一下的課程增多,隨之而來的有更多人掛科,這個現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科,應(yīng)該以更為嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待各科。這學(xué)期的課程也增多,再加上專業(yè)課的開始,所以同學(xué)們之間可以互相學(xué)習(xí),取長補短,互相合作,避免掛科或者少掛科。

(四)、心理健康篇

隨著大學(xué)生活的逐漸展開,大家或多或少會遇上一些問題,學(xué)習(xí)壓力的增大,情感的困惑,諸如此類。針對本學(xué)期,心理委員制定了以下計劃:

1. 針對不同人群,由于不同壓力,可以進行單方面的對話,條件可以的話可以去找專業(yè)的心理老師來進行舒緩壓力的活動。

2. 可以定期宣講一些心理上的知識,做做游戲緩解大家的壓力。

3. 可以創(chuàng)建一個專門的平臺,讓大家釋放自己的壓力。

(五)、寢室衛(wèi)生篇

新的學(xué)期,我們從新寢室搬到了老寢室,更多的人住在了一個大房間里,衛(wèi)生問題更不能懈怠。每個寢室可以制定自己的寢室規(guī)則,輪流定期打掃寢室,保持寢室干凈整潔。在干凈的環(huán)境中,人生活的也會更愉悅。在學(xué)期結(jié)束時,評定最佳男寢和女寢,能讓大家更好的意識到保護寢室衛(wèi)生的責(zé)任。

以上五點就是這學(xué)期我們所要完成的基本任務(wù),如果大家有更好的建議,隨時可以向我們提出,完善我們的計劃。

物流一班全體班委

20xx年9月29日

大班下學(xué)期班級工作計劃篇六

以做人確立第一,做學(xué)問第二的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認識自我,自信、自覺、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,孜孜以求,勤奮;好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

口號:以誠待人,以心待學(xué)。

班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人,以心待學(xué)為口號,同時要求學(xué)生齊心協(xié)力,共創(chuàng)班級新氣象。我將50位學(xué)生分成9個部,每個部自己訂計劃,提要求,各部間互相監(jiān)督,互相幫助。發(fā)展自我,培養(yǎng)自信,增強班級凝聚力。每一個學(xué)生不僅代表個體,更重要代表集體。將“我榮隊榮,隊榮班榮”的思想深入到每個學(xué)生心中。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。并鼓勵學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。

(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的英語課外閱讀,培養(yǎng)他們進一步了解外國文化。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

及時了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校開展工作,共同促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

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